數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）于2001年獲批設(shè)置，2002年開始招生，該專業(yè)2006年被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，2010年被評(píng)為山東省成人高等教育品牌專業(yè)。本專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，現(xiàn)擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師1人、山東省優(yōu)秀教師1人、省級(jí)精品課程6門、省級(jí)成人高等教育特色課程5門、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科2個(gè)，校級(jí)精品課程3門；承擔(dān)山東省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)。  

本專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)之一，師資雄厚，現(xiàn)有專任教師17人，其中教授4人，副教授9人，講師3人。具有博士學(xué)位5人，40歲以下教師全部具有碩士學(xué)位，形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)配置合理，人員相對(duì)穩(wěn)定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)科研素質(zhì)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍中有泰安市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，入選泰山學(xué)院136人才工程3人。獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；省級(jí)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。  近兩年承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金三項(xiàng)，近五年承擔(dān)省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，教育科學(xué)規(guī)劃、軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目等課題20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中被SCI和EI收錄60余篇，出版教材近10部。  

近幾年，先后建成數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室和數(shù)學(xué)教育模擬實(shí)驗(yàn)室，建立了10余個(gè)實(shí)習(xí)基地。2013年，中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目批準(zhǔn)資金150萬，建設(shè)了“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與統(tǒng)計(jì)分析科研實(shí)踐平臺(tái)”。近幾年獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，山東賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)近30余項(xiàng)；在第七屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽暨第六屆山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我院有38名同學(xué)獲國(guó)家獎(jiǎng)，18名同學(xué)獲山東省一等獎(jiǎng)；獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，山東省青少年教育科學(xué)規(guī)劃課題大學(xué)生學(xué)術(shù)課題7項(xiàng)，以及市廳級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目若干項(xiàng)。在山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中我院一直保持優(yōu)異的成績(jī)，其中2013年首屆及第二屆我院各有2名學(xué)生參賽，即均獲一、二等獎(jiǎng)。最近的16年又獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。就業(yè)方面本專業(yè)畢業(yè)生一直在就業(yè)率在90%以上，在參與考研的同學(xué)中錄取率也在90%以上。近兩年數(shù)應(yīng)師范專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中就有60%以上的同學(xué)考取了教師編，其中不乏山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，泰安一中等這樣的名校。  

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本技能與基本方法，具備現(xiàn)代教育理論及技術(shù)才能，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，有良好的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在教育、科技、經(jīng)濟(jì)等部門從事數(shù)學(xué)教育、科研、管理等工作的高級(jí)專門人才。  

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法，以及現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的基本理論和方法，受到系統(tǒng)的數(shù)學(xué)理論知識(shí)和應(yīng)用，嚴(yán)格的教學(xué)基本能力、教師職業(yè)技能和素養(yǎng)等方面的訓(xùn)練，以適應(yīng)當(dāng)前初等學(xué)校的課程改革和教育教學(xué)需求，具有從事數(shù)學(xué)教育和管理及科學(xué)研究的能力。  

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、C語言及程序設(shè)計(jì)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)模型與實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)軟件等。