珠?？萍紝W(xué)院建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院于2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立，目前擁有專職教師29人，其中教授3人，副教授5人，講師11人，助教10人，在校生 579人，截止 2020年，共為國家輸送專業(yè)人才800余名學(xué)生。建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃兩個(gè)本科專業(yè)。

建筑學(xué)學(xué)科以學(xué)?！敖ㄔO(shè)應(yīng)用型大學(xué)”為基準(zhǔn)點(diǎn)，以珠海市地域化發(fā)展為核心，為政府企業(yè)提供人才保障和智力支持，并與國外多所高校進(jìn)行多層次合作辦學(xué)，推進(jìn)專業(yè)共建，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)共享。目前在建設(shè)地方“應(yīng)用型”、“國際化”、“特色化”學(xué)科的宗旨下，形成四大特色化學(xué)科方向：海島保護(hù)與開發(fā)、濱?？臻g城市設(shè)計(jì)、古香山地區(qū)歷史建筑保護(hù)與活化更新、建筑設(shè)計(jì)智能化。

　其中與珠海市政府合作共建“古香山地區(qū)歷史建筑保護(hù)與活化更新”和“建筑設(shè)計(jì)智能化”學(xué)科方向。建立了歷史建筑保護(hù)與再利用和建筑智能化平臺(tái)，在古香山建筑、歷史建筑評(píng)價(jià)、建筑協(xié)同仿真、參數(shù)化設(shè)計(jì)等方向開展多項(xiàng)領(lǐng)先于國內(nèi)同類院校的研究項(xiàng)目。

　同時(shí)在國際化發(fā)展趨勢的推動(dòng)下，與美國邁阿密大學(xué)共建“海島的保護(hù)與開發(fā)”、“濱海空間的城市設(shè)計(jì)”學(xué)科方向。建立了國際海洋建筑研究中心，濱海城市設(shè)計(jì)工作室，共同關(guān)注海島保護(hù)與開發(fā)，探討濱海城市空間，推動(dòng)國內(nèi)城市設(shè)計(jì)體系研究。

建筑學(xué)專業(yè)

本專業(yè)以培養(yǎng)職業(yè)建筑師和設(shè)計(jì)、研究型人才為主要目標(biāo)。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)理論、工程技術(shù)知識(shí)、建筑設(shè)計(jì)及藝術(shù)造型能力、審美及表達(dá)能力。課程涉及人文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生從人文藝術(shù)素養(yǎng)和工程技能等各個(gè)方面獲得建筑師所必備的技能和專業(yè)素養(yǎng)，成為富有創(chuàng)新精神的高級(jí)建筑設(shè)計(jì)人才。

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院與美國邁阿密大學(xué)、美國庫柏聯(lián)盟學(xué)院、美國景軒大學(xué)、美國猶他大學(xué)、意大利米蘭理工等國外學(xué)院開展了聯(lián)合教學(xué)和學(xué)生選派計(jì)劃。同時(shí)與珠海市政府和30家企事業(yè)單位開展了校、政、企合作辦學(xué)開展學(xué)術(shù)交流、實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)生在畢業(yè)后主要進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)（研究）院、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)（研究）院、大專或本科院校建筑學(xué)院（系）、建筑科研部門、政府規(guī)劃部門及房地產(chǎn)公司工作，就業(yè)后可從事建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造、室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)和管理工作。

2017年廣東省教育廳啟動(dòng)實(shí)施了高校與地市政府聯(lián)合共建省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科遴選工作。其中我校建筑學(xué)獲評(píng)廣東省特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

本專業(yè)立足珠三角城鎮(zhèn)化發(fā)展背景，地域與區(qū)域合作需求，在與珠海市政府共建教學(xué)研究平臺(tái)的基礎(chǔ)上，以突出城市規(guī)劃“設(shè)計(jì)型”人才培養(yǎng)為宗旨，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建專業(yè)教學(xué)體系，建設(shè)實(shí)踐應(yīng)用人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)生入校后主要學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，接受城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，掌握適當(dāng)處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、歷史遺產(chǎn)的相互關(guān)系。畢業(yè)后進(jìn)入城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢；房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理；并能進(jìn)入政府部門參與城鄉(xiāng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作。