為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)），根據(jù)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（教學(xué)[2020]1號(hào)）等文件，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)我校2020年開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（簡(jiǎn)稱“強(qiáng)基計(jì)劃”），探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門(mén)培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　一、招生對(duì)象及報(bào)名條件

　　在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2020年普通高考報(bào)名條件，理想信念堅(jiān)定、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，具有社會(huì)責(zé)任感和使命感、人格健全、身心健康、德智體美勞全面發(fā)展，對(duì)所報(bào)考的基礎(chǔ)學(xué)科有志向、有興趣、有天賦，以及強(qiáng)烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。

　　申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

　　第一類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績(jī)（不含任何政策加分，下同）優(yōu)異的考生。

　　第二類：基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，在中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽、中國(guó)化學(xué)奧林匹克、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上，高考成績(jī)達(dá)到生源省第一批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行，下同。以下簡(jiǎn)稱一本線）以上的考生。

　　二、招生專業(yè)及計(jì)劃

　　結(jié)合學(xué)校相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)特色，我校強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)8個(gè)，招生規(guī)模為150人。各專業(yè)招生計(jì)劃及高考改革省份選考科目要求如下：

　　根據(jù)各省高考綜合改革進(jìn)程、中學(xué)素質(zhì)教育推進(jìn)情況以及學(xué)校歷年招生情況，我校強(qiáng)基計(jì)劃在北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等30個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市，下同）招生，詳細(xì)分省招生計(jì)劃以我校強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。

　　三、報(bào)名方式與選拔程序

　?。ㄒ唬﹫?bào)名時(shí)間和辦法

　　2020年5月10日10：00至30日12：00考生可登錄武漢大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)（https：//bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10486），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)考我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生不能兼報(bào)其他高校，但可以最多報(bào)考我校在生源省有強(qiáng)基計(jì)劃的同科類（新高考改革省份指同選考科目要求）3 個(gè)專業(yè)。

　?。ǘ┛忌鷧⒓尤珖?guó)統(tǒng)一高考

　　（三）入圍學(xué)?？己藴y(cè)試辦法

　　1。對(duì)于第一類考生，高考成績(jī)達(dá)到生源省一本線之上的，按照我校在生源省強(qiáng)基計(jì)劃各專業(yè)招生計(jì)劃的4倍，以考生高考成績(jī)從高到低確定入圍學(xué)校考核測(cè)試名單（末位同分同入圍）。報(bào)考了多個(gè)專業(yè)的，將以“高考成績(jī)優(yōu)先”原則確定入圍學(xué)?？己藴y(cè)試的唯一專業(yè)。

　　2。對(duì)于第二類考生，只要其高考成績(jī)達(dá)到生源省一本線，即破格入圍我?？己藴y(cè)試，不占用招生計(jì)劃4倍的名額。報(bào)考了多個(gè)專業(yè)的，以所填報(bào)的第一專業(yè)為入圍學(xué)校考核測(cè)試的唯一專業(yè)。

　?。ㄋ模W(xué)校考核測(cè)試

　　我?？己藴y(cè)試分為體育測(cè)試、綜合能力測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，詳細(xì)考核測(cè)試方案在入圍考生報(bào)名參加測(cè)試前公布。我?？己藴y(cè)試將于2020年8月4日前完成。

　　1。體育測(cè)試項(xiàng)目為中長(zhǎng)跑（男生1000米跑、女生800米跑）和立定跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)，執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（高三畢業(yè)生評(píng)價(jià)指標(biāo)）（詳見(jiàn)附件），所有考生均需參加。凡有一項(xiàng)測(cè)試不合格者即失去參加綜合能力測(cè)試資格。因身體原因不能參加體育測(cè)試的考生，須出具相關(guān)證明；因臨時(shí)生病不能參加體育測(cè)試的考生，憑縣級(jí)以上醫(yī)院病歷辦理緩測(cè)手續(xù)，錄取后在新生報(bào)到前先行參加測(cè)試并合格后方可辦理新生報(bào)到手續(xù)。

　　2。綜合能力測(cè)試分專業(yè)進(jìn)行，主要以“對(duì)專業(yè)學(xué)科有志向、有興趣、有天賦，立志于為國(guó)家發(fā)展做重大貢獻(xiàn)”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合考生綜合素質(zhì)檔案，重點(diǎn)考查學(xué)生在所申報(bào)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的志趣、天賦、潛質(zhì)以及已經(jīng)或可能展現(xiàn)出的能力等?？己朔绞接筛鲗I(yè)從筆試、面試、實(shí)踐操作等三種方式中選擇（不超過(guò)兩種），其中筆試和面試主要考查學(xué)生所申報(bào)學(xué)科的基本素養(yǎng)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力等；實(shí)踐操作主要考查學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。滿分100分。綜合能力測(cè)試成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　學(xué)校考核測(cè)試方案可能將視本地疫情防控情況做出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)再另行通知。

　?。ㄎ澹╀浫∞k法

　　我校將以考生綜合成績(jī)?yōu)橐罁?jù)擇優(yōu)確定擬錄取名單。

　　1?？忌C合成績(jī)合成辦法

　　綜合成績(jī)計(jì)算時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　2。確定錄取名單

　　對(duì)于第一類考生，根據(jù)我校在生源省強(qiáng)基計(jì)劃的招生計(jì)劃，分省分專業(yè)按綜合成績(jī)高低擇優(yōu)確定強(qiáng)基計(jì)劃擬錄取名單（考生綜合成績(jī)同分時(shí)，學(xué)校綜合能力測(cè)試成績(jī)高者優(yōu)先）。

