• 珠海科技學院繼續(xù)教育學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，以人為本，積極嘗試繼續(xù)教育發(fā)展的新規(guī)律、新經(jīng)驗、新舉措，主動適應社會、多元發(fā)展、培育市場、拓展空間，完善運行機制,堅持制度保障,構(gòu)建服務全民終身學習教育體系，突出市場化服務,滿足全民多樣化的需求，推進繼續(xù)教育服務工作實現(xiàn)新的跨越。

  多年來，學院把教育、培訓服務到行政、事業(yè)、企業(yè)、服務業(yè)等多個領域，分學歷教育培訓、職業(yè)技能培訓+推薦就業(yè)培訓、證書考試培訓、能力提升培訓、企事業(yè)培訓、大學生精準培訓和小中高課程輔導等七大類，共50個運營項目，把學歷教育、職業(yè)教育、技能培訓、證書考試、社會培訓等多種教育和培訓形式集于一體，構(gòu)建多形式、多規(guī)格、多層次的教育格局。

  一、學歷教育培訓

  自學考試助學：

  自學考試助學，開設19個熱門專業(yè)，面向全國高考計劃外招生。應往屆高中、中專、職高畢業(yè)生，面試入學。

  ?？普n程設置兩年，修完規(guī)定的課程，按國家規(guī)定的考試合格，獲得自考?？飘厴I(yè)證。?？飘厴I(yè)后，具備廣東省戶籍的考生，可以參加廣東省統(tǒng)一組織的專插本考試，達到所報插本院校錄取分數(shù)線，錄取進入所報院校就讀普通本科大三大四兩年，修滿學分，獲得普通本科畢業(yè)證書。也可以參加廣東省高等教育自學考試專升本，通過考試，各門成績合格，修滿學分，獲得高等教育自學考試本科畢業(yè)證書。

  網(wǎng)絡教育（遠程教育）：

  網(wǎng)絡教育通過完成規(guī)定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規(guī)定的總學分后予以畢業(yè),學歷證書電子注冊后國家承認學歷。符合學位授予規(guī)定的學生,同時獲得學士學位證書。學生可以自主安排學習時間、選擇學習內(nèi)容。

  學校學習中心2015年經(jīng)吉林大學同意，廣東省教育廳批準（粵教規(guī)函[2015]第16號），作為吉林大學現(xiàn)代遠程教育校外學習中心。中心現(xiàn)開設計算機網(wǎng)絡技術(shù)（專科）、機電一體化技術(shù)（專科）、法學（專升本）、會計學（專升本）、行政管理(專升本）等五大學科門類26個本專科專業(yè)，自2015年成立以來，面向全社會招生，共計招收網(wǎng)絡教育學生1028人，畢業(yè)753人，目前在讀275人。經(jīng)過幾年的努力，在珠海市具有一定的影響力，中心將繼續(xù)秉承“學員第一，服務至上”的宗旨，為社會培養(yǎng)出更多更好的高素質(zhì)應用型人才。

  輔修專業(yè)：

  在經(jīng)濟的快速發(fā)展的知識多元化需求的競爭社會，跨學科的專業(yè)人才是用人單位需求的特點之一。為滿足學生的需求，拓展學生的知識，增強學生的適應能力和競爭能力，珠?？萍紝W院開展輔修專業(yè)教育，提供全日制本科學生充分利用學校的教學資源，修讀另自己喜歡的另一門專業(yè)。

  輔修專業(yè)是指學生在修讀本專業(yè)（即主修專業(yè)）的同時，再修讀另一個專業(yè)的學科主要基礎課程和專業(yè)主干課程。學生完成本專業(yè)學業(yè)同時輔修其他專業(yè)，成績合格，修滿規(guī)定學分，頒發(fā)珠海科技學院輔修專業(yè)證書，學習成績記入學籍檔案。

  二學歷：

  珠?？萍紝W院的本科學生在所學的專業(yè)基礎上，通過參加本科自學考試第二學歷（學位）的學習，按國家規(guī)定的主干課程成績合格，可獲得暨南大學的學歷和學位證書。畢業(yè)證書由廣東省自學考試委員會與暨南大學共同頒發(fā)，學位證書由暨南大學頒發(fā)。畢業(yè)證書由教育部電子注冊，均可在學信網(wǎng)查詢認證。

