專(zhuān)業(yè)概況

生物工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握生物工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)及產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，具有綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)科理論方法和手段分析及解決生物工程實(shí)際問(wèn)題的能力，善于合作交流，具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)的主干學(xué)科包括工程學(xué)、生命科學(xué)和化學(xué)，開(kāi)設(shè)生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工藝學(xué)、生化分離技術(shù)等專(zhuān)業(yè)核心理論課程及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，使學(xué)生扎實(shí)掌握生物工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。

發(fā)展前景

生物工程產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今世界創(chuàng)新最為活躍、影響最為深遠(yuǎn)的新興產(chǎn)業(yè)，在綠色制造、生物醫(yī)藥、健康、農(nóng)業(yè)、能源和環(huán)境等與國(guó)計(jì)民生和國(guó)家安全密切相關(guān)的重要領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，其發(fā)展前景日益彰顯。

培養(yǎng)特色

廣東工業(yè)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)按照工科院校生物工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式，結(jié)合廣東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，突出廣東省微生物發(fā)酵和生物化工的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)代生物工程技術(shù)在微生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)和生物化工應(yīng)用為主要專(zhuān)業(yè)方向。打破傳統(tǒng)的教學(xué)體系，強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與工程的銜接，強(qiáng)化探索性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和工程技術(shù)方面的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法、獲取新知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與能力和從事專(zhuān)業(yè)工作的能力。提高學(xué)生素質(zhì)貫穿于教學(xué)計(jì)劃中，使傳授知識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結(jié)合，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期保持與行業(yè)企事業(yè)單位的良好的合作關(guān)系，結(jié)合“珠三角”地域優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供較多的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，使學(xué)生全面體驗(yàn)所學(xué)理論與實(shí)踐生產(chǎn)相結(jié)合的過(guò)程，了解生物工程相關(guān)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化流程。另外，借助于本專(zhuān)業(yè)教師具有較強(qiáng)科研實(shí)力的優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)本科學(xué)生在課余時(shí)間參與教師的各項(xiàng)科研活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，可培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)，快速獲得本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿科技動(dòng)態(tài)，為將來(lái)的深造和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更多的發(fā)展機(jī)遇。

行業(yè)地位

廣東工業(yè)大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)近十五年的建設(shè)，堅(jiān)持“立足廣東、面向華南、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和培養(yǎng)應(yīng)用性人才”的辦學(xué)方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具備化學(xué)、生物科學(xué)和工程學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)、生物工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從事生物相關(guān)制品的技術(shù)研發(fā)能力，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型的生物工程技術(shù)人才，是珠三角地區(qū)生物工程人才的重要培養(yǎng)基地，在華南地區(qū)具有重要的影響力。

就業(yè)情況

畢業(yè)生可以在現(xiàn)代生物醫(yī)藥領(lǐng)域、食品與發(fā)酵工業(yè)領(lǐng)域、環(huán)境能源領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等工作，就業(yè)單位如深圳華大基因、海天有限公司、珠江啤酒有限公司、麗珠制藥有限公司、星湖生物科技等“珠三角”地區(qū)的龍頭企業(yè),也可以到科研院所、環(huán)境監(jiān)測(cè)和商品檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)工作。畢業(yè)生繼續(xù)深造比率高，歷屆有多位學(xué)生獲得免試攻讀國(guó)內(nèi)碩士學(xué)位資格或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造。歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，平均薪資位于理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)前列。