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語言與傳播學(xué)院學(xué)子在第十六屆教育部廣告藝術(shù)大賽中榮獲佳績

6月29日下午,第16屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽北京賽區(qū)的評選工作順利結(jié)束。我校語言與傳播學(xué)院學(xué)子在本次大廣賽北京賽區(qū)榮獲24個獎項(xiàng),其中一等獎6項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)、三等獎9項(xiàng)。語言與傳播學(xué)院孫銘欣副教授榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽自2005年起,已成功舉辦了16屆,全國共有1857所高校參與其中,是面向全國在校大學(xué)生的一項(xiàng)廣告創(chuàng)意、策劃實(shí)踐活動,是一次大學(xué)與社會、學(xué)生與業(yè)界的專業(yè)互動交流。大賽由政府主辦、專家指導(dǎo)、學(xué)生為主、企業(yè)參與,其宗旨是促進(jìn)教改、啟迪智慧、強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)。大賽的目的在于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感,提高大學(xué)生的實(shí)際策劃能力、動手能力、協(xié)調(diào)組織能力,促進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,是迄今為止全國規(guī)模大、覆蓋高等院校廣、參與師生人數(shù)多、作品水準(zhǔn)高、有較大社會影響力的全國性高校文科競賽。語言與傳播學(xué)院師生在以往多次比賽中贏得眾多榮譽(yù)、斬獲多項(xiàng)大獎。

本次大廣賽北京賽區(qū)共有64所高校參賽,共提交18150組作品。在激烈的競爭中,語言與傳播學(xué)院廣告系學(xué)生從中脫穎而出,獲北京賽區(qū)獎項(xiàng)24項(xiàng):一等獎6項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)、三等獎9項(xiàng)的好成績。這些作品緊密圍繞本屆19個命題進(jìn)行創(chuàng)作,服務(wù)對象既有商業(yè)品牌、又有公益主題,展現(xiàn)了年輕一代廣告創(chuàng)意的商業(yè)和社會視角。

廣告學(xué)子在高水平學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績,是學(xué)校、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持的結(jié)果,也充分反映了我校廣告專業(yè)在教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)方面的成效。通過聚焦專業(yè)特色,融通交叉學(xué)科,打造四大課程模塊,對標(biāo)廣告專業(yè)人才三大核心能力,有效提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)出一批又一批兼具人文情懷與文化自信的廣告人。與此同時,廣告專業(yè)以學(xué)科競賽、工作坊等六大實(shí)踐為抓手,整合多元實(shí)踐環(huán)節(jié),大力引入企業(yè)資源,推動產(chǎn)學(xué)研深度合作,最終提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力,在這種模式下培養(yǎng)的人才得到了業(yè)內(nèi)的認(rèn)同和歡迎。

通過參加比賽,學(xué)生們對專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,快速提升了實(shí)戰(zhàn)能力,也增強(qiáng)了專業(yè)向心力,達(dá)到專業(yè)實(shí)踐的目的。語傳學(xué)院叢珩、孫銘欣、何艷、周古月、李嶠雪、趙妍妍作為黨員教師,在比賽中充分發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用,不怕苦不怕累,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),體現(xiàn)了教師們精益求精的敬業(yè)精神。

在學(xué)校、學(xué)院的鼎力支持下,廣告學(xué)專業(yè)也邀請到了來自業(yè)界的專家導(dǎo)師,他們不僅擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更懷揣著對行業(yè)的深刻洞察與前瞻視野,業(yè)界專家一對一地與同學(xué)們進(jìn)行深度對話與指導(dǎo),在導(dǎo)師的悉心引領(lǐng)下,同學(xué)們不僅對作品的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行了精益求精的修改與完善,更在這一過程中仿佛推開了一扇窗,窺見了業(yè)界的廣闊天地與無限可能。他們與導(dǎo)師的思想碰撞激發(fā)出創(chuàng)新的火花,每一次交流都仿佛是在知識的海洋中遨游,汲取著智慧的養(yǎng)分,同時也逐漸領(lǐng)悟到,真正的創(chuàng)新不僅僅是對技術(shù)的突破,更在于對社會趨勢的敏銳捕捉,以及對未來圖景的深邃洞察。這種洞察力,使他們能夠站在更高的視角審視問題,以更加開放和包容的心態(tài)去創(chuàng)造,從而推動整個行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,參加大廣賽不僅是一次鍛煉和展示的機(jī)會,更是產(chǎn)教融合理念的生動實(shí)踐。通過參加大廣賽,將課堂所學(xué)理論知識與實(shí)際案例相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到實(shí)戰(zhàn)廣告人的華麗轉(zhuǎn)變。在大廣賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)生能夠深入研究市場趨勢,分析目標(biāo)受眾,既鍛煉了學(xué)生的市場分析能力,也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了在復(fù)雜多變的環(huán)境中如何始終保持敏銳的洞察力與判斷力。產(chǎn)教融合的教育模式不僅極大地豐富了教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)活動更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近產(chǎn)業(yè)需求,更全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與競爭力,確保了教育與產(chǎn)業(yè)需求之間的無縫對接,共同推動整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。