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專業(yè)介紹

廣州大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)介紹

 環(huán)境工程專業(yè) 

十九大報告提出,加強生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展,要著力解決突出的環(huán)境問題。提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需要。綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念指導(dǎo)和推動著環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,環(huán)境工程專業(yè)的發(fā)展前景會越來越好。


本專業(yè)注重依托本省特別是珠三角區(qū)位優(yōu)勢,經(jīng)過18年來的發(fā)展已經(jīng)成為珠三角地區(qū)培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境工程技術(shù)人才的重要基地。專業(yè)建設(shè)過程中持續(xù)深化“以學(xué)生為中心”、“成果導(dǎo)向”、“持續(xù)改進”的認證理念,通過優(yōu)化課程體系、規(guī)范教學(xué)過程、嚴格質(zhì)量監(jiān)控,積極探索人才培養(yǎng)體制機制的深層次變革,切實提高環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。本專業(yè)每年均會選送若干名學(xué)生參加國際學(xué)生交換交流項目,豐富學(xué)生的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,開拓學(xué)生的國際視野。


本專業(yè)畢業(yè)生實踐能力強,能夠勝任專業(yè)相關(guān)的職業(yè)崗位,受到用人單位普遍歡迎,許多已經(jīng)成為單位負責(zé)人或者行業(yè)骨干。就業(yè)范圍廣,主要分布在珠三角地區(qū)的政府機構(gòu),市政工程、高等院校、大中型企業(yè)以及與環(huán)保產(chǎn)業(yè)相關(guān)的各類單位等。

1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)與珠三角經(jīng)濟-社會-環(huán)境可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的,具有可持續(xù)發(fā)展理念,具備進一步接受新知識和自我提升的意識和能力,能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要,掌握并熟練運用區(qū)域和企業(yè)的廢水、廢氣、固體廢物等污染的控制與治理、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、資源保護方面的專業(yè)知識,具有較強的外語、計算機、管理等方面的能力,具有進行污染控制工程的設(shè)計及運營管理能力,制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理能力,以及環(huán)境工程新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,能在政府機關(guān)、環(huán)保機構(gòu)、工礦企業(yè)、科研單位從事與環(huán)境相關(guān)的規(guī)劃、管理、設(shè)計、建設(shè)、運營、開發(fā)等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

3.主干專業(yè)課程:無機化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、工程力學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、物理性污染與控制、固體廢物處理與處置、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境工程實驗技術(shù)與方法、環(huán)境管理與ISO14000 環(huán)境管理體系、清潔生產(chǎn)等。

4.專業(yè)特色、在省內(nèi)外的影響力。

是中國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員之后廣東省內(nèi)各高校中第一個通過工程教育專業(yè)認證的環(huán)境工程專業(yè)。本科學(xué)位將得到美國、英國、澳大利亞、加拿大等該協(xié)議正式成員國的互認,可以免考澳大利亞初級注冊工程師

5.職業(yè)發(fā)展方向:可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事與環(huán)境工程專業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。