一、辦學(xué)特色
    舞蹈系遵循學(xué)院總的辦學(xué)理念，融合古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、芭蕾基訓(xùn)、素質(zhì)教育舞蹈、幼兒舞蹈等教材，將“集多舞種于一身，融表演、教學(xué)、編創(chuàng)于一體的復(fù)合型舞蹈普及人才”定為本系的人才培養(yǎng)目標(biāo)。舞蹈系教學(xué)一直貫徹學(xué)院提出的“課堂與舞臺相結(jié)合”的教學(xué)理念，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷為學(xué)生提供多種藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力與舞蹈綜合素養(yǎng)。舞蹈系教學(xué)以高標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步前行，在探索中求取真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，不拘泥于固定死板的模式，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。
    2008年新增設(shè)了城市民間舞的專業(yè)方向，既包括原中國民間舞的新發(fā)展部分，更有外來流行性舞蹈中國化變革后的民間性舞蹈形式。如國標(biāo)舞（拉丁，摩登，牛仔舞等）、街舞、爵士舞、踢踏舞等，在進(jìn)入我國正式的舞蹈大賽后，反響強(qiáng)烈，得到全國職業(yè)與非職業(yè)舞蹈界人士的充分肯定。這些舞蹈在中國人身上，已經(jīng)消化成中國人自己的新的民間舞蹈。作為教育機(jī)構(gòu)，我院將此舞蹈種類加以整合，付諸實(shí)際的專業(yè)教學(xué)，從某種意義上說，符合當(dāng)今城市文化藝術(shù)發(fā)展的主流趨勢。

    為落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確立的“戰(zhàn)略主題”，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)論證通過，我系自2012年起，將“素質(zhì)教育舞蹈課”作為職業(yè)能力拓展課，正式納入教學(xué)計(jì)劃，由中國教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)理事長、教育部素質(zhì)教育教育舞蹈課題組組長、我院院長呂藝生教授主導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)
    1.舞蹈表演方向：融各舞種于一身，集表、教、編為一體。畢業(yè)生既能適應(yīng)舞蹈表演、編創(chuàng)等專業(yè)活動(dòng)的需要，又能從事基層企事業(yè)單位文化藝術(shù)活動(dòng)組織以及普及性的教育工作，具備社會(huì)素質(zhì)教育、大眾文化普及教育能力，具備文化館、藝術(shù)館的組織管理能力，同時(shí)具備創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)班、工作室的自主創(chuàng)業(yè)能力。
    2.城市民間舞方向：培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢的實(shí)用型舞蹈普及人才。該專業(yè)培養(yǎng)的舞蹈新型人才，具有自主創(chuàng)辦各種舞蹈“培訓(xùn)班”、“工作室”及一切與舞蹈相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)舞蹈發(fā)展的需求，也順應(yīng)了當(dāng)前時(shí)尚舞蹈的發(fā)展潮流。
    三、課程設(shè)置
    1.舞蹈表演方向：1） 專業(yè)基礎(chǔ)課：舞蹈基本功、舞蹈史；2）職業(yè)技能課：中國古典舞、現(xiàn)代舞、中國民族民間舞、編舞課、劇目、戲劇表演、教學(xué)法；3）職業(yè)能力拓展課：素質(zhì)教育舞蹈課、流行舞、國標(biāo)舞；4）中國舞蹈家協(xié)會(huì)、北京舞蹈學(xué)院的考級培訓(xùn)（中國舞、拉丁舞、踢踏舞等）賦予考級證書及注冊教師資格證書；5）舞蹈素質(zhì)教育課（素質(zhì)教育舞蹈課是經(jīng)中國教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，由中國教育學(xué)會(huì)舞蹈教育專業(yè)委員會(huì)理事長呂藝生教授任課題組組長，歷經(jīng)三年研發(fā)開創(chuàng)的針對普通學(xué)校藝術(shù)教育的舞蹈普及型課程。該課程主要是培養(yǎng)面向中小學(xué)的舞蹈素質(zhì)課教師）
    2.城市民間舞方向：1） 專業(yè)基礎(chǔ)課：舞蹈基本功、中國民族民間舞、舞蹈史；2）職業(yè)技能課：國標(biāo)舞、踢踏舞、劇目、戲劇表演；3）職業(yè)能力拓展課：流行舞、肚皮舞；4）中國舞蹈家協(xié)會(huì)、北京舞蹈學(xué)院的考級培訓(xùn)（中國舞、拉丁舞、踢踏舞等）賦予考級證書及注冊教師資格證書；
    四．就業(yè)與升學(xué)
    舞蹈系對人才培養(yǎng)的定位是：為各類藝術(shù)表演團(tuán)體、學(xué)校、群文機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu)培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)全面，能表演、能教學(xué)、能編導(dǎo)的適用性舞蹈專門人才。自學(xué)院創(chuàng)建以來，已培養(yǎng)出一大批深受社會(huì)和用人單位歡迎的舞蹈演員、舞蹈教師，也有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦了多種舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，規(guī)模日漸壯大。

    2011年經(jīng)福建省教育廳和北京市教委批準(zhǔn)，北京舞蹈學(xué)院將福建函授站設(shè)立在廈門演藝職業(yè)學(xué)院，面向全國招收專科起點(diǎn)本科學(xué)生。我院舞蹈系學(xué)生也可在完成?？茖W(xué)習(xí)后，進(jìn)入北京舞蹈學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院或集美大學(xué)接受“專升本”教育。學(xué)生各科考試成績合格，頒發(fā)教育部電子注冊的、由教育部統(tǒng)一監(jiān)制的北京舞蹈學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院或集美大學(xué)的成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)證書。