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聊城大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

聊城大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

目標(biāo)1:系統(tǒng)掌握物理、化學(xué)以及材料科學(xué)與工程專業(yè)、復(fù)合材料方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和相關(guān)的工程技術(shù)知識,獲得工程師基本訓(xùn)練; 目標(biāo)2:信念執(zhí)著、品德優(yōu)良,具有高度社會責(zé)任感與環(huán)境意識,適應(yīng)材料科學(xué)與工程材料及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展需要,富有創(chuàng)新意識、團(tuán)隊精神、實踐能力和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì); 目標(biāo)3:立足山東,面向全國,服務(wù)于國民經(jīng)濟建設(shè)和材料科學(xué)與工程(主要以無機非金屬材料以及相關(guān)復(fù)合材料為主)行業(yè)發(fā)展,能夠在材料科學(xué)與工程材料專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)與管理、新材料研究與工程開發(fā)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生未來幾年可成為就業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主干課程

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、機械制圖、物理化學(xué)、材料力學(xué)性能、固體物理、材料科學(xué)基礎(chǔ)(一)、材料科學(xué)基礎(chǔ)(二)、無機材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料合成與制備、材料研究與測試方法(一)、材料研究與測試方法(二)、壓電物理、材料合成與制備、無機材料工藝學(xué)、復(fù)合材料原理、新型結(jié)構(gòu)材料。

辦學(xué)條件

本專業(yè)依托聊城大學(xué)教學(xué)樓、實驗管理中心、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心和材料學(xué)院豐富的教學(xué)資源開展教學(xué)活動。目前,實驗室總面積3000 m2。本專業(yè)擁有ZEISS-SUPRA 55場發(fā)射掃描電鏡、SPA-300HV多功能可控環(huán)境掃描探針顯微鏡、X射線粉末衍射儀(D8)、Netzsch同步熱分析儀、PerkinElmer紅外光譜儀、激光粒度分析儀、島津UV3600紫外可見近紅外分光光度計、日立F7000熒光光譜儀、全自動比表面積及孔隙度分析儀、TF Analyzer 2000鐵電分析儀、TDL-F40型光學(xué)晶體生長爐、HTRH 70-30018型多功能爐、激光干涉儀SP-S、寬頻介電和阻抗譜儀Concept 40、激光器(Surelite EX)等先進(jìn)儀器和設(shè)備。已基本建成包括“材料合成制備平臺”、“材料加工平臺”、“材料性能測試平臺”、“材料結(jié)構(gòu)表征平臺”等科研與教學(xué)公用的實驗平臺。并依托材料學(xué)院各專業(yè)科研實驗室搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,為大學(xué)生全面提高工程實踐能力和創(chuàng)新能力提供有力的保障。校企深度融合,建立集教學(xué)、科研、實習(xí)、培訓(xùn)功能為一體產(chǎn)學(xué)研基地,保證生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)的80%以上,企業(yè)學(xué)習(xí)階段完成專業(yè)核心課的教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)等重要實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計。校外認(rèn)識實習(xí),生產(chǎn)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)等教學(xué)實踐單位包括魯西化工集團(tuán)股份有限公司、山東國峰發(fā)光科技有限公司、山東恒通晶體材料有限公司、山東泰一新能源股份有限公司、山東欣樂玻璃制品有限公司,山東太平洋光纜有限公司等企業(yè)。

辦學(xué)特色

材料科學(xué)與工程專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實驗技能,并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。 1、落實學(xué)院師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,“引派結(jié)合、校企互通”,通過雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人建設(shè)以及兼職教師隊伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的雙師型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。搭建教師到企業(yè)鍛煉的平臺,通過到企業(yè)參加實踐鍛煉、參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)、為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)等多種方式,提高教師的雙師素質(zhì)。 2、校企深度融合,建立集教學(xué)、科研、實習(xí)、培訓(xùn)功能為一體產(chǎn)學(xué)研基地,保證生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)的80%以上,企業(yè)學(xué)習(xí)階段完成專業(yè)核心課的教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)等重要實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計。通過“校企互聘,雙向流動”的方式,聘請行業(yè)企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,擔(dān)任專業(yè)核心課程的部分教學(xué)工作。 3、材料科學(xué)與工程專業(yè)堅持教學(xué)規(guī)范化管理,重視教學(xué)管理規(guī)章制度的建設(shè),教學(xué)質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)逐步完善。為了實現(xiàn)對教學(xué)過程的適時監(jiān)控,根據(jù)監(jiān)控與評價的原則,組建以院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員及骨干教師為主體的督導(dǎo)組織,負(fù)責(zé)對教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、考核與評價。 4、重視專業(yè)老師在學(xué)生成長過程中的作用,全面實行本科生導(dǎo)師制,為學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí),專業(yè)水平的提高以及大學(xué)思想生活的認(rèn)識起到很好的幫助。

辦學(xué)成果

材料科學(xué)與工程專業(yè)經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已被評為山東省高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè),山東省品牌特色專業(yè),山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)工程重點支持專業(yè),材料科學(xué)與工程以及學(xué)科招收碩士研究生。本專業(yè)學(xué)生積極參加國家、省市及學(xué)校組織的各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。近五年來,在全國大學(xué)生英語競賽、山東省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品競賽、聊城大學(xué)無機非金屬材料知識大賽等學(xué)科競賽方面獲得國家級、省級獎勵30多項,承擔(dān)聊城大學(xué)大學(xué)生科技文化創(chuàng)新基金50余項,參與學(xué)生近200人。近年來,材料科學(xué)與工程專業(yè)2017屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93.20%,其中考研錄取率達(dá)40.56%,支援西部計劃占0.7%,專業(yè)對口率達(dá)85.03%。2018屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.50%,其中考研錄取率達(dá)45.75%,專業(yè)對口率達(dá)87.67%??佳新史€(wěn)居聊城大學(xué)前列。

就業(yè)前景

隨著人類進(jìn)入新世紀(jì)和科學(xué)的發(fā)展,無論是工業(yè)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、醫(yī)用領(lǐng)域還是航空領(lǐng)域,材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域基礎(chǔ)知識,知識面較寬,能在化工、建材、光電、能源、航天及軍事等領(lǐng)域從事材料的制備、成型加工以及材料結(jié)構(gòu)與性能科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)、寬口徑復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。同時以無機非金屬材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料、復(fù)合材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新也顯得異?;钴S。很多日用化工類、機械加工類、石油化工、鋼鐵制造類企業(yè)都需要材料及相關(guān)工程方面的人才。 學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿(mào)易部門工作,也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作,還可以到政府部門從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。