[訪問手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
紹興文理學(xué)院電子信息工程專業(yè)介紹
【所屬學(xué)院】數(shù)理信息學(xué)院
【專業(yè)建設(shè)概況】
電子信息工程是應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。目前,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹闹T多方面。從1999年開始辦學(xué),每屆招生兩個班。該專業(yè)師資力量雄厚,實驗設(shè)備先進(jìn),擁有2個省級實驗教學(xué)示范中心,11個設(shè)施完善的專業(yè)實驗室,教學(xué)儀器設(shè)備價值達(dá)2000余萬元,實驗用房面積超過2500平方米。與企業(yè)共建產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用和學(xué)生實踐、實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地21個。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道寬,就業(yè)質(zhì)量高,創(chuàng)業(yè)比例高。
【主干課程】
專業(yè)平臺課:C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、低頻電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、通信原理、面向?qū)ο缶幊?/span>
專業(yè)分三個培養(yǎng)方向,模塊課程為:
信息與通信技術(shù):電磁場與微波技術(shù)、數(shù)字圖像處理、RFID技術(shù)及應(yīng)用
嵌入式技術(shù):面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、嵌入式原理與系統(tǒng)、智能終端開發(fā)平臺
信息安全:網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息安全與防護(hù)處理、沙箱技術(shù)原理
【師資力量】
電子信息工程專業(yè)已形成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、知識層次較高、富有朝氣的穩(wěn)定師資隊伍,為“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件?,F(xiàn)有教師30名,其中教授7名,副高職稱13名,博士17名。擁有浙江省“新世紀(jì)151人才工程” 人才3人,省高校中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,紹興市領(lǐng)軍人才培育對象2人,紹興市專業(yè)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人2人。近三年來,教師發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文90篇,其中被SCI/EI收錄60篇;主持國家自然科學(xué)基金項目9項,主持浙江省級科技項目10項;獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎和三等獎各1項。
【專業(yè)學(xué)習(xí)要求】
1.知識要求:掌握電子信息工程專業(yè)必要的基本理論、基本知識,掌握必要的工程基礎(chǔ)知識,包括:工程制圖、電路理論、電磁場、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、信號分析與處理、自動控制原理等專業(yè)基礎(chǔ),要求其掌握基本知識和實驗技能。
2.能力要求:掌握與電子信息工程專業(yè)相關(guān)的系統(tǒng)與設(shè)備的分析、實驗、科技開發(fā)與工程設(shè)計的基本方法;初步具備對電子信息工程相關(guān)系統(tǒng)與設(shè)備進(jìn)行分析、研究、開發(fā)和設(shè)計的能力。
3.工程要求:受到電路技術(shù)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練;了解國家對于電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)。
【實踐環(huán)節(jié)】
電子信息工程專業(yè)實踐能力目標(biāo)定位于:
1.電路分析、設(shè)計能力以及相關(guān)軟件的應(yīng)用能力。
2.電子產(chǎn)品原理與結(jié)構(gòu)的分析能力。
3.具備應(yīng)用、集成、設(shè)計、開發(fā)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
電子信息工程開設(shè)了信息與通信技術(shù)、嵌入式技術(shù)和信息安全這三個培養(yǎng)方向,目標(biāo)是學(xué)生能夠“夯實基礎(chǔ)、學(xué)有所?!?。
【就業(yè)去向】
