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浙江大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
選擇浙江大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的三個理由
1.信管專業(yè)順應(yīng)時代發(fā)展潮流,培養(yǎng)學(xué)生洞察商業(yè)未來發(fā)展方向的技術(shù)與眼界。
2.在信管專業(yè)交叉學(xué)科的培養(yǎng)下,可以成為既懂信息技術(shù)、具備數(shù)據(jù)分析與編程能力,又懂管理知識的復(fù)合型人才。
3.信管專業(yè)的專業(yè)方向多樣、契合學(xué)生興趣,鍛煉同學(xué)各方面的能力,對綜合能力提升有重要意義。
Q1:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)怎樣的人?
信息管理與信息系統(tǒng)(Management Information System,MIS)是一個新名詞,也是一個新興的專業(yè)。它通過將信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)(Data Science)與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合來指導(dǎo)管理實踐,培養(yǎng)能夠利用信息技術(shù)和信息系統(tǒng)進(jìn)行管理創(chuàng)新和商務(wù)模式創(chuàng)新的復(fù)合型高級專門人才。
Q2:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科核心課程有哪些?
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科核心課程有:大數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能、電子商務(wù)概論、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)、運(yùn)作管理等。
Q3:學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?
信息管理與信息系統(tǒng)被稱為社會科學(xué)專業(yè)中最具技術(shù)性和實踐應(yīng)用性的專業(yè),課程設(shè)置兼具管理、經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)等多門學(xué)科的關(guān)鍵知識點(diǎn),這就要求學(xué)生有較強(qiáng)的融會貫通能力。學(xué)生既要有偏社科性的管理思維,也要有偏理工科的數(shù)據(jù)處理與編程能力,并且善于將每門課程的知識概念進(jìn)行聯(lián)系性思考。在這個基礎(chǔ)上,學(xué)生還要有很強(qiáng)的實踐動手能力,將所學(xué)的信息技術(shù)硬本領(lǐng)應(yīng)用到管理實踐中??偨Y(jié)來說,這是一個對學(xué)生綜合素質(zhì)要求很高的專業(yè)。
Q4:在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?
進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)后,有些學(xué)生往往會遭遇思維難以轉(zhuǎn)換而帶來的學(xué)習(xí)困境。比如,沒有深入理解各類數(shù)學(xué)課程(如統(tǒng)計學(xué))的原理、計算機(jī)編程實現(xiàn)的基礎(chǔ)薄弱、系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃無法熟練運(yùn)用各種技術(shù)手段等。同時,信息管理與信息系統(tǒng)有很多專業(yè)課程都要求學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的信息技術(shù)為某一個管理問題設(shè)計并實現(xiàn)一個系統(tǒng)或者算法,如何將所學(xué)知識立即進(jìn)行應(yīng)用對同學(xué)們來說也是較大挑戰(zhàn)。
Q5:現(xiàn)實中有哪些問題需要通過信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的人才來解決?
當(dāng)今社會是信息化社會,我們的生活中遍布著各種各樣的信息系統(tǒng),如政務(wù)管理系統(tǒng)、銀行儲蓄管理系統(tǒng)、鐵路售票管理系統(tǒng)、超市購物管理系統(tǒng)、各式各樣的電子商務(wù)網(wǎng)站等等,同時這些系統(tǒng)也產(chǎn)生了各種各樣的信息、數(shù)據(jù)及其管理問題。無論是政府部門,還是公司企業(yè),都需要一大批信息管理類專業(yè)人才,能夠結(jié)合具體業(yè)務(wù)需求來進(jìn)行相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計以及信息分析。
現(xiàn)在“大數(shù)據(jù)”是個很熱門的詞,“大數(shù)據(jù)”一方面產(chǎn)生于無處不在的信息系統(tǒng),另一方面又意味著海量數(shù)據(jù)的存在。只有懂得業(yè)務(wù)需求、有著很高管理和創(chuàng)新意識的人,才能有效地從“大數(shù)據(jù)”中找到創(chuàng)新管理的機(jī)會和手段,我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)正是培養(yǎng)這類復(fù)合型信息管理人才的對口專業(yè)?!按髷?shù)據(jù)”時代,“大數(shù)據(jù)”領(lǐng)域,需要這個專業(yè)的人才發(fā)揮作用,有所作為。
Q6:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生,主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?
由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生同時具備了計算機(jī)和管理的基礎(chǔ)知識,并且應(yīng)用能力較強(qiáng),其就業(yè)選擇面非常大,經(jīng)過上崗培訓(xùn)后往往能勝任從信息技術(shù)崗到信息管理崗的各種職務(wù)。與信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)對口的職業(yè)主要分為六大模塊:信息化管理咨詢、數(shù)據(jù)挖掘及管理咨詢、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、信息系統(tǒng)運(yùn)維與信息資源開發(fā)利用。
畢業(yè)生的就業(yè)去向也可以分為如下三大方向:
一是企業(yè)內(nèi)部IT管理方向。特別對口的是從事信息系統(tǒng)集成相關(guān)的信息管理、市場研究、銷售分析之類的崗位,比如電子政務(wù)/企業(yè)信息化主管、企業(yè)管理軟件開發(fā)工程師、信息系統(tǒng)管理與維護(hù)崗位、企業(yè)供應(yīng)鏈管理崗位等。
二是管理咨詢服務(wù)方向。比如企業(yè)信息化管理咨詢師、數(shù)據(jù)挖掘與分析管理咨詢師等。
三是計算機(jī)與軟件工程方向??梢詮氖萝浖幊?、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)工作,成為系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫管理員,也可以考慮進(jìn)入專業(yè)的系統(tǒng)開發(fā)公司或提供計算機(jī)軟件信息服務(wù)的公司。