健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院是三亞學(xué)院新興的二級學(xué)院，是響應(yīng)國家、海南省大力推進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國際旅游島建設(shè)的需求，以促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)與旅游休閑產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展為重要目標(biāo)，由國家發(fā)改委國際合作中心、時尚傳媒集團與三亞學(xué)院2015年合作共建的，旨在開展健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、行業(yè)培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、國際合作等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)院致力于成為健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的一面旗幟，致力于成為中國健康產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)展的一塊高地。辦學(xué)以來，秉承以“健康為核心”、“時尚為特色”的創(chuàng)新發(fā)展理念，確定了“引領(lǐng)時尚 塑造健康”的發(fā)展定位，推動學(xué)院的特色發(fā)展。

人才培養(yǎng)

     學(xué)院目前設(shè)置了健康服務(wù)與管理專業(yè)、休閑體育（康體與抗衰老方向）、護(hù)理學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)等專業(yè)及方向，以培養(yǎng)適應(yīng)“健康中國”發(fā)展和美好新海南建設(shè)的需要，以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點，能在醫(yī)療保健、健康管理、健康養(yǎng)生、健康養(yǎng)老、健康旅游、健康保險、食品營養(yǎng)、體育健身等健康服務(wù)，以及發(fā)展健康與互聯(lián)網(wǎng)融合的健康服務(wù)新業(yè)態(tài)，從事健康服務(wù)與管理等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、人格健康的應(yīng)用型人才，推進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)等。

師資團隊

      學(xué)院組建專家團隊開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，學(xué)院院長陳小勇教授同時兼任學(xué)院專業(yè)委員會主任作為學(xué)院對接社會和產(chǎn)業(yè)的專業(yè)帶頭人。學(xué)院堅持打造“雙師雙能型”師資隊伍，在全職引進(jìn)一批留學(xué)海外的優(yōu)秀博士碩士擔(dān)任專任教師外，還積極聘任了來自全國著名中醫(yī)院、高端醫(yī)療管理和服務(wù)企業(yè)、醫(yī)療健康機構(gòu)、健康行業(yè)協(xié)會學(xué)會的行業(yè)精英、專家學(xué)者等為協(xié)同發(fā)展人才和合作導(dǎo)師，如聘任中國工程院院士劉昌孝、國醫(yī)大師及“二十世紀(jì)中國接骨學(xué)最高成就獎”劉柏齡為健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院首席教授，聘任國家中醫(yī)藥教學(xué)名師及國家973項目首席科學(xué)家王之虹、全國名中醫(yī)林天東等幾十名國內(nèi)知名專家學(xué)者為我院兼職教授，建構(gòu)多元性的師資團隊。

辦學(xué)特色 

       學(xué)院始終圍繞學(xué)校“走進(jìn)校園的目的就是為了更好地走向社會”辦學(xué)使命、“學(xué)生核心競爭力”為戰(zhàn)略核心以及對標(biāo)學(xué)?！拔宸N品質(zhì)”教學(xué)模式改革要求，以中醫(yī)“治未病”理念融合醫(yī)學(xué)和管理學(xué)為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)科整合和專業(yè)課程體系設(shè)計。通過搭建“校內(nèi)實驗實訓(xùn)、校外崗位實習(xí)、項目實踐”等“三位一體”的專業(yè)實踐教學(xué)平臺，拓寬學(xué)習(xí)視野，加強專業(yè)應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思維、專業(yè)方法，促進(jìn)學(xué)生核心競爭力的養(yǎng)成。學(xué)院在人才培養(yǎng)過程中緊密聯(lián)系和對接社會產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展，依托學(xué)院已建的國醫(yī)館、膳食營養(yǎng)研究院、罐療痧療工作室、中醫(yī)養(yǎng)生工作室等實驗實訓(xùn)室，聯(lián)合校外戰(zhàn)略合作企事業(yè)單位，以“項目”制方式，廣泛搭建學(xué)生和教師的“教與學(xué)”平臺、學(xué)校和社會“產(chǎn)教融合”理論和實踐應(yīng)用平臺，開展健康服務(wù)與管理項目，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)崗位應(yīng)用能力提升；積極為學(xué)生營造專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，組建茶與健康、膳食營養(yǎng)、運動康復(fù)、情志養(yǎng)生、健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)客對話、健康產(chǎn)業(yè)新媒體通訊社等專業(yè)興趣社團，開展形式多樣的“第二課堂”參與式學(xué)習(xí)模式，探索開展有社會價值、有教育意義、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`和理論融合的人才培養(yǎng)新名片，成為學(xué)院的一大特色。

發(fā)展前景

      2013年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》，明確提出力爭到2020年，基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系，打造一批知名品牌和良性循環(huán)的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到8萬億元以上。2016年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《“健康中國”2030規(guī)劃綱要》第六篇用了一篇四章來論述發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，可見黨中央、國務(wù)院對于人們健康問題和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高度重視，“健康中國”是重大的國家戰(zhàn)略，健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來重大發(fā)展機遇期。

      立足區(qū)域發(fā)展，三亞市、海南省等也已經(jīng)明確將健康產(chǎn)業(yè)納入“十三五”重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。海南及三亞具備推進(jìn)與發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)相應(yīng)的先天優(yōu)勢與良好基礎(chǔ)。當(dāng)前，在國家及相關(guān)部委的大力支持下，海南政府正著力推進(jìn)建設(shè)全國第一個國際醫(yī)療旅游服務(wù)開發(fā)園區(qū)——博鰲樂城國際醫(yī)療旅游先行試驗區(qū)；將海南建設(shè)成為全國中醫(yī)藥服務(wù)貿(mào)易示范區(qū)、健康旅游示范區(qū)。

      以維護(hù)和促進(jìn)人們身心健康為目標(biāo)，主要包括醫(yī)療服務(wù)、健康管理與促進(jìn)、健康保險以及相關(guān)服務(wù)，涉及醫(yī)療器械、保健食品、健身產(chǎn)品等支撐產(chǎn)業(yè)，覆蓋面廣、產(chǎn)業(yè)鏈長的健康產(chǎn)業(yè)成為21世紀(jì)引導(dǎo)全球經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的重要產(chǎn)業(yè)，成為我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)中一大“朝陽產(chǎn)業(yè)”。國家層面、地方層面的政策引導(dǎo)、鼓勵與支持和大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將形成雙向的良性互動，為健康產(chǎn)業(yè)人才提供更大的發(fā)展空間。

      2018年4月11日，在改革開發(fā)40周年、海南建省辦特區(qū)30周年之際，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于支持海南全面深化改革開發(fā)的指導(dǎo)意見》，要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易試驗區(qū)、在全島探索建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港。面對新的發(fā)展機遇，時尚健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院繼續(xù)秉承服務(wù)地方經(jīng)濟、社會發(fā)展的重任，將堅定地做健康產(chǎn)業(yè)鏈的伙伴，打造集聚資源和人才培養(yǎng)的重要平臺，高起點、高品質(zhì)開展健康產(chǎn)業(yè)國際化人才的培養(yǎng)與儲備，履行三亞學(xué)院時尚健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生們的時代使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

聯(lián)系方式

學(xué)院電話：0898-88386350

學(xué)院郵箱：syxyjkxy@sina.com

微信號：SC_youth 尚彩青年