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大連民族大學(xué)2021年新增本科招生專業(yè)介紹
這是大連民族大學(xué)招生辦的第169條推送
日前，教育部公布了2020年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，我校新獲批智能制造工程、人工智能、區(qū)塊鏈工程三個(gè)專業(yè)，自2021年開(kāi)始招生。
智能制造工程專業(yè)
培養(yǎng)方向
本專業(yè)培養(yǎng)掌握自然科學(xué)知識(shí)、智能制造專業(yè)知識(shí)并具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
面向未來(lái)智能制造產(chǎn)業(yè)需求，學(xué)生具有大系統(tǒng)觀，面對(duì)復(fù)雜的智能制造工程問(wèn)題具有進(jìn)行分析、研究并設(shè)計(jì)解決方案的創(chuàng)新實(shí)踐能力，具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、工程職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。
畢業(yè)后可在智能制造及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成和運(yùn)營(yíng)管理等方面的工作。
專業(yè)特色
智能制造工程專業(yè)是面向國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新需要的典型新工科專業(yè)，重視多學(xué)科的交叉融合，培養(yǎng)服務(wù)智能制造產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
本專業(yè)人才的培養(yǎng)方案體現(xiàn)了工程教育專業(yè)認(rèn)證理念和“新工科”內(nèi)涵。以面向未來(lái)和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，確立具有多維度多元化包容性、開(kāi)放性和創(chuàng)新性的新工科人才培養(yǎng)目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)當(dāng)前需求和未來(lái)發(fā)展作為人才培養(yǎng)的導(dǎo)向。
基于智能制造工程專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，面向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化制造的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理，采用機(jī)械工程、控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)等跨多學(xué)科領(lǐng)域深度融合的課程體系，培養(yǎng)具有智能制造領(lǐng)域交叉學(xué)科背景的系統(tǒng)級(jí)高級(jí)復(fù)合型人才。
主要課程
《智能制造導(dǎo)論》《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《制造技術(shù)基礎(chǔ)》《智能生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真》《智能裝備與控制技術(shù)》《智能傳感技術(shù)》《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》《工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算》《智能運(yùn)維與健康管理》《智能制造執(zhí)行系統(tǒng)》《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》《智能制造系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向智能制造、機(jī)械電子、自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)相關(guān)的企事業(yè)單位、政府部門從事產(chǎn)品及系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、系統(tǒng)集成和運(yùn)營(yíng)管理咨詢等相關(guān)工作，或者在國(guó)內(nèi)外高校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
根據(jù)“2018-2025年中國(guó)智能制造裝備行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告”，未來(lái)5-10年是我國(guó)智能制造技術(shù)與裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期和高速發(fā)展期。據(jù)資料表明：智能制造工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)容量大，前景廣闊，工作環(huán)境好，一直被人才市場(chǎng)列為最受歡迎的專業(yè)之一，畢業(yè)生供求比長(zhǎng)期保持在1：5左右。
人工智能專業(yè)
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)掌握人工智能專業(yè)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)用型人工智能專門人才。
學(xué)生畢業(yè)后，能夠在人工智能及相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域從事新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和管理工作，具有較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生經(jīng)過(guò)五年的崗位鍛煉，能夠在企業(yè)、科研、教育機(jī)構(gòu)勝任與人工智能專業(yè)職業(yè)相關(guān)的工作，能夠理解和解決本專業(yè)復(fù)雜的工程實(shí)踐問(wèn)題，具備終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的能力。
專業(yè)特色
