專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，能 運用所學(xué)知識，解決科學(xué)與工程計算及信息處理中的實際問題，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作的高級專門人 才。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程和計算機(jī)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，本專業(yè)設(shè)置下述專業(yè)方向：

計算數(shù)學(xué)方向：系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)計算理論，能運用所學(xué)的理論、方法和技能，解決科學(xué)與工程計算中的某些實際問題。

應(yīng)用軟件方向：系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握計算機(jī)科學(xué)的理論知識和技術(shù)開發(fā)工具，能夠熟練使用多種編程語言、工具及專用軟件，具有計算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用及系統(tǒng)集成、調(diào)試的能力。

應(yīng)用統(tǒng)計方向：系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論，熟練使用統(tǒng)計專業(yè)軟件，能用統(tǒng)計理論和軟件解決統(tǒng)計分析的實際問題。

我們領(lǐng)你看專業(yè)

Q1、信息與計算科學(xué)專業(yè)的研究對象是什么？

你曾經(jīng)為我國的“神舟號飛船”上天歡呼過嗎？

你聽說過“大數(shù)據(jù)”、“云計算”這些新鮮詞匯嗎？

你用過百度、搜索過資料嗎？

你打過《英雄聯(lián)盟》或者DOTA嗎？

你看過《冰雪奇緣》嗎？

      …………

這些問題之間有關(guān)系嗎？

“神舟號飛船”上天時每一個動作的精準(zhǔn)實現(xiàn)；“大數(shù)據(jù)”、“云計算”的每一次分析處理；百度搜索引擎的每一次搜索；《英雄聯(lián)盟》、DOTA游戲中的每一個動作的完成，《冰雪奇緣》中那每一片美麗的雪花……這些都離不開信息與計算科學(xué)的參與和貢獻(xiàn)！

信息與計算科學(xué)專業(yè)的主要任務(wù)是研究信息技術(shù)的核心基礎(chǔ)，研究運用現(xiàn)代計算工具高效求解科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法。近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)平臺產(chǎn)生了海量數(shù)據(jù)。對這些海量數(shù)據(jù)的分析和處理催生了“大數(shù)據(jù)”和“云計算”。因此，數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)挖掘也進(jìn)入了信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

Q2、信息與計算科學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向如何？

信息與計算科學(xué)專業(yè)是由“計算數(shù)學(xué)”、“運籌學(xué)與控制論”、“統(tǒng)計學(xué)”、“計算機(jī)科學(xué)”等學(xué)科交叉形成的。因此，信息與計算科學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向廣闊，具有極強(qiáng)的適應(yīng)性。該專業(yè)為具有個性的你量身特制了“計算數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用軟件”、“應(yīng)用統(tǒng)計”三個發(fā)展方向。在大二下學(xué)期，你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)特點選擇適合自己的發(fā)展方向。

計算科學(xué)是當(dāng)今科學(xué)前沿的領(lǐng)域，是除理論研究與實驗以外的第三種科學(xué)研究手段，是我國科技發(fā)展規(guī)劃中的重要學(xué)科。

應(yīng)用軟件水平是衡量一個國家科技水平和綜合國力的一個重要指標(biāo)，應(yīng)用軟件人才是互聯(lián)網(wǎng)時代需求量最大的專業(yè)之一。

應(yīng)用統(tǒng)計方向注重統(tǒng)計理論與方法的掌握，并運用其分析解決實際問題是專業(yè)學(xué)習(xí)中的重點，研究統(tǒng)計信息的開發(fā)與利用，是大數(shù)據(jù)時代的熱門方向。

Q3、信息與計算科學(xué)專業(yè)的核心課程是什么？

本專業(yè)是數(shù)學(xué)、計算機(jī)、統(tǒng)計等多學(xué)科的交叉與融合。

專業(yè)核心課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。其中專業(yè)基礎(chǔ)課包括數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、計算機(jī)導(dǎo)論、C++(C)、大學(xué)物理、復(fù)變函數(shù)論、常微分方程、離散數(shù)學(xué)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計。專業(yè)核心課程包括數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)模型、隨機(jī)過程。

除此之外，還有不同方向的專業(yè)特色課程，例如計算數(shù)學(xué)方向的實變函數(shù)論、數(shù)學(xué)物理方程、數(shù)值代數(shù)、泛函分析、數(shù)學(xué)軟件、偏微分方程數(shù)值解；應(yīng)用軟件方向的操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、Java語言程序設(shè)計、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、軟件工程；應(yīng)用統(tǒng)計方向的多元統(tǒng)計分析、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、時間序列分析、應(yīng)用回歸分析、試驗設(shè)計與抽樣技術(shù)、統(tǒng)計模型與計算軟件。

