廣東工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院創(chuàng)辦于1958年的廣州工學(xué)院機械工程系，有六十年辦學(xué)歷史，已培養(yǎng)畢業(yè)生兩萬余人。學(xué)院機械電子工程、機械制造及其自動化專業(yè)所在的機械工程學(xué)科，在第四輪學(xué)科評估中進入全國學(xué)科排位前20%，對珠三角地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度全省領(lǐng)先。學(xué)院測控技術(shù)與儀器、車輛工程、工業(yè)工程專業(yè)，均為華南地區(qū)排名領(lǐng)先的重要專業(yè)，受到廣大企業(yè)高度認(rèn)可。

擁有省部共建國家重點實驗室1個(精密電子制造技術(shù)與裝備)、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個（制造業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)）、教育部重點實驗室1個（機電學(xué)院與自動化學(xué)院共建，擬更名為：智能檢測與制造物聯(lián)）、廣東省重點實驗室3個（計算機集成制造、微納加工技術(shù)與裝備、創(chuàng)新方法與決策管理系統(tǒng)）、國家級實驗教學(xué)示范中心1個（工程訓(xùn)練）、廣東省工程技術(shù)研究中心6個（綠色制造能效優(yōu)化、印制電子電路制造、虛擬現(xiàn)實及可視化、高技術(shù)陶瓷精密制造、焊接工程、金屬薄板節(jié)材精密分切）、廣東省科研和教學(xué)示范中心2個（創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗）。

現(xiàn)有教職工230余人，專職教師191人，其中教授67人、副教授61人、博士生導(dǎo)師39人，碩士生導(dǎo)師128人，具有博士學(xué)位教師151人；現(xiàn)有廣東省科研創(chuàng)新團隊4個，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人才1人，長江學(xué)者及杰出青年基金獲得者1人，優(yōu)秀青年基金獲得者1人，海外高層次人才9人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，珠江學(xué)者2人，廣東省高等學(xué)校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人，廣東省引進領(lǐng)軍人才3人，廣東省教學(xué)名師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師5人。
  學(xué)院已形成“全方位、常規(guī)化”學(xué)生課外創(chuàng)新體系。建立起涵蓋培養(yǎng)模式、資金來源、實驗場所、激勵措施等在內(nèi)的全方位學(xué)生科技創(chuàng)新制度保障。組建了“現(xiàn)代模型設(shè)計”、“機械設(shè)計”“機器人”、“電動汽車”、“FSAE車隊”、“電子設(shè)計”等6個大學(xué)生創(chuàng)新團隊，開展經(jīng)常性科技創(chuàng)新活動。堅持由學(xué)生自己組織開展每年一屆的學(xué)術(shù)科技節(jié)，與機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、電子設(shè)計競賽等七項專業(yè)賽事對接，搭建起全體學(xué)生每年都能參與的全覆蓋科技創(chuàng)新平臺。針對每年的創(chuàng)新訓(xùn)練項目和各項學(xué)科競賽，開展從學(xué)院到學(xué)校、省區(qū)、全國四級創(chuàng)新訓(xùn)練項目和賽事，覆蓋四個年級學(xué)生。2105年-2017年學(xué)院本科生作品連續(xù)兩屆在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技競賽上榮獲特等獎。

本學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)五年就業(yè)率超過98%，為廣東經(jīng)濟建設(shè)輸送了一大批優(yōu)秀人才，在國內(nèi)享有良好的聲譽，受到用人單位的好評。