　　對(duì)于第二類考生，綜合成績(jī)達(dá)到同省第一類考生最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取，所需計(jì)劃不占已公布的各省強(qiáng)基計(jì)劃名額。

　　擬錄取名單于8月5日前經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定批準(zhǔn)后報(bào)各省級(jí)招辦審核，并辦理錄取手續(xù)。

　　我校分省分專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)將在我校本科招生網(wǎng)進(jìn)行公示。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄??；未被錄取的考生可正常參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。

　　四、培養(yǎng)方案

　　學(xué)校成立強(qiáng)基計(jì)劃招生及培養(yǎng)專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管學(xué)校本科生和研究生招生與培養(yǎng)工作的副校長(zhǎng)、副書(shū)記任副組長(zhǎng)，成員單位包括：黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)辦公室、本科生院、研究生院、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、人文社會(huì)科學(xué)研究院、財(cái)務(wù)部、國(guó)際交流部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、后勤保障部及相關(guān)學(xué)院。

　　1。強(qiáng)基計(jì)劃錄取入校的學(xué)生實(shí)行單獨(dú)編班、小班制教學(xué)，設(shè)置首席教授，實(shí)施燭光導(dǎo)航工程，安排知名教授“一對(duì)一”指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)及科研活動(dòng)。

　　2。學(xué)校將對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行階段性考核及動(dòng)態(tài)分流補(bǔ)入機(jī)制。本科二年級(jí)末，組織專家對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生進(jìn)行考核，考核不合格學(xué)生分流到同專業(yè)普通班，空缺人數(shù)可由學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同專業(yè)普通班學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)入。本科三年級(jí)末，組織專家對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生進(jìn)行考核，考核良好和優(yōu)秀者即可獲得繼續(xù)攻讀研究生資格，其中考核優(yōu)秀者優(yōu)先獲得直博資格。研究生階段，繼續(xù)實(shí)行專家考核機(jī)制，監(jiān)控培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)不合格學(xué)生進(jìn)行分流管理。

　　3。學(xué)校將通盤(pán)考慮本、碩、博階段的學(xué)習(xí)和科研，以學(xué)術(shù)為紐帶，以拔尖創(chuàng)新的學(xué)術(shù)型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，制定本碩博銜接的培養(yǎng)方案，本科階段培養(yǎng)重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段在本學(xué)科或本學(xué)院所涉及相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造；推進(jìn)科教協(xié)同育人，學(xué)校相關(guān)科研項(xiàng)目以及科研機(jī)構(gòu)如國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、前沿科學(xué)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等優(yōu)先吸納強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生參與項(xiàng)目研究。

　　4。學(xué)校將多渠道增加強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生國(guó)際交流交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校支持學(xué)生出國(guó)交流經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生需求；突出能力培養(yǎng)，培養(yǎng)具有國(guó)際一流水平的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域拔尖人才，并在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等方面予以優(yōu)先考慮。

　　5。學(xué)校將積極探索人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新舉措，樹(shù)立標(biāo)桿。為每名“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取學(xué)生建立人才成長(zhǎng)檔案，跟蹤培養(yǎng)發(fā)展情況，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。

　　五、其他說(shuō)明

　　（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由省級(jí)教育行政部門(mén)直接上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)；尚未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)的省份，由各省級(jí)教育行政部門(mén)匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。學(xué)校不要求報(bào)考考生另行提供與此相關(guān)的材料。

　　（二）對(duì)于在我?？己酥形璞椎目忌瑢⑷∠麖?qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國(guó)家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。

　?。ㄈ?qiáng)基計(jì)劃錄取學(xué)生入學(xué)后本科學(xué)習(xí)期間不得轉(zhuǎn)專業(yè)，本科期間階段性考核分流原則上限于本校普通類同專業(yè)。

　　（四）考生來(lái)校參加考核測(cè)試的交通、食宿等費(fèi)用自理?？忌毨U納考試費(fèi)。

　?。ㄎ澹W(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　六、監(jiān)督保障機(jī)制

　　（一）我?；A(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)招生工作在武漢大學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由武漢大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。我校在實(shí)施本簡(jiǎn)章的過(guò)程中做到招生信息公開(kāi)、選拔方法公平、錄取結(jié)果公正、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。

　?。ǘ┪倚?duì)錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。

　?。ㄈ┪錆h大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)招生工作接受武漢大學(xué)紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督，并接受社會(huì)監(jiān)督。

　　七、咨詢方式

　　武漢大學(xué)招生辦公室

　　地址：武漢大學(xué)本科生院樓南205、206室

　　郵編：430072

　　招生咨詢電話：027-68754231（正常工作時(shí)間）

　　傳真：027-68755571

　　電子郵箱：wdzsb@whu.edu.cn

　　武漢大學(xué)本科招生網(wǎng)：aoff.whu.edu.cn

　　武漢大學(xué)監(jiān)察部

　　電話：027-68752636（正常工作時(shí)間）

　　郵箱：jwo@whu.edu.cn

　　陽(yáng)光高考信息平臺(tái)：gaokao.chsi.com.cn

　　八、本簡(jiǎn)章由武漢大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋

　　附件：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（高三畢業(yè)生評(píng)價(jià)指標(biāo)）