專業(yè)名稱：口腔醫(yī)學

專業(yè)導游：醫(yī)學院  鐘良軍教授

Q1. 口腔醫(yī)學專業(yè)的專業(yè)定位是什么？

口腔醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性非常強的專業(yè)，擁有大量的市場患者群。隨著社會經(jīng)濟水平的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，口腔醫(yī)學地位和受重視程度不斷提升，口腔醫(yī)務工作者需求量極大，具有廣闊發(fā)展空間?？谇会t(yī)學專業(yè)也是學校的特色專業(yè)，擁有雄厚的師資隊伍和先進的教學設施，畢業(yè)生就業(yè)領域較寬。

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)能主動適應現(xiàn)代社會、經(jīng)濟、科技與教育發(fā)展需要的，具有良好的人文素養(yǎng)、扎實的醫(yī)學理論知識、熟練的臨床操作能力，能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，在醫(yī)療機構從事口腔常見病、多發(fā)病診治和預防工作的口腔醫(yī)學專門人才。

Q2. 口腔醫(yī)學專業(yè)的核心課程有哪些？

核心課程主要有：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、牙體解剖學、牙雕刻、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔種植學、預防口腔醫(yī)學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔正畸學、口腔臨床綜合技能訓練等，共計16門專業(yè)核心課程。

Q3.學習口腔醫(yī)學專業(yè)的學生需要具備什么特質？

口腔醫(yī)學專業(yè)需要學生具有較強的動手能力以及良好的領悟能力，具有積極、自覺、主動的學習態(tài)度。此外，作為一名未來的醫(yī)生，具備良好的溝通能力及協(xié)作能力也是十分必要的。

Q4. 口腔醫(yī)學專業(yè)在學習的過程中，可能遇到的困難是什么？

在學習過程中口腔醫(yī)學專業(yè)特別重視實踐學習，因此，如何處理好書本知識與臨床實踐之間的關系是每個醫(yī)學生要面臨和克服的問題，這也是把書本知識、實驗模具上的實踐練習過渡到患者身上的實際治療的過程。要成為一名合格的口腔醫(yī)生，必須在這方面下功夫、勤思考、多練習，抓住一切實踐動手的機會勤加學習。

Q5.社會上是否存在對口腔醫(yī)學專業(yè)的理解誤區(qū)？有哪些？

可能有人會認為口腔醫(yī)學很簡單，不就是拔牙、補牙、鑲牙、正牙嗎？拔牙、補牙還有必要花五年以上的時間去大學學習嗎？

其實，要成為一個合格的牙醫(yī)，五年的本科學習只是一個基本的入門?？谇会t(yī)學看起來只是嘴里那二三十顆牙的事，但它又不僅僅是那二三十顆牙的事。口腔醫(yī)學作為一級學科，從事這個專業(yè)的人士首先需要掌握足夠扎實的基礎知識，學習口腔專業(yè)的一系列主要課程。此外，還得學習英語、計算機等一些公共課程。

相比臨床醫(yī)生擅長的藥物治療，口腔科醫(yī)生對實踐操作要求更多、更高，同時還會使用到很多儀器，像口腔內窺鏡、牙科掃描儀、X光牙片讀取機等儀器也是診斷治療牙科疾病的必要工具，這些都需要口腔醫(yī)學專業(yè)的學生熟練掌握或操作。

Q6.口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術兩個專業(yè)有區(qū)別嗎？

口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術是兩個不同層次專業(yè)的類型?？谇会t(yī)學是本科院校開設的本科專業(yè)，口腔醫(yī)學技術是高職院校開設的?？茖I(yè)。再簡單點來說，口腔醫(yī)學從業(yè)者是口腔醫(yī)師，將來可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，從事治療牙齒、拔牙、鑲牙、矯正牙齒等工作。而口腔工藝技術、口腔醫(yī)學技術、口腔醫(yī)學技術與美容等則屬于口腔醫(yī)學技術的范疇?？谇会t(yī)學技術從業(yè)者是口腔技工，不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，只能考技工證。一般不接觸病人，而是根據(jù)醫(yī)師的要求制作假牙，和口腔修復學聯(lián)系緊密。

隨著人們生活水平的提高，大家對口腔健康的關注度只會越來越高。相信在不久的將來，口腔科醫(yī)生的社會地位及社會價值也將更加顯現(xiàn)出來。

Q7. 口腔醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類？

口腔醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣，主要有：為研究生高層次培養(yǎng)輸送人才；在口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、醫(yī)藥企業(yè)、口腔醫(yī)療保健企業(yè)及其它口腔醫(yī)療機構、衛(wèi)生行政部門等單位工作。

