專業(yè)宣傳形象代表的教授照片及個(gè)人簡介

李淑梅： 教授，碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，主要從事經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等方面的教學(xué)與研究工作。主持省社科規(guī)劃及廳級課題八項(xiàng)，參與國家社科基金及省廳級課題十多項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著一部，合著三部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十多篇。省“151人才”第三層次培養(yǎng)人員，校中青年學(xué)科帶頭人，金華市婺城區(qū)第六屆人大代表。曾獲省首屆高校教壇新秀獎、省高校首屆青年教師教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀獎、省“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)女教職工、省社科聯(lián)優(yōu)秀成果三等獎、省經(jīng)濟(jì)學(xué)會優(yōu)秀科研成果二等獎、校首屆青年教師教學(xué)大賽“青年教師十佳”、校首期“教學(xué)特聘崗位 ”、 校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一等獎、校第六屆“我心目中的好老師”等。

專業(yè)宣傳語

培養(yǎng)金融英才，把脈經(jīng)濟(jì)大勢

專業(yè)基本情況介紹或?qū)I(yè)導(dǎo)語

金融學(xué)專業(yè)：學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

金融學(xué)專業(yè)2011年開始招生，專業(yè)教師教學(xué)水平高，教學(xué)研究投入大，尤其在培養(yǎng)與社會需要接軌的應(yīng)用型、復(fù)合型的金融學(xué)人才方面，堅(jiān)持以職業(yè)能力為導(dǎo)向的“課堂理論+仿真實(shí)驗(yàn)+企業(yè)實(shí)踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生在就業(yè)、考研、考公等方面均取得了不錯(cuò)成績。首屆畢業(yè)生約15%成為國家或地方公務(wù)員。2018屆畢業(yè)生考研上線率近30%，幾年來，畢業(yè)生在英國曼徹斯特大學(xué)、中國對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。就業(yè)主要面向商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)。

培養(yǎng)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握金融學(xué)的基本理論知識和業(yè)務(wù)技能，具備扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的職業(yè)道德、社會適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新能力的金融高級專門人才。

培養(yǎng)特色

依托國家級文科實(shí)驗(yàn)中心、金融模擬實(shí)驗(yàn)室，堅(jiān)持以職業(yè)能力為導(dǎo)向，通過 “課堂理論+仿真實(shí)驗(yàn)+企業(yè)實(shí)踐”三位一體的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的金融業(yè)高級經(jīng)營管理人才。

核心課程

開設(shè)的主要課程有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、保險(xiǎn)學(xué)、投資銀行學(xué)、證券投資學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、國際金融、金融工程等。

辦學(xué)條件

在專業(yè)建設(shè)平臺方面，金融專業(yè)依托國家級文科實(shí)驗(yàn)中心，開設(shè)金融模擬實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)部設(shè)備齊全，有LED大屏幕電子顯示屏，顯示即時(shí)的股市行情。有證券交易模擬操作軟件、商業(yè)銀行模擬操作軟件，以及小鍵盤操作考核軟件等，很好地滿足了金融專業(yè)實(shí)踐性技能學(xué)習(xí)所需條件。

在教師科研及教學(xué)能力上，本專業(yè)師資力量雄厚，近70%的教師獲得博士學(xué)位，50%的專業(yè)教師身兼區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生導(dǎo)師及MBA碩士學(xué)位導(dǎo)師。依托浙江省應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一流學(xué)科，專業(yè)任課教師隊(duì)伍中，擁有教育部教指委副主任委員1名，教育部新世紀(jì)人才1名，省特級專家1名，省“151”第二、三層次人才各1名，金華市“321”第一層次人才1名；近3年來獲國家級項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級項(xiàng)目30多項(xiàng)，獲省部級科研獎勵(lì)5項(xiàng)，在《經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表論文60多篇，出版10多部高水平教材，自編特色課程教材多部。專業(yè)教師曾獲省高校青年教師教學(xué)基本功比賽優(yōu)秀獎、省首屆高校教壇新秀、校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一等獎、校教壇新秀、?！拔倚哪恐械暮美蠋煛钡?。

在辦學(xué)思路上，請進(jìn)來，走出去，產(chǎn)學(xué)融合成效顯著。專業(yè)建設(shè)之初，就邀請工行、農(nóng)行、金華銀行等企業(yè)高管討論金融學(xué)專業(yè)辦學(xué)思路及人才培養(yǎng)方案，對于培養(yǎng)定位、教學(xué)計(jì)劃、開設(shè)課程等進(jìn)行了較為廣泛深入的探討。專業(yè)現(xiàn)有實(shí)踐導(dǎo)師12位，已經(jīng)簽約農(nóng)行、中行、寧波銀行、浙商證券、中大期貨、財(cái)通投資等10個(gè)實(shí)習(xí)基地。每年專業(yè)至少邀請3-6位金融業(yè)高層管理者進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)，如商業(yè)銀行業(yè)務(wù)流程模擬、銀行票據(jù)、點(diǎn)鈔、現(xiàn)代金融服務(wù)等短學(xué)期實(shí)踐課程都邀請資深專業(yè)人士來校授課。每年免費(fèi)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，既提高了學(xué)生的專業(yè)技能，也增加了人際交往和社會見識，對于求職很有幫助。同時(shí)，本專業(yè)老師也積極走向社會，先后為20多家企業(yè)提供咨詢與策劃服務(wù)，為近百家銀行、企業(yè)培訓(xùn)高級管理人員5000多人次。

辦學(xué)成果

一是深造比率高。首屆金融專業(yè)畢業(yè)生考研成功率為20%。2018屆畢業(yè)生考研上線率近30%。在曼徹斯特大學(xué)、巴斯大學(xué)等國外名校和中國對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海大學(xué)等國內(nèi)知名211高校攻讀碩士學(xué)位。

二是動手能力強(qiáng)。學(xué)生在浙江省“統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽”中榮獲一等獎，在金融精英挑戰(zhàn)賽中榮獲全國一等獎。畢業(yè)生不僅能夠熟練運(yùn)用銀行業(yè)操作軟件，證券交易軟件等，還可以獨(dú)立設(shè)計(jì)市場調(diào)查，使用SPSS等計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，輕松高效應(yīng)對日常公務(wù)。

三是就業(yè)質(zhì)量高。畢業(yè)生主要在工農(nóng)中建四大國有銀行、同花順等證券公司、中國平安等保險(xiǎn)公司等部門就職，金融專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)數(shù)年排名薪酬榜首位，有的還在實(shí)習(xí)期就已近萬月薪，前途不可限量。

就業(yè)前景

人才需求巨大，就業(yè)前景廣闊。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的命脈。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的崛起、資本大時(shí)代的到來，中國金融業(yè)迎來了新需求，也孕育著新機(jī)會。畢業(yè)生在金融行業(yè)的從業(yè)選擇變得越來越寬廣，除了到銀行就業(yè)，還可以在證券公司、信托公司、投資咨詢公司、保險(xiǎn)公司以及銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會以及經(jīng)濟(jì)管理部門、金融教學(xué)和科研單位等找到適合自己的職位。

2015年短學(xué)期農(nóng)行經(jīng)理在教室里手把手教學(xué)生點(diǎn)鈔

2015年省統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)大賽一等獎獲得者及指導(dǎo)老師

金融學(xué)專業(yè)建立之初校行合作研討