學(xué)校充分發(fā)揮民族高校辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，探索形成遵循高等教育一般規(guī)律和民族教育特殊規(guī)律、適合我校實(shí)際情況的“新工科”建設(shè)思路和模式，為人工智能專業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)科和專業(yè)平臺(tái)。
積極探索校企合作育人模式，計(jì)算機(jī)學(xué)院與 Oracle、東軟、中軟國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)簽署了“校企合作，協(xié)同育人”的校企聯(lián)盟，共同開(kāi)展專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，與著名 IT 企業(yè)等建設(shè)校外實(shí)踐基地16個(gè)，其中東軟集團(tuán)、中軟集團(tuán)、日佳電子、光洋科技等四個(gè)校外實(shí)踐基地為遼寧省優(yōu)秀校外實(shí)踐基地。
人工智能專業(yè)面向新工科產(chǎn)業(yè)和學(xué)科發(fā)展需求，注重加強(qiáng)人工智能方向應(yīng)用性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性教育，培養(yǎng)方案和課程設(shè)置突出體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點(diǎn)，系統(tǒng)性提升學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。
圖像風(fēng)格遷移
圖像語(yǔ)義分割
自然語(yǔ)言處理“詞云”
人臉表情動(dòng)作捕捉與分析
主要課程
《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《數(shù)據(jù)庫(kù)概論》《操作系統(tǒng)》《離散數(shù)學(xué)》《人工智能導(dǎo)論》《人工智能程序設(shè)計(jì)》《機(jī)器學(xué)習(xí)》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)》《軟件工程》《人工智能職業(yè)倫理》《計(jì)算機(jī)視覺(jué)》《自然語(yǔ)言處理》《信息檢索與數(shù)據(jù)挖掘》《智能硬件與應(yīng)用》《智能人機(jī)交互》《智能應(yīng)用案例與分析》《虛擬現(xiàn)實(shí)》《商務(wù)智能系統(tǒng)》《Linux及應(yīng)用》《Web技術(shù)基礎(chǔ)》
語(yǔ)音識(shí)別示意
圖像處理
生物醫(yī)學(xué)圖像處理
就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生將主要在人工智能、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事與人工智能及應(yīng)用相關(guān)的新技術(shù)和新產(chǎn)品的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研發(fā)與技術(shù)服務(wù)等工作，或在國(guó)內(nèi)外高校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
區(qū)塊鏈工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家核心信息技術(shù)安全、發(fā)展數(shù)字貨幣以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略所需的復(fù)合型人才。掌握密碼學(xué)和區(qū)塊鏈技術(shù)的基本理論，能夠設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)區(qū)塊鏈系統(tǒng)和構(gòu)建智能合約，具有創(chuàng)新意識(shí)以及在經(jīng)濟(jì)金融等實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)塊鏈系統(tǒng)的能力。
中央企業(yè)涉足區(qū)塊鏈領(lǐng)域
培養(yǎng)方向
①區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)培養(yǎng)方向；
②聯(lián)盟區(qū)塊鏈工程培養(yǎng)方向；
③“區(qū)塊鏈+”行業(yè)應(yīng)用方向。
主要課程
《工科數(shù)學(xué)分析》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《離散數(shù)學(xué)》《運(yùn)籌學(xué)》《信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》《網(wǎng)絡(luò)安全》《密碼學(xué)原理》《區(qū)塊鏈技術(shù)原理與應(yīng)用》《分布式共識(shí)算法》《區(qū)塊鏈隱私保護(hù)算法》《智能合約與應(yīng)用》《電子加密貨幣技術(shù)》《企業(yè)級(jí)主流聯(lián)盟鏈技術(shù)》
就業(yè)前景
我國(guó)區(qū)塊鏈注冊(cè)企業(yè)數(shù)量逐年迅速增加，特別是“1024講話”后的兩個(gè)月新增企業(yè)數(shù)量高達(dá)3000余家，造成了區(qū)塊鏈相關(guān)技術(shù)人才的大量缺口。
2020年7月人社部等部門聯(lián)合發(fā)布了自《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典(2015年版)》頒布以來(lái)的第三批共9個(gè)新職業(yè)，其中兩個(gè)涉及到區(qū)塊鏈專業(yè)，分別是“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”和“區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員”。
畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)公司、移動(dòng)通信公司、軟件公司、銀行、金融、保險(xiǎn)等單位工作。
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END
內(nèi)容來(lái)源：機(jī)電工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 理學(xué)院
審核編輯：大連民族大學(xué)招生辦
責(zé)任編輯：梁艷彬 林瀟聞 巴陽(yáng)輝
審核老師：李忠楠 陳瑞
