★浙江省一流學科重點支撐專業(yè)

★浙江萬里學院“百度云智學院”依托專業(yè)

★5個中央財政廳實驗室

國家級大學生軟件服務(wù)外包校外實踐教育基地

中國軟件業(yè)協(xié)會軟件開發(fā)培訓基地

浙江省級國際服務(wù)外包人才培育基地

                                 寧波市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地

攜手百度打造多方位的人工智能及計算機科學人才培養(yǎng)方案，專業(yè)課程采用小班化、實戰(zhàn)化的授課形式，依據(jù)浙江省教育研究院獨立調(diào)查數(shù)據(jù)，我校計算機科學與技術(shù)專業(yè)的薪酬平均水平、創(chuàng)業(yè)率等在全校40個專業(yè)中一直位居前五。

學制四年，授予工學學士學位。

人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)基于“專業(yè)基礎(chǔ)→專業(yè)技能→專業(yè)綜合素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)路線，通過“特色班”、“定制班”、“大四帶薪實習”實施產(chǎn)教融合，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型IT專業(yè)人才。

專業(yè)優(yōu)勢：

1.成立了浙江萬里學院百度云智學院。作為依托專業(yè)，與百度合作，為浙江省寧波市人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展提供人才支撐。

2.構(gòu)建了合理的“2.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式，同時打造了5大工程師系列專業(yè)方向模塊。“2.5+0.5+1”人才培養(yǎng)模式，即2.5學年的必修課，0.5學年的專業(yè)方向模塊選修課，1學年的企業(yè)項目實踐及畢業(yè)設(shè)計。

3.緊密依托寧波市軟件行業(yè)協(xié)會、協(xié)同寧波軟件園區(qū)和鄞州科技信息孵化園，全面對接全市軟件企業(yè)。

4.課賽結(jié)合，學科競賽全覆蓋。大一引入院“真我風采”ACM程序設(shè)計競賽和“我心飛揚”多媒體設(shè)計競賽，大二開始在各核心課程引入中國高校計算機大賽網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽和團體程序設(shè)計天梯賽等各類學科競賽，真正使學生獲得學習的樂趣和成就感，5年來共獲得國家和省一二三等獎200多人次。同時，指導(dǎo)大批學生主持省大學生新苗人才計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃等創(chuàng)新項目。

師資隊伍：擁有教授、副教授共22名，多人具有海外知名高校訪學經(jīng)歷。所有教師均具有豐

富的企業(yè)或研究所研發(fā)經(jīng)歷，已形成了一支雙師型教師隊伍。

五大工程師專業(yè)方向模塊

1.人工智能模塊：依托校百度云智學院，培養(yǎng)具備人工智能技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)人才?？煽既“俣仍?/span>ABC初級認證、高級認證及大師認證。

勝任崗位：能在各種企事業(yè)單位從事人工智能、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析等應(yīng)用及研發(fā)工作，可以勝任人工智能工程師和數(shù)據(jù)分析師等崗位。

2.Web應(yīng)用開發(fā)模塊：為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才，課程體系包括Web前端及Web服務(wù)器端熱門開發(fā)技術(shù)，采用和中軟國際聯(lián)合培養(yǎng)教育模式。在培養(yǎng)模式上采取基礎(chǔ)與實踐并重，采取中軟國際5R的實訓特色，即真實的企業(yè)環(huán)境，真實的項目經(jīng)理，真實的項目案例，真實的工作壓力，真實的就業(yè)機會，以項目為驅(qū)動，做到做學合一，不斷增強學生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，為經(jīng)濟社會培養(yǎng)緊缺的實戰(zhàn)型、項目型軟件人才。

勝任崗位：可以勝任 Web前端開發(fā)工程師、Java開發(fā)工程師、Web開發(fā)工程師、PHP開發(fā)工程師等崗位。

3.網(wǎng)絡(luò)工程與安全模塊：培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的人才，可以考取思科、華為等多種網(wǎng)絡(luò)認證或全國計算機軟件資格考試“網(wǎng)絡(luò)工程師”。

勝任崗位：能夠從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷、網(wǎng)絡(luò)安全策劃、網(wǎng)絡(luò)安全維護等技術(shù)工作，可以勝任網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、綜合布線工程師、運維工程師、信息安全架構(gòu)師、信息安全工程師等崗位。

4.移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)模塊：以行業(yè)人才能力需求為導(dǎo)向，以企業(yè)真實的項目和服創(chuàng)大賽的企業(yè)命題為教學內(nèi)容，采用企業(yè)化的管理方式，讓學生通過完成項目的形式來學習，化教為導(dǎo)、在做中學。模塊方向的畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率100%，并且專業(yè)對口率達到95%以上。

勝任崗位：服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟中的IT行業(yè)及金融、電信等各企事業(yè)單位，能夠勝任移動開發(fā)工程師、前端開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、運維工程師、軟件實施顧問等崗位。

5.數(shù)字媒體技術(shù)模塊：以數(shù)字媒體處理技術(shù)業(yè)界的動態(tài)需求為導(dǎo)向，按照“加強基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)，突出特色，校企聯(lián)合”的人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)牢固掌握計算機應(yīng)用及圖形圖像處理的基本技能，工程實踐與應(yīng)用能力強，具有分析問題和解決問題能力、知識自我更新能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

勝任崗位：能在影視制作、互動娛樂等行業(yè)從事數(shù)字媒體技術(shù)、動畫制作等工作，可以勝任VR軟件工程師、U3D開發(fā)工程師、U3D渲染工程師、動畫師等崗位。