學院始于1977年創(chuàng)辦的數(shù)學系，2014年更名為數(shù)學與金融學院。按照學?！暗胤叫?、應(yīng)用型、開放式、信息化”的辦學定位，學院以“信息技術(shù)”為手段，以“金融”與“社會經(jīng)濟”為應(yīng)用領(lǐng)域，堅定不移的開展學科專業(yè)轉(zhuǎn)型，在學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面取得了顯著成果，為省內(nèi)外同類高校數(shù)學類專業(yè)的轉(zhuǎn)型探索了經(jīng)驗。

學科專業(yè)建設(shè)有力。學院現(xiàn)有金融工程系、經(jīng)濟統(tǒng)計系、應(yīng)用數(shù)學系、金融與統(tǒng)計研究所等教學科研機構(gòu)，以及金融工程、經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學（師范）等4個本科專業(yè)，其中金融工程專業(yè)為校級重點建設(shè)專業(yè)。擁有應(yīng)用數(shù)學、應(yīng)用經(jīng)濟學等2個校級重點學科，已形成應(yīng)用數(shù)學、社會經(jīng)濟統(tǒng)計、風險管理與金融數(shù)學、金融與經(jīng)濟計量等科研團隊。近年來，學院教師主持省部級以上科研項目20余項，省級本科教學質(zhì)量工程項目30余項。學院致力于培養(yǎng)具有數(shù)理背景、實踐能力和信息化素養(yǎng)的應(yīng)用型人才，各專業(yè)第一志愿平均報考率連續(xù)多年超過100%，生源質(zhì)量顯著提高。

師資隊伍力量雄厚。學院師資隊伍學歷職稱結(jié)構(gòu)合理，教學科研能力突出?，F(xiàn)有專任教師66人（含柔引專家3人），其中教授7人、副教授14人、博士（含在讀）25人；并自金融機構(gòu)聘請10余名專家作為兼職教師。近年來，學院先后獲批金融工程等省級教學團隊3個，統(tǒng)計學等校級教學團隊2個，學術(shù)技術(shù)帶頭人、教學名師、教壇新秀等省級人才11人，校級人才20余人，9人獲省級以上教師教學競賽獎，5人獲評“最受學生歡迎的好老師”。

人才培養(yǎng)特色鮮明。學院構(gòu)建“專業(yè)認知—專業(yè)強化—競賽助推—特色發(fā)展”育人模式，建有金融工程綜合實訓(xùn)中心、統(tǒng)計分析與建模實驗室、數(shù)據(jù)分析中心等，以及金融工程數(shù)據(jù)終端、金融與統(tǒng)計建模、量化投資、金融仿真虛擬交易、大數(shù)據(jù)分析等實訓(xùn)平臺，獲批“向日葵”和“量化投資”省級創(chuàng)客實驗室。同時，在工商銀行、皖東銀行、市統(tǒng)計局、太平人壽、中國人壽、國元證券、中泰證券、安糧期貨、經(jīng)典市場調(diào)查等建立10余個實習就業(yè)基地。《安徽日報》等媒體多次報道學院校企合作、實踐育人等經(jīng)驗。

近四年來，學生獲國家級二等以上學科競賽獎50余項（含全國總冠軍1項），省級以上獎800余項；獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目9項、省級27項。學生專業(yè)知識、實踐能力和社會責任感顯著提高。畢業(yè)生廣泛分布于經(jīng)濟、金融、統(tǒng)計、IT、教育等新興行業(yè)和領(lǐng)域，并有一批畢業(yè)生進入國內(nèi)國外知名高校繼續(xù)深造，學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升。第三方機構(gòu)調(diào)查顯示，學院畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，發(fā)展?jié)摿ψ?，畢業(yè)生就業(yè)滿意度、用人單位滿意度雙高。

服務(wù)地方成效顯著。學院主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，鼓勵教師積極開展掛職鍛煉、產(chǎn)學研用合作等，近年來，完成地方政府和企業(yè)委托課題20余項，教師服務(wù)地方能力顯著增強。與滁州市區(qū)縣政府部門合作開展“十三五”規(guī)劃中期評估，與市統(tǒng)計局合作開展綜合考核第三方評價、基層統(tǒng)計隊伍培訓(xùn)，為區(qū)縣等部門開展專題培訓(xùn)等，社會影響力不斷躍升。

學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足滁州，面向安徽，輻射“長三角”，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，以人才培養(yǎng)為中心，實施“教學立院、科研興院、人才強院、文化鑄院”戰(zhàn)略，努力將學院建設(shè)成為在省內(nèi)具有鮮明特色和特殊優(yōu)勢的品牌學院。