Q8. 口腔醫(yī)學最吸引我的

        學生代表一：

俗話說民以食為天，食以牙為先，牙齒的重要意義不言而喻。從我成為一名口腔醫(yī)生開始，當我解除患者牙病痛苦的時候，當我恢復了患者美麗笑容的時候，才真正體會到自己作為一名口腔醫(yī)生的價值所在。這個職業(yè)給我?guī)淼某删透校屛覠o比驕傲與自豪。每一天，我滿懷激情、深懷感恩地工作。用自己靈巧的雙手，重建缺牙患者的信念，這也是我身為醫(yī)生最幸福的時刻。選擇口腔醫(yī)學，就意味著你要做好永不懈怠的準備；選擇口腔醫(yī)學，就意味著你要堅守一份責任和使命。

在人們生活水平不斷提高的今天，越來越多的人開始重視自己的生活質量，開始重視自己的牙，不僅要好用而且要好看?？谇会t(yī)學就是一門實踐性非常強的專業(yè)，我們說的牙齒美容美白已經(jīng)成為生活中人們常談論的事情。但是對于我們口腔醫(yī)學專業(yè)學生來說，口腔醫(yī)學不僅涉及到我們的牙，而且頜面部的骨折、腫瘤等都屬于我們的專業(yè)范圍領域。

在這里，你既可以學習臨床的基礎知識，又可以學習口腔的專業(yè)知識。在這里，你既可以鍛煉你的語言溝通能力，又可以鍛煉你的動手操作能力。在這里，你可以選擇醫(yī)院，選擇診所，或者選擇自己創(chuàng)業(yè)?？谇会t(yī)學，你值得擁有。

        學生代表二：

選擇口腔醫(yī)學作為我的專業(yè)是因為一直以來我都有一個醫(yī)生的夢想。近十幾年來，隨著人們對口腔疾病的重視，我們國家的牙科醫(yī)生技術人才需求越來越大，是社會急需的專業(yè)型人才，因此，口腔醫(yī)學的前景非常好。   

在進入這個專業(yè)之后，你會發(fā)現(xiàn)，我們不只是為了成為一個單純的牙匠，我們在?？苹膶W習期間，特別是低年級時也學習作為一個臨床醫(yī)生所必需的基礎知識。而進入高年級后，我們更加專業(yè)化，動手的機會更加多。在老師的指導下，將學到的理論知識付諸實踐，把4年在校學習和1年的臨床實習無縫接軌。

口腔醫(yī)生的就業(yè)方向多種多樣，也是我愿意選擇它的原因，無論是進入公立醫(yī)院，或是?？瓶谇会t(yī)院，又或者私人診所，對口腔醫(yī)學學生都是不錯的選擇。

學生代表三：

口腔醫(yī)學專業(yè)最吸引我的是口腔修復。

當一個患者前牙缺失，這個時候你的工作就不僅僅是修復失牙，更重要的是恢復其牙齒形態(tài)，使其能更加美觀，和諧。而恢復形態(tài)就是要將修復體用雕刻刀雕刻出來，可以說每一個修復體都是一件藝術品。有的人說，口腔收費高，一次性做這么多牙齒，能不能便宜點？殊不知，牙齒不像衣服，沒有模板，每一顆牙齒，每一個人的牙齒都是不同的。當你看著自己一點點做出來的牙齒時，成就感是無法用言語表達的。

總結成一句話，口腔醫(yī)學不僅是治病，還是美容，更是藝術。如果你愛美，愛藝術，愛帥帥的白大褂，口腔醫(yī)學會是個很好的選擇。

        學生代表四：

口腔醫(yī)學專業(yè)最吸引我的是口腔專業(yè)良好的專業(yè)前景和專業(yè)本身的吸引力。2012年9月，我懷著十分欣喜的感覺走進了杭師大的校門，我就讀的是口腔醫(yī)學專業(yè)，這是我第一志愿的第一專業(yè)。很幸運的是我以超了專業(yè)分數(shù)線0.5分的優(yōu)勢錄取了，為此我高興了一個暑假。

現(xiàn)在轉眼三年過去，從之前對口腔醫(yī)學的陌生，到今天已經(jīng)有了看人不看臉、先看牙的專業(yè)習慣。這是無意中慢慢養(yǎng)成的習慣，可見我發(fā)自肺腑地熱愛專業(yè)。

讀醫(yī)很辛苦，毫無疑問大家都知道這一點，而口腔醫(yī)學在我看來也是如此?；A醫(yī)學要學的我們都需要學，而我們還有我們的專業(yè)課?？墒窃谄綍r的刻苦學習中，在繁重的學業(yè)壓力下，我們收獲的是嫻熟的手法和強悍的專業(yè)技能。口腔醫(yī)學專業(yè)一枝獨秀，杭師大的口腔醫(yī)學一年級只有一個班，所以不自覺的內心有些優(yōu)越感，畢竟物以稀為貴嘛。

來吧，來杭師大口腔醫(yī)學，披上一身白色圣衣，和我們一起并肩作戰(zhàn)！