昆明文理學(xué)院人文學(xué)院忠實(shí)傳承團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧共享、人文薈萃、樂育英才的科學(xué)精神，把高素質(zhì)人才培養(yǎng)作為第一使命。這里是各民族青年人才和諧進(jìn)取、克難攻堅(jiān)的人才搖籃和成長樂土。
       人文學(xué)院下設(shè)漢語言文學(xué)系、小學(xué)教育系、文秘系、漢語國際教育系四個(gè)教學(xué)系，現(xiàn)有漢語言文學(xué)、小學(xué)教育、漢語國際教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、秘書學(xué)、編輯出版學(xué)六個(gè)本科專業(yè)。人文學(xué)院師資力量雄厚，組建了一支老中青結(jié)合的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為莘莘學(xué)子提供高質(zhì)量的教學(xué)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和深造成長的需求。
       人文學(xué)院學(xué)生來自全國20多個(gè)省（區(qū)、市），面對學(xué)生來源特點(diǎn)和社會(huì)需求梯級變化的特點(diǎn)，學(xué)院非常注重培養(yǎng)模式的改革，實(shí)施“通識教育→學(xué)科基礎(chǔ)→專業(yè)方向→實(shí)踐能力”的基本模式，將課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)、課堂教學(xué)和課外實(shí)訓(xùn)、專業(yè)理論和職業(yè)能力培養(yǎng)有機(jī)融合，采用對理論類課程、應(yīng)用類課程、訓(xùn)練類課程進(jìn)行分類，并有針對性地選擇教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
依托實(shí)踐教學(xué)基地，堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)建了集中為主、分散為輔的實(shí)踐教學(xué)體系，通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模擬、中小學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生職業(yè)核心競爭力。
       在新時(shí)代人才市場需求多元化的嶄新格局下，人文學(xué)院培養(yǎng)了一批批遠(yuǎn)見卓識、意志堅(jiān)卓、基礎(chǔ)寬厚、技能獨(dú)特的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才，形成了扎實(shí)而又鮮明的文科教育特色和人才培養(yǎng)優(yōu)勢。