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玉溪師范學(xué)院-高校直通車(chē)

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院系介紹

玉溪師范學(xué)院 化學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院

化學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院概況

化學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院源于1978年玉溪師范高等專(zhuān)科學(xué)校的化學(xué)系,為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化需求,我校2000年升格為本科后,化學(xué)系變更為化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系,2008年改系建院成立資源環(huán)境學(xué)院,2017年底更名為化學(xué)生物與環(huán)境學(xué)院。歷經(jīng)40多年的建設(shè)與發(fā)展,化學(xué)學(xué)科成為云南省碩士授權(quán)點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,環(huán)境化學(xué)為省級(jí)二類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科,環(huán)境科學(xué)與工程為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科,初步形成了學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)院下設(shè)化學(xué)系、生物科學(xué)系、環(huán)境系三個(gè)系,開(kāi)辦化學(xué)(校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)(省級(jí)特色專(zhuān)業(yè))、應(yīng)用生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)(校級(jí)特色專(zhuān)業(yè))、環(huán)境生態(tài)工程、農(nóng)學(xué)等7個(gè)本科專(zhuān)業(yè);面向全國(guó)20余個(gè)省市自治區(qū)招收本科生,全日制在校生1297人。

全院共有專(zhuān)任教師72人,其中教授9人、副教授18人、博士43人(含在讀8人)、碩士30人、云南省千人計(jì)劃青年人才1人、省“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才2人、省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(含后備)3人,市級(jí)高層次人才16人,興玉教學(xué)名師2人,興玉產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì))。

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積約5300m2,設(shè)有41間專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室約2900 m2、42間科研實(shí)驗(yàn)室約2400 m2,儀器設(shè)備4644臺(tái)件,總價(jià)值達(dá)2478余萬(wàn)元;擁有4個(gè)云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(環(huán)境化學(xué)、滇中農(nóng)業(yè)生物資源開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)、滇中道地藥材研究、玉溪特色農(nóng)業(yè)資源發(fā)掘與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、3個(gè)云南省高校工程研究中心水處理技術(shù)與水環(huán)境生態(tài)修復(fù)、高原濕地有機(jī)污染物生態(tài)修復(fù)與資源利用珍稀特色植物資源無(wú)土栽培技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用工程研究中心)、2個(gè)云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(特色植物化學(xué)評(píng)價(jià)及應(yīng)用、高原濕地生態(tài)健康評(píng)估與修復(fù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì))、3個(gè)省級(jí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、云南省資源利用與環(huán)境保護(hù)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、玉溪師院滇中分析測(cè)試中心(通過(guò)云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局資質(zhì)認(rèn)證))、玉溪市土壤資源利用與保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和校級(jí)研究機(jī)構(gòu)(玉溪師范學(xué)院污染控制與生態(tài)修復(fù)研究中心)等多個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)平臺(tái);另外,學(xué)院還擁有30多個(gè)校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。上述平臺(tái)和基地為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加快學(xué)院碩士點(diǎn)建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障,已成為組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要載體。

近5年(2016-2020),學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目17項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目35項(xiàng)、地廳級(jí)項(xiàng)目24項(xiàng)、橫向項(xiàng)目28項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)2228萬(wàn)元;學(xué)院授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利12件,授權(quán)實(shí)用新型專(zhuān)利10余件,獲批計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)9項(xiàng);在國(guó)內(nèi)外有影響的期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇,其中包括在Science Advances, Chemosphere, Oncogene, Analytical Chemistry等國(guó)際主流期刊上發(fā)表SCI、EI收錄論文100余篇,核心刊物100余篇;出版專(zhuān)著、教材10余部;獲各級(jí)教學(xué)研究成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

學(xué)院本著“扎根玉溪、立足云南、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位,著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)院集成多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建多維創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系,努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)地方與培養(yǎng)應(yīng)用型人才的良性互動(dòng),提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近年來(lái),學(xué)院加大應(yīng)用型人才培養(yǎng)的力度,成效顯著:獲批各級(jí)教改項(xiàng)目22項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),校級(jí)21項(xiàng)。獲批各級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目76項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)8項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)6項(xiàng),省級(jí)一般48項(xiàng),校級(jí)14項(xiàng)。在第九屆全國(guó)“華文杯”化學(xué)教學(xué)技能交流展示中獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);在第二屆、第三屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽中獲得4個(gè)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),3個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),在第四屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在“北控水務(wù)杯”第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中獲國(guó)家級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)院各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,連續(xù)多年獲得學(xué)校就業(yè)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),歷屆學(xué)生考研報(bào)考率和錄取率均名列全校前茅。從事教師崗位的畢業(yè)生遍及云南各州市中小學(xué),不少畢業(yè)生還在檢測(cè)分析、生物科技、環(huán)境保護(hù)、生物醫(yī)藥、生物資源開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與管理工作,畢業(yè)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力得到社會(huì)各界的贊譽(yù)。


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