  自學考試第二學歷開設的熱門專業(yè)有：人力資源管理、行政管理、會計學、工商管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設計六個專業(yè)，采取春秋兩季招生方式。

  國際項目（3+1、2+2、1+3）：

  學院積極開展對外教育合作，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，開設國際本科及本碩連讀項目，面向高考計劃外招生，為更多學生提供繼續(xù)學習和出國深造的機會。項目采取聯(lián)合培養(yǎng)模式，以互認學習過程、互認課程設置、互認學分授予的方式，學生在國內(nèi)學習3年，按照要求完成專業(yè)學分課程、雅思/托福語言課程、國內(nèi)專科課程，國內(nèi)學習期間獲得國家承認的國內(nèi)專科學歷（成教/網(wǎng)教，教育部電子注冊，學信網(wǎng)可查）。學生在海外對接院校學習2年，成績合格，獲得國外學士及碩士學位（教育部留學服務中心認證）。

  繼續(xù)教育學院還合作開設成人教育等學歷助學，幫助廣大學生多渠道提升學歷。

  二、職業(yè)技能培訓+推薦就業(yè)培訓

  航空服務：

  學院與北京中航未來科技集團有限公司攜手開展航空服務職業(yè)教育和無人機應用技術(shù)職業(yè)教育校企合作，通過主動適應國內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式，強調(diào)培養(yǎng)體系的針對性和實效性，以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航人才。 

  項目采取準軍事化養(yǎng)成教育管理理念，從日常紀律管理著手，一日生活制度落實：晨練、早讀、主題班會、內(nèi)務、體能訓練、文藝活動展示、個人形象禮儀展示、實操模擬面試等，整體管理工作圍繞先成人再成才理念全面開展，積極為社會培養(yǎng)輸送優(yōu)秀高質(zhì)量民航人才。

  影視藝術(shù)：

  為滿足國內(nèi)影視行業(yè)人才市場需求，進一步提高影視相關行業(yè)人才的專業(yè)素養(yǎng)，促進技術(shù)革新和行業(yè)發(fā)展水平，采用創(chuàng)新型的教培模式，即（2+1）教學培養(yǎng)模式，2年理論知識學習，1年定期安排學生到影視實訓基地、影視劇組、影視后期制作場地、電視臺就業(yè)單位進行案例實訓和實習。結(jié)合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和專業(yè)技能更高的影視藝術(shù)類專門人才。

  網(wǎng)絡空間安全與大數(shù)據(jù)、計算機網(wǎng)絡工程、計算機軟件開發(fā)等“IT”人才培養(yǎng)：

  學院采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式，實行“2+1”、“3+1” 教學模式，即前二/三年在珠?？萍紝W院繼續(xù)教育學院學習專業(yè)理論課程;最后一年到實訓基地進行實訓，致力于培養(yǎng)具有扎實的理論與技術(shù)基礎、具有較強的實踐能力和較好的創(chuàng)新能力，系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡空間安全與大數(shù)據(jù)、計算機網(wǎng)絡工程、計算機軟件開發(fā)等“IT”職業(yè)技術(shù)的實踐技能應用技術(shù)型人才，為學生順利就業(yè)提供有力的保障。

  教師職業(yè)教育：

  學院貫徹落實教育部等五部門印發(fā)《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》，提出辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業(yè)，健全教師培養(yǎng)培訓體系。新機遇明確告訴我們，社會急需中小學相應學科的“卓越教師、雙語教師、在線教師”等新型教師。教師職業(yè)教育采用4年制高端教師人才培養(yǎng)模式，即前3年半在校理論知識學習、教師教學實踐、教師資格考試等，最后一學期安排學生到中小學、雙語學校、國際學校、教育培訓機構(gòu)、在線教育企業(yè)等就業(yè)單位進行頂崗實習和就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。

