一、專業(yè)定位

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)在以色列理工學(xué)院久負(fù)盛名，具有完善的專業(yè)設(shè)置。本專業(yè)的特點(diǎn)是在數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都具有強(qiáng)大的基礎(chǔ)。學(xué)生在掌握深厚而廣博的數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合頂級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)的所有必修課程，將能夠在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及這兩個(gè)學(xué)科交叉領(lǐng)域上從事學(xué)術(shù)或技術(shù)職業(yè)。

希望在相關(guān)產(chǎn)業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等從事專業(yè)工作的學(xué)生，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，為掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，接受系統(tǒng)的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，并且掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本思維方法和研究方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備充分運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，并利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，成為能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)等從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)等工作，或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

專業(yè)利用計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)希望從事科學(xué)編程或涉及數(shù)學(xué)思維的算法開(kāi)發(fā)，有志于推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)發(fā)展的學(xué)生，使他們成為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。畢業(yè)生除了能夠在數(shù)學(xué)學(xué)科的科研或職業(yè)道路上有所建樹(shù)外，也將有能力進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域就業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)生也可以申請(qǐng)數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科的研究生項(xiàng)目。例如，優(yōu)秀畢業(yè)生在申請(qǐng)以色列理工學(xué)院相應(yīng)專業(yè)研究生項(xiàng)目時(shí)無(wú)需完成額外要求的本科課程。\

三、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生需要在四年的學(xué)習(xí)中完成133.5個(gè)學(xué)分的課程，其中包括專業(yè)必修課（112學(xué)分）、專業(yè)選修課（15.5學(xué)分）與通識(shí)選修課（6學(xué)分）。除了理論知識(shí)教學(xué)，本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。   

學(xué)生必須修讀16個(gè)學(xué)分的中國(guó)教育部要求的思想政治理論課與其他相關(guān)課程教育。除了思政課與體育課，全部課程必須采用英語(yǔ)授課。

滿足學(xué)位學(xué)分要求的學(xué)生將獲頒以色列理工學(xué)院“數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)”學(xué)士學(xué)位，與廣東以色列理工學(xué)院“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)位。     

四、課程體系

本專業(yè)設(shè)置了最重要的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的高級(jí)課程，如分析、代數(shù)、幾何、拓?fù)?、?shù)論、組合學(xué)、概率、建模等。在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，本專業(yè)提供了諸如編程、可計(jì)算性和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等相關(guān)課程。

本專業(yè)開(kāi)設(shè)的核心課程具體有:分析、微積分1&2&3、函數(shù)論(復(fù)變分析)、代數(shù)(線性)A&B、群體理論、離散數(shù)學(xué)（環(huán)與域）、組合數(shù)學(xué)、組合演算法等。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)課程包括系統(tǒng)編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組織與編程等。

除了上述數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)教育，該項(xiàng)目還提供物理、化學(xué)或生物等幾門(mén)課程，以及通識(shí)教育和英語(yǔ)課程。

具體課程安排詳見(jiàn)本科生課程設(shè)置。

五、師資隊(duì)伍

本專業(yè)師資隊(duì)伍主要由來(lái)自相關(guān)領(lǐng)域的世界知名的教學(xué)專家和研究學(xué)者組成。通常情況下，專業(yè)教師都具有博士學(xué)位。除了具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本專業(yè)大部分教師均為專業(yè)的研究人員。大多數(shù)專業(yè)導(dǎo)師為碩士或以上學(xué)位。

六、教學(xué)條件

如前所述，本專業(yè)基于學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)的課程多為理論性課程。學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施包括電腦與多媒體等設(shè)備，能夠充分滿足專業(yè)教學(xué)需求。與此同時(shí)，學(xué)校也為計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)的開(kāi)展配備了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，提供了強(qiáng)大的軟硬件支持。