畢業(yè)生可進(jìn)入通信電子、物聯(lián)交通、金融電商、輕工機(jī)械等領(lǐng)域的政府部門,科研院所,企事業(yè)單位,從事計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā),通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運營管理,電子信息產(chǎn)品設(shè)計制造、銷售和技術(shù)支持。近年有多名學(xué)生被復(fù)旦大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京郵電大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、蘇州大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等知名高校錄取,繼續(xù)研究生學(xué)業(yè)。
【畢業(yè)生初次就業(yè)率】
2016年97.33%,2017年95.95%,2018年98.53%。
【地方產(chǎn)業(yè)(行業(yè))背景】
紹興市的科技綜合實力一直位居浙江省三甲,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,特別是電子信息產(chǎn)業(yè)已成為全市的支柱產(chǎn)業(yè),涌現(xiàn)了京東方、古越龍山電子等知名企業(yè),也形成了紹興紡織類電子裝備產(chǎn)業(yè)基地、上虞照明電子產(chǎn)業(yè)基地等國家級特色產(chǎn)業(yè)基地。紹興市科學(xué)技術(shù)“十三五”發(fā)展規(guī)劃明確指出將加大科技投入,在先進(jìn)裝備制造、電子信息等戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新的突破,從而促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。這些產(chǎn)業(yè)背景和政府規(guī)劃為電子信息專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間和無限的機(jī)會。
【學(xué)生成才個案】
個案一:郭同學(xué),男,2008屆畢業(yè)生。
2008年考入南京郵電大學(xué)繼續(xù)研究生學(xué)業(yè),進(jìn)一步提升了專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)了動手實踐能力,開闊了思路和眼界。2011年供職于華為技術(shù)有限公司,擔(dān)任軟件工程師,交付多個重大項目,績效突出;2014年升任項目經(jīng)理,帶領(lǐng)團(tuán)隊按時高質(zhì)交付多個項目,同時兼顧梯隊建設(shè)、排兵布陣、能力提升、團(tuán)隊氛圍,積累了寶貴的管理經(jīng)驗;2016年擔(dān)任營銷經(jīng)理,重心轉(zhuǎn)至市場,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、行業(yè)洞察、需求管理和產(chǎn)品規(guī)劃,了解產(chǎn)品研發(fā)端到端流程,對行業(yè)有了更深刻的認(rèn)知。
個案二:祝同學(xué),女,2009屆畢業(yè)生。
從高中起就對電子信息技術(shù)感興趣,組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),有高度的責(zé)任心。充分利用大學(xué)四年鍛煉自己方方面面的能力。大一時,參加學(xué)生會,社團(tuán),任職系學(xué)生會副主席,創(chuàng)業(yè)社社長,大二開始參加各級電子設(shè)計競賽,在一年多的時間里,大大提升了動手能力,獲得了省電子競賽二等獎的佳績,2008年底開始畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)后一直供職于浙江咸亨國際通用設(shè)備有限公司,扎實的專業(yè)知識和高度的責(zé)任心得到公司的認(rèn)可,在工作幾年時間里面先后被評為公司希望之星、先進(jìn)個人,獲突出貢獻(xiàn)獎,所帶的部門成為公司標(biāo)桿部門,現(xiàn)任咸亨國際電氣科技研究院副總經(jīng)理,全面負(fù)責(zé)第三方實驗室和維保產(chǎn)業(yè),成為企業(yè)核心骨干,和企業(yè)共同快速發(fā)展。近三年來,每年都有畢業(yè)生進(jìn)入祝玉紅所在公司就職。
個案三:周同學(xué),男,2010屆畢業(yè)生。
2010年畢業(yè)后,供職于稅友軟件集團(tuán)股份有限公司,擔(dān)任編碼工程師,參與四川國稅、河北國稅、新疆國稅等單位的信息化系統(tǒng)建設(shè)工作。2013年,升任項目經(jīng)理,同時獲得中級工程師職稱,主管金稅三期產(chǎn)品推廣團(tuán)隊,負(fù)責(zé)金稅三期決策二包系統(tǒng)全國推廣工作;2015年,擔(dān)任新疆維吾爾自治區(qū)大區(qū)經(jīng)理,主管新疆市場信息化產(chǎn)品銷售以及產(chǎn)品研發(fā);2016年伊始,升任西北區(qū)域(新疆、陜西、寧夏、甘肅、青海)總經(jīng)理,獲得高級工程師職稱,主管西北區(qū)域稅務(wù)信息化產(chǎn)品的銷售及研發(fā)工作。在集團(tuán)工作期間,連續(xù)四年被評為優(yōu)秀員工,并且獲得公司的期權(quán)激勵,成為公司股東。
個案四:俞同學(xué),男,2010屆畢業(yè)生。
