近日，教育部公布2020年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單，三亞學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言國際教育、風(fēng)景園林、工商管理、健康服務(wù)與管理、旅游管理涉及4個學(xué)科門類的6個專業(yè)入選此次海南省一流本科建設(shè)點，入選數(shù)量領(lǐng)先全省同類高校。

三亞學(xué)院6個專業(yè)入選2020年度海南省一流本科專業(yè)建設(shè)點

一流本科專業(yè)建設(shè)點的設(shè)置為教育部“雙萬計劃”的重要基石，此項計劃從2019年開始分3年建設(shè)1萬個左右國家級一流本科專業(yè)點和1萬個左右省級一流本科專業(yè)點。該計劃以促進中國高等教育發(fā)展緊扣時代發(fā)展、主動適應(yīng)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、積極發(fā)展新興學(xué)科、打造優(yōu)勢學(xué)科為目標，是全面振興本科教育、提高高校人才培養(yǎng)能力、實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措。

教育部“雙萬計劃”啟動后，三亞學(xué)院根據(jù)自身發(fā)展定位，落實“以本為本、四個回歸”原則，緊扣國家發(fā)展需求，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，以完善協(xié)同育人和實踐教學(xué)機制為發(fā)展落腳點，精心組織申報，共有6個專業(yè)入選此次省級一流學(xué)科建設(shè)點。

三亞學(xué)院健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院院長陳小勇表示，健康服務(wù)與管理專業(yè)緊跟國家健康產(chǎn)業(yè)鏈步伐，建立從“治病”到“治未病”健康管理的關(guān)口前移新模式，聚焦全生命周期中不同形式的健康服務(wù)新業(yè)態(tài)。目前，健康產(chǎn)業(yè)管理正向健康醫(yī)學(xué)院學(xué)科平臺過渡，專業(yè)建設(shè)將以新醫(yī)學(xué)為教育基礎(chǔ)，醫(yī)療保障功能為支撐，主動融入大數(shù)據(jù)、人工智能、音樂、體育等多學(xué)科，協(xié)同產(chǎn)出多維度、多樣化、體驗感更豐富的健康服務(wù)。健康服務(wù)與管理專業(yè)此次入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，將更為主動的融入健康產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)建設(shè)中，融入健康中國行動方案中，促進專業(yè)培養(yǎng)更多“廣覆蓋、全周期”的應(yīng)用型健康服務(wù)人才。

三亞學(xué)院旅業(yè)管理學(xué)院副院長郜宣表示，三亞學(xué)院旅游管理專業(yè)開設(shè)方向全、社會影響力大，學(xué)科專業(yè)積極服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)，持續(xù)探索旅游本科教育服務(wù)地方的改革創(chuàng)新，為海南及華南地區(qū)培養(yǎng)大批杰出的旅游管理專業(yè)人才，全方位服務(wù)于海南國際旅游消費中心的建設(shè)目標。旅游管理專業(yè)將以省級一流本科專業(yè)建設(shè)為契機，立足旅游學(xué)科前沿和發(fā)展方向，以服務(wù)海南自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略和國際旅游消費中心發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，結(jié)合碩士研究生發(fā)展體系，提升辦學(xué)層次，發(fā)揮示范輻射作用，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階。

三亞學(xué)院自建校以來，始終把“走進校園的目的是為了更好地走向社會”的辦學(xué)使命貫穿于人才培養(yǎng)全過程?！笆濉逼陂g，學(xué)校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢，整合優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)揮集群效應(yīng)，形成專業(yè)群，使專業(yè)之間資源共享利用，協(xié)同提升專業(yè)建設(shè)，確定專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和標準并繪制專業(yè) “課程地圖”，構(gòu)建模塊化專業(yè)課程體系，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色與模式。2018年，三亞學(xué)院積極響應(yīng)教育部關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作的會議精神，啟動開展課程飽和度、深度和學(xué)業(yè)緊張度“三度”建設(shè)，著力提升學(xué)生核心競爭力。2020年，伴隨著海南自貿(mào)港建設(shè)的東風(fēng)，三亞學(xué)院把握海南自貿(mào)港的歷史機遇，著眼于地方產(chǎn)業(yè)急需、進步與發(fā)展，確立了“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的辦學(xué)路徑，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，聚焦“城市治理”、“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”、“汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”、“金融產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”五個重點學(xué)科建設(shè)方向，通過學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)社會新發(fā)展與學(xué)生競爭力提升，向“海南南有三亞、中國同行有三亞、全球行業(yè)有三亞”辦學(xué)愿景逐步邁進。2021年是三亞學(xué)院“十四五”規(guī)劃開局之年，學(xué)校將統(tǒng)籌推動學(xué)科建設(shè)、深化產(chǎn)教融合、釋放發(fā)展新動能，踐行“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)路徑，向著三亞大學(xué)既定目標卓越邁進。