為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，深入推進(jìn)職業(yè)院校文化育人，總結(jié)疫情期間職業(yè)院校文化育人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)院校文化育人工作及前沿問題的研究，教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)于第十屆全國(guó)職業(yè)院?！拔幕恕备叨苏搲陂g，啟動(dòng)了優(yōu)秀論文征集工作。近日，在濟(jì)南召開的第十屆全國(guó)職業(yè)院校“文化育人”高端論壇開幕式上，江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院宮婷婷、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)江雪標(biāo)、宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭斕、吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹夢(mèng)帆撰寫的論文榮獲第十屆全國(guó)職業(yè)院?！拔幕恕备叨苏搲撐囊坏泉?jiǎng)。

多年來，學(xué)校以“三全育人”為重點(diǎn)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)文化育人研究，突出打造育人品牌，積極探索學(xué)院特色的文化育人路徑，全面推進(jìn)“思政課程”“課程思政”建設(shè)，著力實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，確保將學(xué)生培養(yǎng)成為德技并修的新時(shí)代工匠。