專業(yè)特色與優(yōu)勢：主要學習學前教育的基本理論和基本知識，接受教育、教學及研究的基本訓練，形成良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，建構比較完善的知識結構，發(fā)展較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、實踐能力。注重學生“三字一畫”，舞蹈、聲樂、鋼琴等專業(yè)技能的培養(yǎng)。

就業(yè)方向及前景：品德、素養(yǎng)、知識、能力全面發(fā)展的幼兒教師、教育行政機構工作人員、幼兒園管理人員、及相關行業(yè)的工作者。