特殊教育（康復(fù)方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合特殊兒童康復(fù)教育事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)與特殊兒童康復(fù)實踐能力的高級專門人才。

就業(yè)方向：在各類特殊兒童康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等機構(gòu)從事特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)機構(gòu)管理和教育教學(xué)工作。

主干課程：教育學(xué)、普通心理學(xué)、特殊兒童心理與教育、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、特殊兒童康復(fù)學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、聽覺能力康復(fù)訓(xùn)練、語言康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)聽力學(xué)、特殊兒童康復(fù)評估、特殊教育概論等。

教育實踐基地眾多，專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善，擁有康復(fù)與評估實驗室，承擔著聽力康復(fù)、語言康復(fù)、智力評估等方面的教學(xué)、科研任務(wù)。

（師范類，本科，學(xué)制四年，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）