傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院始建于1982年，經(jīng)歷公共課教研室、基礎(chǔ)部、新聞傳播系、傳媒學(xué)院和現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院發(fā)展演變。2021年4月，傳媒學(xué)院和現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院合并成立傳媒與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，經(jīng)、管、文、藝融合，傳媒、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)，相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工62人，其中，專職教師45人，教授、副教授16人，95%具有博士、碩士學(xué)位。1人入選云南省“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才項(xiàng)目。聘用100余名業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者為特聘教授、社會(huì)導(dǎo)師。教師或教師團(tuán)隊(duì)主持部級(jí)及以上科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)；發(fā)表教學(xué)、科研論文（含專著、教材）200余篇（部）。其間，30余名教師、行政管理人員榮獲云南省各類榮譽(yù)稱號(hào)及管理獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)院教學(xué)資源充足。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)藝術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、1個(gè)省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級(jí)藝術(shù)人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地公共服務(wù)平臺(tái)，建有一流的平面設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)、虛擬演播、視頻攝錄等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有工作室20余個(gè)，研究中心15個(gè)。先后與百余家政府和企業(yè)簽署合作協(xié)議。

學(xué)院人才培養(yǎng)成績(jī)顯著。設(shè)有2個(gè)碩士點(diǎn)，6個(gè)本科專業(yè)。在校生1600余人，其中本科生1500余人，碩士研究生近百人。面向未來(lái)的學(xué)科建設(shè)與專業(yè)拓展，在新文科背景下，跨界、融合的課程模式形成一定的影響力；傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸、課堂式教學(xué)，被促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考的翻轉(zhuǎn)課堂、體驗(yàn)式課程所混融，以生為本的教育理念成效初顯。截至目前，學(xué)院累計(jì)向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生1萬(wàn)余人，畢業(yè)生就業(yè)率居同類專業(yè)前列。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大賽、云南省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、云南省文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異。

學(xué)生技能素質(zhì)與文化素質(zhì)全面提升，美育教育與社會(huì)服務(wù)雙向拓展。藝術(shù)審美與體驗(yàn)課程、“傳藝講堂”及鍾正山美術(shù)館，以美為媒，美育教育融入學(xué)校育人全過(guò)程，《高校中華傳統(tǒng)書(shū)法與繪畫(huà)藝術(shù)傳承與創(chuàng)新研究》入選“全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。在地方重大咨詢、決策課題中，學(xué)院教師在盤活貧困地區(qū)文化遺產(chǎn)、激活文化資源等方面的研究成效凸顯，《一部手機(jī)游云南：新的“流量”和“粘性”增長(zhǎng)點(diǎn)再哪里》獲云南省省長(zhǎng)批示，《新冠疫情下云南文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》獲云南省委批示，“抗疫上河圖”“手繪多樣云南，喜迎cop15”及鄉(xiāng)村“竹”夢(mèng)、美麗鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)等多項(xiàng)扶貧設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)，為鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略提供了獨(dú)具云南特色的政策建議及智力支持。

院訓(xùn)：勵(lì)志敦學(xué) 尚新求變

院訓(xùn)釋義

勵(lì)志

始見(jiàn)漢 班固《白虎通·諫諍》：“勵(lì)志忘生，為君不避喪生。”意為奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。即引導(dǎo)廣大師生員工志存高遠(yuǎn)，追求卓越，在學(xué)習(xí)和工作中具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的意志品質(zhì)。

敦學(xué)

始見(jiàn)《后漢書(shū)·儒林傳序》:“及鄧后稱制，學(xué)者頗懈。時(shí)樊準(zhǔn)、徐防并陳敦學(xué)之宜，又言儒職多非其人，於是制詔公卿妙簡(jiǎn)其選?！币鉃榍诿銓W(xué)習(xí)。即倡導(dǎo)廣大師生員工勤于自勉、刻苦磨礪，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)、素質(zhì)的提升、品格的塑造、思維的創(chuàng)新。學(xué)以致用，知行合一。

尚新

始見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》:“周雖舊邦，其命維新?！币鉃槌缟懈镄?、創(chuàng)新、立新。引導(dǎo)廣大師生員工樹(shù)立“新命”的政治價(jià)值觀、“新知”的知識(shí)價(jià)值觀、“新民”的人格價(jià)值觀）和“新德”的德性價(jià)值觀。立德樹(shù)人，德育為先。

求變

始見(jiàn)《禮記·大學(xué)》：“湯之《盤銘》曰：茍日新，日日新，又日新。”意為謀求、追求變化、改變。即倡導(dǎo)廣大師生主動(dòng)求變、不斷創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，敢為人先。

學(xué)院標(biāo)識(shí)：

學(xué)院標(biāo)識(shí)釋義

1.標(biāo)志的中心圖形由教育的英文首字母“e”變形而來(lái)，象征學(xué)院信以立志、念為敦學(xué)?！癳”亦為眼睛的造型，表達(dá)啟智聰明、彰顯特色。

2.標(biāo)志的外圍圖形由傳媒的英文首字母“C”和設(shè)計(jì)藝術(shù)的英文首字母“D”組合，以互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)志“e”連接，喻意傳藝興邦，尚新求變，表達(dá)傳媒、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)，相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。

3.標(biāo)志的整體如同旋轉(zhuǎn)、綻放的人腦思維創(chuàng)意，象征學(xué)院全面發(fā)展的精神和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的理念，無(wú)垠宇宙，志藝相傳，生生不息。

4.顏色采用較為碰撞的黃黑色調(diào)，黃色喻示炎黃子孫，黑色隱喻中華文化。字體由馬來(lái)西亞著名藝術(shù)家、現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育之父鍾正山先生筆墨親書(shū)，象征傳藝人以中華民族的精神命脈為根，以求實(shí)創(chuàng)新為魂，勵(lì)志固本，傳藝浚源。