現(xiàn)就職于中國企業(yè)500強(qiáng)--精功集團(tuán)有限公司,擔(dān)任項目主管,負(fù)責(zé)公司信息化建設(shè)工作,包括各項目的立項、實施和運維工作,建立集團(tuán)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心,服務(wù)器、存儲、容災(zāi)備份,共性系統(tǒng),通過信息化手段提升總部的管控、協(xié)同與服務(wù)能力,在數(shù)據(jù)層面為企業(yè)管理者提供決策依據(jù)。2013年參與的總部型協(xié)同管理平臺項目在浙江省企業(yè)信息化創(chuàng)新項目評選中被評為創(chuàng)新獎;2014年參與的集團(tuán)財務(wù)一體化管控項目在浙江省信息化創(chuàng)新項目獎評選中被評為優(yōu)秀獎;2015年參與的精功數(shù)字檔案館項目在浙江省企業(yè)信息化創(chuàng)新項目獎評選中被評為優(yōu)秀獎,同年參與公司兩化融合申報評定,公司成為紹興首家通過評定的企業(yè);2016年獲紹興市職業(yè)技能大賽網(wǎng)絡(luò)類項目第五名。多次被評為公司先進(jìn)工作者。
個案五:王同學(xué),男,2010屆畢業(yè)生。
大學(xué)期間在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,根據(jù)個人興趣愛好,基于相關(guān)專業(yè)課程(SQL數(shù)據(jù)庫,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理,C語言等),自學(xué)WEB開發(fā)知識。大三時在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園成立工作室,期間開發(fā)了企業(yè)網(wǎng)站管理系統(tǒng)和網(wǎng)站門戶管理系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)商城管理系統(tǒng),在這些系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,通過提供個性化定制開發(fā)服務(wù),在紹興拓展了不少企業(yè)用戶。2010年畢業(yè)后,在新浪網(wǎng)紹興汽車板塊從事技術(shù)開發(fā)工作。隨著技術(shù)的積累和對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)認(rèn)識的加深,2011年辭職開始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦紹興掌上乾坤信息技術(shù)有限公司,專門從事移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的開發(fā)。因為對移動互聯(lián)網(wǎng)的正確預(yù)見,且隨著手機(jī)4G的普及以及移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,公司得以迅速發(fā)展,客戶遍及紹興地區(qū)房產(chǎn)、婚慶、酒店,紡織等行業(yè),業(yè)務(wù)范圍拓展到浙江省內(nèi)的杭州、嘉興、臺州等城市。
個案六:王同學(xué),男,2012屆畢業(yè)生。
2008年9月考入紹興文理學(xué)院,進(jìn)校來一直秉持刻苦勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),成績優(yōu)秀,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,順利獲得VB語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用等各類技術(shù)證書。主持2010年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新課題,多次獲校綜合一等獎學(xué)金,獲“紹興市優(yōu)秀畢業(yè)生”、“校優(yōu)秀畢業(yè)生”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)。最終,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的學(xué)術(shù)功底為他繼續(xù)深造學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。他成功考取北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)(國家一級重點學(xué)科)碩士研究生,現(xiàn)已完成碩士研究生學(xué)業(yè),攻讀博士研究生,從事星載微波輻射計、毫米波與亞毫米波天線技術(shù)、大型反射面系統(tǒng)以及相關(guān)的遠(yuǎn)近場天線測量技術(shù)等研究。
個案七:黃同學(xué),男,2014屆畢業(yè)生。
在老師和學(xué)長的啟發(fā)下,從大一開始,就一直醉心于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),大三時進(jìn)駐學(xué)校創(chuàng)業(yè)園,開始嘗試創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)3個月后,以注冊資金100萬起步,開創(chuàng)紹興微德福網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,專注微信公眾平臺二次開發(fā),網(wǎng)站開發(fā),手機(jī)APP等多項業(yè)務(wù)的開發(fā),公司服務(wù)的客戶包括紹興政法委,紹興稅務(wù)局,紹興質(zhì)監(jiān)局,紹興消防等政府單位;紹興日報,紹興晚報等主流媒體,是紹興市商務(wù)局指定的網(wǎng)絡(luò)購物節(jié)合作單位,公司開發(fā)的“搜布易”紡織手冊是目前紡織行業(yè)最專業(yè)的電子數(shù)據(jù)手冊,公司受到市領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和好評。
