2020年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽于9月10日正式開賽，來自中國、美國、馬拉西亞等國家和地區(qū)1470所院校的45680支隊伍，共計13萬多人參賽競技角逐。經(jīng)過激烈比拼，三亞學(xué)院學(xué)生職鳴奕、謝淑婷、王嬌，潘展博、王婭楠、顧春業(yè)組成的兩支參賽隊伍榮獲全國二等獎。此次大賽三亞學(xué)院獲國家級獎項2項，省級獎項8項，獲獎總量創(chuàng)歷史新高。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲獎名單

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競賽。與往年相比，本屆比賽參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高，賽題設(shè)置更注重學(xué)科的交叉，對學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、計算機(jī)編程能力、大數(shù)據(jù)處理能力提出了新的要求。競賽要求從三個題目中任選一道，72小時內(nèi)撰寫一篇包括數(shù)學(xué)模型、算法、結(jié)果、代碼等內(nèi)容的學(xué)術(shù)論文，通過查重后方有資格參與評閱。

理工學(xué)院數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)團(tuán)隊有針對性地調(diào)整培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)課程選修，暑期強(qiáng)化訓(xùn)練，對各參賽隊進(jìn)行個性化指導(dǎo)。受疫情影響，今年采用線上直播與線下上課同步進(jìn)行的方式，完成了前期培訓(xùn)并以校內(nèi)賽形式選拔出20支參賽隊伍。利用歷年真題訓(xùn)練，打磨論文細(xì)節(jié)內(nèi)容，經(jīng)過半年左右的充分準(zhǔn)備和刻苦攻關(guān)，最終順利完成本年度競賽。

參賽成員暑期培訓(xùn)

據(jù)介紹，兩支隊伍得益于深厚知識儲備、豐富參賽經(jīng)驗、良好的溝通合作默契，才能在規(guī)定的時間內(nèi)高效、出色地完成競賽任務(wù)。職鳴奕、謝淑婷、王嬌團(tuán)隊2019年首次參賽就獲得了海南省一等獎的優(yōu)異成績。今年國賽中，選擇了本科組B題“穿越沙漠”：保證游戲玩家以最小的物資消耗代價，在規(guī)定時間抵達(dá)終點，職鳴奕團(tuán)隊采用圖論中最短路徑、動態(tài)規(guī)劃、線性規(guī)劃方法，成功完成了參賽論文。

潘展博、王婭楠、顧春業(yè)團(tuán)隊于數(shù)學(xué)建模線上課程組建，今年2月還參加了由中國計算機(jī)學(xué)會CAD&CG專委會等組織聯(lián)合發(fā)起，“萬眾’疫’心、天池眾智”為主題的疫情數(shù)據(jù)可視化公益行動。該團(tuán)隊利用大賽C題給定的中小微企業(yè)信貸記錄、票據(jù)信息、信用信息等完成數(shù)字建模，對銀行的信貸風(fēng)險進(jìn)行評估，給出銀行在年度信貸總額固定情況下的信貸策略。

理工學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)部積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)新政策，主動適應(yīng)當(dāng)前高等教育對數(shù)學(xué)課程教學(xué)的新要求，在“以學(xué)生為中心”教育理念的驅(qū)動下，設(shè)計了“開設(shè)課程、融入教學(xué)、集中訓(xùn)練、參加競賽、創(chuàng)新活動”為主要內(nèi)容的一體化教學(xué)實施方案，實現(xiàn)了“教與學(xué)、學(xué)與賽、用與創(chuàng)”的相互促進(jìn)、相互融合。

近年來我校在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中獲獎40余項，理工學(xué)院青年教師在全國高校教學(xué)競賽、全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計競賽中也取得了多項優(yōu)異戰(zhàn)績。