歷史沿革

西安醫(yī)學(xué)院護(hù)理教育已有69年的發(fā)展歷史，經(jīng)歷了中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科三個(gè)層次。在護(hù)理中等專(zhuān)科教育43年期間，被教育部在1980年確定為全國(guó)13所重點(diǎn)中專(zhuān)之一，1994年升格為陜西醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校，填補(bǔ)了陜西省醫(yī)藥護(hù)理專(zhuān)科教育層次的空白。本科教育從2002年開(kāi)始與延安大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)升本層次，2006年起自主招生，本科辦學(xué)歷史18年。目前護(hù)理學(xué)院有護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)、康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，2008年護(hù)理專(zhuān)業(yè)獲得陜西省普通高等學(xué)校本科特色專(zhuān)業(yè)，護(hù)理學(xué)科確定為陜西省重點(diǎn)學(xué)科。目前有全日制本科生2259人，歷年應(yīng)屆畢業(yè)生的全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試一次性通過(guò)率99％左右，就業(yè)率超過(guò)95％。自開(kāi)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科以來(lái)，為社會(huì)輸送高級(jí)護(hù)理本科人才4312名，畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、臨床技能強(qiáng)、科研基礎(chǔ)好”受到用人單位的好評(píng)。

機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有黨政辦公室、教學(xué)管理科、學(xué)生管理科、團(tuán)總支等4個(gè)科級(jí)部門(mén)，設(shè)有7個(gè)教研室和1個(gè)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。同時(shí)設(shè)有教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)，在參與教育教學(xué)改革、科學(xué)研究、職稱(chēng)晉升、學(xué)位評(píng)定等重要工作中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮了研究、咨詢(xún)、指導(dǎo)、評(píng)估作用。

師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)和臨床相結(jié)合的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，校本部專(zhuān)職教師94人，附屬醫(yī)院臨床專(zhuān)任教師53人，即專(zhuān)任教師共147名，其中護(hù)理學(xué)院專(zhuān)職教師41人。專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位32人，三秦學(xué)者1人，陜西省教學(xué)名師3人，享受“三秦人才津貼”專(zhuān)家2人。護(hù)理學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人張永愛(ài)具有教授職稱(chēng)、碩士研究生導(dǎo)師、境外護(hù)理博士學(xué)歷學(xué)位，2018年當(dāng)選為新一屆國(guó)家教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教指委委員，2019年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮獲陜西省重大人才工程項(xiàng)目“三秦學(xué)者”支持計(jì)劃—“西安醫(yī)學(xué)院母嬰護(hù)理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，2020年當(dāng)選為陜西省教指委醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)副主任委員。

教育教學(xué)

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)在可持續(xù)發(fā)展中不斷凝煉特色，突出專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位，實(shí)施與兄弟院校錯(cuò)位發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)、人文等多學(xué)科合作，科研、臨床、社區(qū)等多平臺(tái)實(shí)踐，逐步形成了既重視“基層和社區(qū)服務(wù)能力”，又突出“人文和創(chuàng)新應(yīng)用能力”的護(hù)理本科人才培養(yǎng)模式，取得了顯著成效，先后被評(píng)為陜西省普通高等學(xué)校“應(yīng)用型護(hù)理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”、“護(hù)理專(zhuān)業(yè)綜合教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目”、省級(jí)“一流專(zhuān)業(yè)”建設(shè)點(diǎn)等13項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目。護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理人才為目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)化課程建設(shè)，改革教學(xué)方法，構(gòu)建突出人文和技術(shù)應(yīng)用能力的護(hù)理本科課程體系，改進(jìn)護(hù)理人才創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)方式，探索提升社區(qū)護(hù)理能力的基本途徑，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)人和護(hù)理事業(yè)的雙贏。

學(xué)院擁有15個(gè)三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院、1個(gè)精神病醫(yī)院和3個(gè)社區(qū)服務(wù)中心的實(shí)踐教學(xué)基地。護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為陜西省普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，完全能勝任護(hù)理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求。

科學(xué)研究

學(xué)院始終堅(jiān)持“教學(xué)中心地位”，不斷深化教育教學(xué)改革的同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，圍繞著“母嬰護(hù)理”、“社區(qū)護(hù)理”、“臨床護(hù)理管理”、“慢病護(hù)理”等護(hù)理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)研究方向，加強(qiáng)科學(xué)研究，注重科研反哺教學(xué)，取得了顯著成果。近年來(lái)，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教材一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文300余篇，其中SCI收錄27篇、CSCD/CSSCI收錄25篇，主編及參編教材30部，榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)50余次。同時(shí)，發(fā)揮護(hù)理專(zhuān)業(yè)特色和護(hù)理學(xué)科“母嬰護(hù)理”優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求，開(kāi)辦了本科層次“康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)”和“助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)”。2019年底榮獲了陜西省工會(huì)系統(tǒng)職工勞模“母嬰護(hù)理”張永愛(ài)創(chuàng)新工作室。2020年初“母嬰護(hù)理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”入選陜西省重大人才工程項(xiàng)目“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃——“創(chuàng)全省一流團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目”，支持經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，使我校的人才計(jì)劃和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

交流合作

學(xué)院高度重視國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、韓國(guó)、日本、英國(guó)等國(guó)家不同大學(xué)進(jìn)行交流與合作。學(xué)術(shù)帶頭人與骨干教師積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流大會(huì)，學(xué)科帶頭人多次在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會(huì)議上專(zhuān)題講座，主持會(huì)議，提升了護(hù)理學(xué)科影響力，促進(jìn)了我校的國(guó)際交流與合作。尤其，自2008年我校與韓國(guó)慶熙大學(xué)建立了“姊妹大學(xué)”的合作關(guān)系后，西安醫(yī)學(xué)院與韓國(guó)慶熙大學(xué)的學(xué)分互換項(xiàng)目已經(jīng)成功舉辦10屆，參與本項(xiàng)目的學(xué)生518人，并成功舉辦“2016·中國(guó)西安中韓護(hù)理高峰論壇暨護(hù)理科研能力提升研討會(huì)”，為國(guó)際護(hù)理高等教育人才的培養(yǎng)添加了“中國(guó)元素”、“中國(guó)故事”和“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，促進(jìn)了護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。