  繼續(xù)教育學院還開設有健康護理、生物醫(yī)藥、電子競技等職業(yè)教育培訓等，為廣大學生提供多元化選擇的學習發(fā)展方向。

  三、證書考試培訓

  CFA（特許金融分析師）：

  CFA（Chartered Financial Analyst,簡稱CFA）是全球投資業(yè)里最為嚴格、含金量最高的資格認證，被公認為全球最具權(quán)威性的金融專業(yè)人士資格認證，也是全球重量級財務金融機構(gòu)從業(yè)人員必備證書，其考試被稱為“全球金融第一考”。

  為提高我校金融相關專業(yè)學生培養(yǎng)水平，提升畢業(yè)生進軍國內(nèi)國際高端金融機構(gòu)職業(yè)能力，提供專業(yè)精英講師團隊授課，開設CFA菁英班。迄今為止，高頓財經(jīng)CFA持證人講師已為全球20多個國家及地區(qū)超過5000名CFA華人考生，提供了較有效的CFA備考解決方案，平均通過率在CFA培訓界內(nèi)居高位，超出全球平均通過率30%。

  FRM（金融風險管理師）：

  FRM全稱Financial Risk Manager（美國風險管理師）是全球金融風險管理領域的一種資格認證，由美國“全球風險管理專業(yè)人士協(xié)會”（GARP）在1996年開始設立。FRM考試始于1997年，2009年起分級考試，每年5月和11月各舉行一次全球統(tǒng)一考試。

  提供專業(yè)精英講師團隊，開設FRM菁英班授課。高頓財經(jīng)是美國GARP協(xié)會國內(nèi)首家官方認可的培訓機構(gòu)，擁有業(yè)界規(guī)模較大的FRM教學研發(fā)團隊，F(xiàn)RM持證人講師已為全球20多個國家及地區(qū)超過3000名FRM華人考生，提供了較有效的FRM備考解決方案，平均通過率在FRM培訓界內(nèi)居高位，超出全球平均通過率30%。

  CILT國際物流證：

  國際物流與運輸學會（簡稱CILT）是世界上最大的和最具影響力的國際性物流與運輸專業(yè)組織。學會于1919年在英國成立，于1926年被授予英國皇家特許狀（Royal Charter）。目前學會在40多個國家和地區(qū)設有分支機構(gòu)，全球會員逾40000人，皆為物流與運輸各個領域、各個層次的管理人員。CILT課程全面完善及先進兼?zhèn)?，現(xiàn)已成為國際物流公司聘用物流人才的尺度，是全球適用范圍最廣、認可度最高的物流專業(yè)資格證書。

  CILT認證共有四個認證級別，每個級別設3門考試，其由淺及深的課程設計，注重實操性，無論是物流專業(yè)還是非物流專業(yè)的學生均可實現(xiàn)“零門檻”入學。CILT課程設計特別注意培養(yǎng)學員的分析能力以及復雜條件下的決策、判斷能力。系統(tǒng)、高質(zhì)量的培訓給予學員真才實學，真正培養(yǎng)學員成為具有全面素質(zhì)的高級物流人才。CILT認證是國際專業(yè)物流證書，其采用全球統(tǒng)一的認證編號管理，全球化認同性高。

  ACCA國際證書:

  ACCA（特許公認會計師公會The Association of Chartered Certified Accountants, 簡稱ACCA）成立于1904年，是目前世界上最大及最有影響力的專業(yè)會計師組織之一，是全球適用范圍最廣、認可程度最高的會計專業(yè)資格，有財會行業(yè)的“MBA”之稱。

  學院在2013年引入ACCA國際證書，開設ACCA專業(yè)培養(yǎng)班，培養(yǎng)部分在校生國際化綜合專業(yè)能力，為在校生將來的就業(yè)和出國做好充分的準備。ACCA的課程大綱共分三個階段涉及15個科目，完成13個科目考試即可獲得ACCA準會員資格，并可在相應階段完成后獲得不同等級的資格證書。課程包含商業(yè)、會計、審計、金融、業(yè)績管理、戰(zhàn)略管理、人力資源等全面知識體系，考試難度循序漸進。

  CMA國際證書:

  CMA（美國注冊管理會計師認證Certified Management Accountant, 簡稱CMA）由美國管理會計師協(xié)會IMA創(chuàng)立，是目前世界上歷史最悠久的會計師協(xié)會之一， CMA是唯一中英雙語自由選擇考試的高含金量財會證書，對中國的學生考取CMA有很大的優(yōu)勢。

  學院在2014年引入CMA國際證書，開設CMA專業(yè)培養(yǎng)班，培養(yǎng)部分在校生國際化綜合專業(yè)能力，為在校生將來的就業(yè)和出國做好充分的準備。CMA課程包含兩個部分內(nèi)容，其中第一部分主要是財務報告、規(guī)劃、績效、控制；第二部分是財務決策，涵蓋會計、財務、管理學、經(jīng)濟學、金融學、稅務、審計、公司戰(zhàn)略與決策、風險管理等各方面，知識覆蓋面很廣，具有很強的實用性和可操作性。

  計算機等級考試：

  全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE），是經(jīng)原國家教育委員會（現(xiàn)教育部）批準，由教育部考試中心主辦，面向社會，用于考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。

  計算機等級考試分為四個等級，分別是一級：操作技能級、二級：程序設計/辦公軟件高級應用級、三級：工程師預備級、四級：工程師級。廣東省一般每年組織兩次考試，分別是6月分報名9月考試，12月報名次年3月考試，珠海科技學院考點經(jīng)廣東省教育考試院批準成立，由繼續(xù)教育學院負責考試管理，面向全社會開放，每次考試可容納3000人報考。

  普通話水平測試：

  普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規(guī)范程度的口語考試。全部測試內(nèi)容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。

  普通話水平測試由廣東省語言文字委員會統(tǒng)籌管理，珠?？萍紝W院測試點由繼續(xù)教育學院負責測試具體組織工作，測試對象主要為珠海市考生，每年組織多次測試，每次測試容量為2000人。學院定期、不定期開辦普通話測試考前輔導班，由專職老師全程輔導學習，助力考生迅速提分。

  中小學教師資格證考試及培訓：

  教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。學院按照廣東省全國中小學教師資格考試筆試規(guī)則要求定期在校內(nèi)設考點組織開展教師資格證考試。教師資格證改革參加國考后，考試內(nèi)容增加、難度加大。如何改變自己，成為一名真正的教師，那么就需要在考試中不讓自己成為拉低通過率的一員，選對有效適合自己的課程很重要。繼續(xù)教育學院為了為更多考教師資格證的同學們謀福音，開辦教師資格證輔導班，分為小學教師資格證班和初中教師資格證班。輔導班在校內(nèi)上課，由專職老師全程跟進學習、報考、確保學習質(zhì)量。如一次考試不通過，可免費重讀。

  繼續(xù)教育學院還開設有司法書記員、健康管理師、智能樓宇管理員、經(jīng)濟師、社會工作者、心理咨詢師、全媒體證書和NCAE(工業(yè)和信息化人才專業(yè)知識測評證書)等證書考試培訓，為廣大學生搭建考取證書的平臺。

  四、能力提升培訓

  無人機技能培訓：

  瀚悅航空飛行俱樂部是由國家體育總局、中國航空運動協(xié)會（ASFC）授權(quán)認證的專業(yè)、正規(guī)培訓機構(gòu)，俱樂部專注于無人航空運動科技教育，注重飛行愛好者能力培養(yǎng)，提供航拍機、穿越機以及模擬飛行等科技創(chuàng)新項目培訓，致力于培訓學員參加國內(nèi)、國際無人機競速的各類大賽，提供鍛煉機會和上升通道。瀚悅航空飛行俱樂部和學院聯(lián)合打造珠海首家國家級無人機航空飛行營地，通過專業(yè)的教學與訓練，配以國家級遙控航空模型飛行員執(zhí)照（簡稱ASFC執(zhí)照）考試，為國家無人機競速項目儲備人才隊伍，為規(guī)范社會無人機飛行者的安全理念以及飛行技術(shù)提供全面支持。

