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山東中醫(yī)藥大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

山東中醫(yī)藥大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
  Q1:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
  培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,比較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),掌握必備的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),具備能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)或醫(yī)藥信息工程的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作初步能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
  Q2:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有什么特色?
  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在建設(shè)過程中,遵循“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、應(yīng)用型”的教育理念,充分利用所處中醫(yī)藥行業(yè)院校優(yōu)勢(shì),與學(xué)校的中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)學(xué)科深度合作,在醫(yī)療衛(wèi)生信息化、醫(yī)學(xué)信息處理與虛擬現(xiàn)實(shí)、醫(yī)藥信息工程領(lǐng)域形成辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。
  2013年,首批入選山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃
  2014年,再次獲批為山東省服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
  2016年,與浪潮集團(tuán)進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(醫(yī)療衛(wèi)生信息化方向)專業(yè)與浪潮集團(tuán)的專業(yè)共建,實(shí)行校企兩段式培養(yǎng),前2.5年在學(xué)校完成通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),后1.5年在浪潮集團(tuán)的企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地完成專業(yè)核心實(shí)踐課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。引入印度UPTEC、微軟、日立等國(guó)際先進(jìn)的人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)學(xué)生能滿足國(guó)際IT公司人才需求的創(chuàng)新能力、社交能力、問題分析解決能力等綜合素質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)校企無縫對(duì)接,學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)期可以直接上崗,無須企業(yè)崗前培訓(xùn)。
  Q3:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有哪些核心課程?
  自然科學(xué)類課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、模擬與數(shù)字電路;專業(yè)基礎(chǔ)類課程:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);專業(yè)類課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Web客戶端編程技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、Java Web編程基礎(chǔ)、J2EE框架技術(shù)及應(yīng)用、醫(yī)療信息化項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);醫(yī)學(xué)特色課程:中醫(yī)學(xué)概論、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論。
  Q4:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐條件如何?
  目前建有“軟件工程實(shí)驗(yàn)室”、“信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”、“組成原理實(shí)驗(yàn)室”、“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”等6個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,面積約1050平方米。有浪潮集團(tuán)、NEC軟件、山東省中醫(yī)院等校外實(shí)習(xí)基地10處。學(xué)校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了萬兆核心交換、千兆到樓、百兆到桌面的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),建有BB、爾雅、智慧樹等開放課程平臺(tái),有知網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫(kù)資源。
  Q5:在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?
  許多同學(xué)最初對(duì)計(jì)算思維的理解感到困惑,但在深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)后,能逐漸正確理解和運(yùn)用分析、設(shè)計(jì)、歸納等相關(guān)思維;另外,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,需要我們及時(shí)了解最新的技術(shù)進(jìn)展,具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。
  Q6:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么樣的特質(zhì)?
  第一是興趣。要對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有一定的興趣,對(duì)信息產(chǎn)業(yè)有所了解和關(guān)注,大致知道信息產(chǎn)業(yè)是做什么的,慢慢培養(yǎng)出自己的專業(yè)興趣。
  第二是實(shí)踐能力。作為工科專業(yè),需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),積極地參與實(shí)驗(yàn)和科研訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
  第三是主動(dòng)性。要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),主動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
  Q7:社會(huì)上對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與計(jì)算機(jī)行業(yè)的認(rèn)知誤區(qū)有哪些?
  許多人認(rèn)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)習(xí)修電腦、做網(wǎng)頁(yè),參加一般的社會(huì)短期培訓(xùn)就可以了,但事實(shí)并非如此。該專業(yè)的大學(xué)階段學(xué)習(xí)更側(cè)重對(duì)學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)和能力培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維去解決社會(huì)生活中的實(shí)際問題。
  也有很多人認(rèn)為計(jì)算機(jī)行業(yè)是“青春飯”,隨著年齡的增長(zhǎng),將來工作會(huì)越來越吃力,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,這也是比較片面的看法。事實(shí)上,計(jì)算機(jī)行業(yè)的職位分工比較細(xì),既有一般的程序員,也有系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目經(jīng)理等,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的累積,可以在技術(shù)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域向上發(fā)展,具備資深經(jīng)驗(yàn)的員工,在工作單位很受歡迎。在以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為特征的新一輪科技發(fā)展浪潮中,隨著國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的提出,為計(jì)算機(jī)行業(yè)的從業(yè)人員提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
  Q8:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要面向哪些行業(yè),就業(yè)狀況如何?
  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很廣,主要圍繞與IT技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域,從事軟硬件設(shè)計(jì)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)性工作或管理工作,專業(yè)對(duì)口率高,薪資水平高。就業(yè)地域以山東省內(nèi)和北京、上海、杭州等信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的城市為主。近三年的年底就業(yè)率均在95%以上,多名畢業(yè)生就職于華為、網(wǎng)易、阿里巴巴等國(guó)際領(lǐng)先企業(yè)。
  在與浪潮集團(tuán)合作培養(yǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生信息化領(lǐng)域,需要大量的高技能人才作為支撐,目前我國(guó)在專門的醫(yī)療衛(wèi)生信息化人才培養(yǎng)方面仍然一片空白,以北京、上海等為試點(diǎn)城市的國(guó)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生信息化全面推廣地區(qū)存在巨大的人才缺口。浪潮籌集100億云基金(首期30億)在全國(guó)100個(gè)城市建立醫(yī)療衛(wèi)生信息化平臺(tái),在政府,衛(wèi)生,通信等八大重點(diǎn)行業(yè)云領(lǐng)域取得重大成果,產(chǎn)業(yè)正處在飛速發(fā)展期,各類新的信息系統(tǒng)和信息服務(wù)層出不窮,需要大量的研發(fā)和應(yīng)用人才,因此本專業(yè)畢業(yè)生的深造和就業(yè)前景持續(xù)看好。

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