個案八:胡同學(xué),男,2016屆畢業(yè)生。
2012年考入本專業(yè),從高中起就對電子世界充滿興趣的他一到大學(xué)更是如魚得水。他給自己的大學(xué)四年制定了完整的規(guī)劃和目標(biāo),大一時,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)課的同時,就開始自學(xué)電路原理、C語言、模擬、數(shù)字電路、單片機(jī)等專業(yè)課,打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ);大二時,著力提升實踐動手能力,獲得了電子設(shè)計競賽省一等獎的佳績,同時主持省大學(xué)生科技計劃項目;大三時,對專業(yè)能力進(jìn)行提升,與“985”高校選手同場競技,獲得全國“藍(lán)橋杯”嵌入式大賽一等獎的殊榮,設(shè)計的“嵌入式數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”獲得國家實用新型專利;大四時,在短短8個月內(nèi),獨立完成“小R家庭服務(wù)機(jī)器人控制系統(tǒng)”、“物聯(lián)網(wǎng)接入控制器客戶端”、“物聯(lián)網(wǎng)接入控制器服務(wù)端”等項目。就業(yè)時,憑著過硬的專業(yè)技能和素養(yǎng),與浙江大學(xué)等名牌大學(xué)的碩士畢業(yè)生競爭,順利拿到??低暪镜?span style="font-family: calibri">offer,現(xiàn)從事機(jī)器人等領(lǐng)域的研發(fā)。
【專業(yè)特色介紹】
1.人才培養(yǎng)質(zhì)量高,就業(yè)創(chuàng)業(yè)口碑好。
在近三年來的浙江省教育廳官方畢業(yè)生調(diào)查中,母校總體滿意度、教師教學(xué)水平、課堂教學(xué)滿意度、實踐教學(xué)效果滿意度等關(guān)鍵指標(biāo)一直在學(xué)校所有專業(yè)中排名前列,2013年這四項指標(biāo)均排名第1。
本專業(yè)畢業(yè)就業(yè)渠道寬、層次高,畢業(yè)生薪酬排名全校所有專業(yè)第4名,學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口率居全省高校電子信息類專業(yè)第5名,就業(yè)率居全省高校電子信息類專業(yè)第8名。畢業(yè)生就業(yè)遍及華為、中興、阿里巴巴、??低?、中國移動、建設(shè)銀行、阿爾卡特-朗訊等知名企業(yè)。
本專業(yè)學(xué)生學(xué)風(fēng)優(yōu),氛圍濃,考取研究生學(xué)生比例逐年提高,近三年來,共有35名學(xué)生考取碩士研究生。本專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)多,質(zhì)量好。近三年來,學(xué)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)9%,涌現(xiàn)出紹興微德福網(wǎng)絡(luò)科技等等創(chuàng)業(yè)典型,在省、市內(nèi)產(chǎn)生較大影響。
2.產(chǎn)教融合有成效,校企合作制度化
專業(yè)與21個在紹企業(yè)共建產(chǎn)品研發(fā)、應(yīng)用和學(xué)生實踐、實習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地?;乜蔀閷W(xué)生提供從專業(yè)認(rèn)知、產(chǎn)線體驗到輪崗實踐、實習(xí)就業(yè)的一整套服務(wù)。學(xué)生在校企共建的基地可以學(xué)習(xí)、實踐、動手直至就業(yè)。兼職的企業(yè)高級職稱導(dǎo)師全程指導(dǎo)學(xué)生,小到一行代碼怎么調(diào)試,一個元件怎么焊接,大到一個部門怎么運轉(zhuǎn),一個項目怎么完成。學(xué)生完成了本科學(xué)業(yè)后,經(jīng)過雙向選擇,學(xué)生可直接在基地就業(yè),保證獲得行業(yè)內(nèi)有競爭力的薪酬、福利待遇。
專業(yè)教師經(jīng)過多年的“走出去、引進(jìn)來”,已建立起一支與市場結(jié)合緊密,可提供包括技術(shù)方案定制與解決,技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與實現(xiàn),知識產(chǎn)權(quán)申請與保護(hù)等的專業(yè)化、職業(yè)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊。近三年來,共有7人次在企業(yè)掛職,12人次赴企業(yè)擔(dān)任科技指導(dǎo)員,1位教師被評為“紹興市十佳科技指導(dǎo)員”。專業(yè)教師承擔(dān)企業(yè)研發(fā)項目16項。
專業(yè)廣泛聽取企業(yè)建議,邀請企業(yè)兼職教師出謀劃策,積極改造人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)了與地方信息技術(shù)及智能制造無縫契合的信息與通信技術(shù)、嵌入式技術(shù)、信息安全等三個人才培養(yǎng)課程模塊,使得專業(yè)培養(yǎng)的應(yīng)用型人才更加“適銷對路,學(xué)有所長”。