  雅思培訓：

  學院提供學生IELTS、TOEFL、GMAT、GRE等出國考試課程，課程安排采用一對一，一對二及4到8人VIP小班授課模式，教材采用研途教學研究中心編寫的匯集各類考試信息的內(nèi)部教材，針對每一位學員因材施教，并配以完善的課后監(jiān)督，及學員答疑機制，實時跟蹤學員的學習情況，為每一位研途學員的出國之路提供全面的保障。

  繼續(xù)教育學院還開設有公務員培訓等，為廣大學生搭建學習提升的平臺。

  五、大學生精準培訓

  學院針對在校大學生免費開展工業(yè)機器人集成應用及維修基礎、3D打印技術(shù)應用 、AR/VR技術(shù)應用、可編程序控制系統(tǒng)設計、計算機輔助制造員（CAM）、安全評價員、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)員、三維動畫設計（制作）員、三維模型設計（制作）員、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)員和云計算系統(tǒng)維護員等大學生精準培訓，幫助在校學生獲取各項技能證書，適應市場人才需求，促進學生就業(yè)。

  六、企事業(yè)培訓

      依托珠?？萍紝W院的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，合理整合師資隊伍，按需施教，分類施教，采用靈活的授課方式，定向制定企事業(yè)培訓方案，結(jié)合專題授課和實踐教學等多元化的培訓模式，以滿足企事業(yè)培訓不同需求的培訓。

人才培養(yǎng)特色

• 全日制授課模式

  學校針對自考學生,實行全日制授課模式。學生入學后的學習、生活都在珠?？萍紝W院校園，可享受學校優(yōu)雅的校園環(huán)境和完善的教學設施。合理設計培養(yǎng)方案和課程體系，建立教學、監(jiān)督、評估等體系,確保教育教學質(zhì)量。

• 雄厚的師資隊伍

  依托珠?？萍紝W院以及校外知名專家的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，合理整合師資隊伍。各專業(yè)基礎理論教育課程均由珠海科技學院相關專業(yè)骨干教師和繼續(xù)教育學院專職教師授課，為學生提供良好的師資。

• 精干的學生管理隊伍

  學校配備優(yōu)秀的輔導員隊伍。他們與學生共同度過在校的美好時光，負責管理學生的學習、生活，幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

• 豐富的大學生活

  不同領域?qū)W術(shù)大師的學術(shù)報告及專家講座；多樣化的文藝、體育活動；學校組織學生參加的各類科技、體育、文藝比賽及各類社團活動，形成豐富的校園文化氛圍，促進學生全面發(fā)展。

• 優(yōu)秀畢業(yè)生的激勵機制

  獨特的優(yōu)秀畢業(yè)生的獎勵制度，為品學兼優(yōu)的學生提供優(yōu)秀獎學金和企業(yè)勵志獎學金等，樹立典型示范作用，激勵學生勤奮學習。

• 健全的就業(yè)服務

  學院不定期舉辦各類企業(yè)招聘會，邀請企業(yè)資深人力資源經(jīng)理來院給學生傳授就業(yè)經(jīng)驗、開展就業(yè)專題講座，積極為學生拓展就業(yè)渠道、協(xié)助學生解決就業(yè)問題。同時，為學生提供各類職業(yè)資格證書培訓，提供學生可自主考取相關職業(yè)技能證書等。

• 優(yōu)美的校園環(huán)境

  5000畝濱海校園，背靠峰巒疊翠的觀音山，面對煙波浩渺的南中國海，澳洲濱海建筑的風格，依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，椰風海韻，空氣清新，風光綺麗，景色宜人，被譽為國內(nèi)最美的大學校園之一。擁有亞洲單體面積最大的圖書館，有海量的圖書、咖啡廳、觀光電梯、中央空調(diào)，給你最完美的閱讀的享受,是讀書學習的理想之地。

• 專插本的直通車

  專插本，是?？粕M入普通本科院校深造的“第二次高考”，性質(zhì)為全日制普通高等教育。根據(jù)廣東省教育考試院有關規(guī)定，具有廣東省非集體戶口的專科畢業(yè)生可參加廣東省專插本考試。珠海科技學院作為廣東省每年專插本考試的招生院校之一，學院充分利用教學資源，創(chuàng)設良好平臺，為學生提高專插本直通車。