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寧波諾丁漢大學(xué)-高校直通車

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再添兩項國際大獎!寧諾學(xué)子亮相新加坡紅點獎頒獎典禮

10月10日晚,在新加坡舉辦的2024紅點獎頒獎典禮現(xiàn)場人聲鼎沸,閃爍的燈光與熱情的掌聲交織在一起。寧波諾丁漢大學(xué)2020級工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生王筱曦和大四學(xué)生Hoilam Leong代表她們的隊伍接過獲獎證書,激動的心情溢于言表。

由王筱曦、陳芷漪共同設(shè)計的《憶(Memory)》以及Hoilam Leong的設(shè)計作品《Grippy》在本次比賽中均獲紅點概念獎。指導(dǎo)老師吳疆博士介紹說:“每年度的紅點概念設(shè)計獎會收到來自全球50多個國家的超4000件作品,獲獎比率約為5%。盡管角逐非常激烈,今年在‘老齡化和老年醫(yī)學(xué)’主題下的6件獲獎作品,就有2項出自寧諾學(xué)子,屬實難得?!?/p>

紅點獎(RedDot Award)已擁有超過半個世紀的輝煌歷史,被譽為設(shè)計界的“奧斯卡”。歷年來,美國IBM、荷蘭Phillips、韓國Samsung、日本Panasonic以及美國麻省理工學(xué)院和清華大學(xué)等全球知名企業(yè)與院校競相在紅點獎上爭奪榮譽。

 

用項鏈對抗遺忘?可以提升握力的VR控制器?

這兩個作品引起世界關(guān)注

 

紅點獎創(chuàng)始人兼主席彼得·扎克教授在頒獎典禮開幕式時說道:“我們無法去預(yù)見未來,但是我們可以創(chuàng)造未來。”寧諾學(xué)子的《憶(Memory)》和《Grippy》便是這一理念的生動體現(xiàn)。

王筱曦和陳芷漪的作品《憶(Memory)》,由一條項鏈、一枚戒指和若干標簽組成,利用無線通信(NFC)技術(shù)和增強現(xiàn)實技術(shù)(AR),幫助阿爾茲海默癥人群更加獨立且更有尊嚴地生活?;颊叩淖优梢詫⑻嵝研畔浫胂到y(tǒng),當患者靠近帶有NFC標簽的物品時,戒指會自動讀取信息并用藍牙將其傳輸?shù)巾楁?,項鏈的揚聲器便會播放提醒內(nèi)容?!氨热?,項鏈可以通過語音提醒老人,他們在五小時前已經(jīng)服用了該藥物,幫助患者喚醒記憶,避免因認知障礙而產(chǎn)生的危害?!?/span>王筱曦和陳芷漪解釋道。

Grippy則是一款結(jié)合了健康、安全和娛樂元素的虛擬現(xiàn)實(VR)游戲控制器,搭配VR游戲以激勵老年群體鍛煉握力,通過握持、按壓和傾斜的方式即可輕松上手。為增強體驗并符合老年人的使用需求,產(chǎn)品還添加了許多細節(jié),如采用紋理設(shè)計增強握持的穩(wěn)定性。Hoilam Leong表示:“希望這個產(chǎn)品可以讓老年人在享受游戲樂趣的同時增加握力,帶給他們健康安全的游戲和鍛煉體驗。

在頒獎典禮現(xiàn)場,《憶(Memory)》和《Grippy》的作品海報吸引了紅點獎主席彼得·扎克以及眾多來自全球的專業(yè)設(shè)計師和現(xiàn)場觀眾的目光,他們紛紛駐足觀看并與寧諾學(xué)子進行現(xiàn)場交流。

寧諾理工學(xué)院合作與創(chuàng)新副院長、產(chǎn)品設(shè)計與制造教授孫煦教授和法國籍教師Lo?c Faulon均參與了兩個獲獎作品的指導(dǎo)。"我們一直致力于為學(xué)生提供豐富的資源和平臺,助力他們進行實踐探索,這為他們在國際舞臺上的成功奠定了堅實基礎(chǔ)?!睂O煦教授說道。

 

設(shè)計中最重要的是什么?

他們說:以人為本和應(yīng)用價值

 

從最初的產(chǎn)品設(shè)計到最終站上紅點獎頒獎典禮,三位獲獎選手都深刻體會到自己專業(yè)能力、設(shè)計思維和科研探索能力得到了顯著提升。Hoilam Leong說道:“在寧諾的學(xué)習(xí)讓我明白如何真正從用戶群體出發(fā),使我的設(shè)計更具‘情緒化’。

陳芷漪也對寧諾以人為本的設(shè)計理念深有感悟,她說:“在進行‘memory’的設(shè)計時,我們不僅要從阿爾茲海默癥人群的角度出發(fā),還會考慮如何讓設(shè)計滿足更廣泛人群的需求。這讓我能夠跳出傳統(tǒng)的框架,探索包容性設(shè)計的可能性。”

王筱曦認為,設(shè)計師還需要將更多人性化的設(shè)計理念應(yīng)用于實際中,將創(chuàng)意從圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實,她說道:“講述一個好故事是衡量設(shè)計師能力的重要指標?!贝饲?,她在IDA設(shè)計大賽中獲得金獎的作品就曾吸引過企業(yè)合作生產(chǎn)。

今年剛從寧諾畢業(yè)的王筱曦正在新加坡國立大學(xué)攻讀工程設(shè)計與創(chuàng)新碩士,專注于生物醫(yī)學(xué)工程的研究方向,現(xiàn)在的她依然聚焦阿爾茲海默癥人群的痛點,探索一種結(jié)合腦部電刺激與音樂療法的設(shè)備;

隊友陳芷漪目前在美國賓夕法尼亞大學(xué)的集成產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就讀,正在設(shè)計適用于自閉癥患者的休息空間,并開發(fā)幫助中風(fēng)患者的可穿戴機械臂;

與此同時,仍在寧諾大四就讀的Hoilam Leong也在對她的Grippy設(shè)備進行升級迭代,優(yōu)化內(nèi)部傳感器和電路結(jié)構(gòu)以實現(xiàn)功能的優(yōu)化,并準備投入實際測試。

寧諾賦予他們的不僅是扎實的專業(yè)知識,更是一種探索和創(chuàng)新的勇氣,鼓勵他們在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代,他們用自己的人文視角和熱情,書寫著屬于年輕設(shè)計師的篇章。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。