泰山學院心理健康教育專業(yè)的前身是創(chuàng)辦于2004年的泰山學院應(yīng)用心理學專業(yè)，應(yīng)用心理學專業(yè)十余年來為全國各地的政府機關(guān)、教育部門培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才，也為首都體育大學、浙江大學、山東師范大學等高校輸送了大量優(yōu)秀的碩士生。2016年12月，國家衛(wèi)生計生委與中宣部等22個部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導意見》，此外自2017年下半年開始，中小學教師資格考試的新規(guī)定中，小學類別面試增設(shè)了“心理健康教育”學科。因此為了適應(yīng)山東省教育事業(yè)的發(fā)展，泰山學院應(yīng)用心理學專業(yè)根據(jù)山東省教育廳的部署，適時調(diào)整辦學方向，于2018年更改為專門為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)高素質(zhì)心理健康教育人才的心理健康教育專業(yè)。

一、專業(yè)優(yōu)勢

師資力量雄厚

現(xiàn)有專任教師26名，其中博士7人，碩士18名，省級教學名師1人，校級教學名師2人，校級優(yōu)秀教學團隊2個。近5年來發(fā)表心理學和教育學論文100余篇，主編或參編心理學、教育學類教材多部。

課程資源豐富

心理健康教育專業(yè)脫胎于應(yīng)用心理學專業(yè)，形成了以心理學課程為主導，以教育學課程為重要組成部分，以哲學、文學、藝術(shù)等課程為輔助的綜合課程資源，學生在校期間可受到多方面的訓練與熏陶，畢業(yè)后即可從事中小學生的心理健康教育工作。

辦學資源優(yōu)越

以泰山學院教師教育基地為依托，心理健康教育專業(yè)擁有基礎(chǔ)心理實驗室、PSYKEY實驗室、團體心理輔導室、箱庭治療工作室等多個實驗室，既有利于學生理解理論的實驗基礎(chǔ)，也能促進學生掌握各種心理咨詢與治療的實際運用技術(shù)。

二、辦學特色

放眼國際，扎根國內(nèi)

心理健康教育專業(yè)的專任教師均具有扎實的外語基礎(chǔ)，能夠及時捕捉國際心理學界的最新研究成果，同時，他們也都具有濃厚的鄉(xiāng)土情懷，致力于心理學的中國化研究和中國化應(yīng)用。

既重理論，也重實踐

扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗是創(chuàng)造性完成心理健康教育工作的保證。本專業(yè)的專任教師多數(shù)具有多年的教學經(jīng)驗，理論扎實，實驗技能嫻熟，在這樣的教師引導下，學生一定會在最短的時間內(nèi)掌握最多的理論，完成最好的實踐訓練。

頂崗實習，職前訓練

為了鍛煉實際工作能力，本專業(yè)的學生在校期間要到中學或小學頂崗實習半年（一般安排在大四上學期），實習期間，學生會受到來自基層學校的各方面的訓練，以保證他們在畢業(yè)后對中學或小學的及時適應(yīng)。

歡迎報考泰山學院心理健康教育專業(yè)！