在每個方向的專業(yè)特色課程完成后，還有許多個性發(fā)展課程如拓?fù)鋵W(xué)、計算機(jī)圖形學(xué)、J2EE編程等可供選擇。

Q4、信息與計算科學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實踐活動有哪些？

本專業(yè)培養(yǎng)方案理論學(xué)習(xí)包括必修課和選修課兩大類。必修課包括通識教育課、科類基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課等。選修課包括專業(yè)特色課和個性發(fā)展課等。

專業(yè)實踐活動包括基礎(chǔ)實踐、專業(yè)實踐、綜合實踐和創(chuàng)業(yè)實踐等。其中基礎(chǔ)實踐有軍事理論及訓(xùn)練、勞動、社會實踐與調(diào)查報告、讀書與社會實踐活動、體育健康與標(biāo)準(zhǔn)測試等；專業(yè)實踐有認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計等；綜合實踐是指畢業(yè)論文（設(shè)計）和畢業(yè)實習(xí)。

除了豐富多彩的第二課堂活動，如文體活動、專業(yè)協(xié)會、知識競賽等，本專業(yè)還有許多全國性的、甚至世界性的專業(yè)競賽，如全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（MCM），大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃（SRT）；對于程序設(shè)計感興趣的同學(xué)還可以參加大學(xué)生軟件設(shè)計大賽、ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽（ACM-ICPC）等等。你的學(xué)長們在以往的競賽中取得過許多優(yōu)秀成績，你也來一試身手吧！

Q5、學(xué)習(xí)者要具備什么樣的特質(zhì)？對學(xué)生的英語水平有何特殊要求？

本專業(yè)適合于對數(shù)學(xué)有著強(qiáng)烈興趣，對新知識有著強(qiáng)烈好奇心，具有較好的自控能力的你來學(xué)習(xí)，如果你對計算機(jī)興趣濃厚，將對本專業(yè)的學(xué)習(xí)起到極大的促進(jìn)作用。而如果你還具備良好的英語水平，那么恭喜你！良好的英語水平將會幫助你的專業(yè)之路走得更快、更遠(yuǎn)！

Q6、學(xué)習(xí)過程中會遇到哪些困難？

大學(xué)一年級的數(shù)學(xué)專業(yè)課《數(shù)學(xué)分析》和《高等代數(shù)》對于剛上大學(xué)的你，是不太容易的，但是如果此時的你能夠靜下心來，耐住性子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我管理和約束，學(xué)好這兩門課程是不會有困難的。而你一旦掌握了這兩門基礎(chǔ)課程，在以后的學(xué)習(xí)中，就會逐漸體會到這一專業(yè)的魅力和力量啦！

Q7、信息與計算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生有哪些就業(yè)方向？

如果你想繼續(xù)出國深造，請來信息專業(yè)吧！

如果你想成為金融、證券、保險行業(yè)中的專業(yè)人士，請來信息專業(yè)吧！

如果你想成為更高層次的軟件工程師，請來信息專業(yè)吧！

如果你想成為“大數(shù)據(jù)時代”的參與者，請來信息專業(yè)吧！

信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅可以去學(xué)校、科研院所，還可以去金融、電信等部門從事數(shù)學(xué)研究與教育、數(shù)據(jù)分析，也可以從事圖像及信號處理、自動控制、統(tǒng)計分析、信息管理、科學(xué)計算和計算機(jī)應(yīng)用等工作。

Q8、學(xué)生是否對專業(yè)存在理解誤區(qū)？如何避免望文生義？

“信息與計算科學(xué)”、“信息工程”、“計算機(jī)信息管理”、“信息資源管理”，看到招生目錄的你可能會被這些有著相近名稱的專業(yè)搞糊涂了吧？那么，什么是“信息與計算科學(xué)”專業(yè)呢？“信息與計算科學(xué)”專業(yè)是教育部1998年把數(shù)學(xué)系中的“計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件”、“運籌學(xué)與控制論”等專業(yè)合并成立，它是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與信息、計算機(jī)管理相結(jié)合的數(shù)學(xué)類專業(yè)。本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，后勁足。因此本專業(yè)是數(shù)學(xué)大類中的一員喲！

最后，我們還要告訴你，學(xué)習(xí)本專業(yè)還有機(jī)會去臺灣的大學(xué)進(jìn)行半年到一年的交流學(xué)習(xí)！