本輪疫情發(fā)生后，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于疫情防控工作的部署要求，主動(dòng)研判、全面部署、果斷調(diào)整，把師生員工生命安全和身體健康放在首位，織密織牢“外防輸入、內(nèi)穩(wěn)秩序”防護(hù)網(wǎng)，堅(jiān)持安排部署“高站位”、管理服務(wù)“全覆蓋”、教學(xué)切換“無(wú)縫隙”、健康防護(hù)“無(wú)死角”、志愿服務(wù)“廣參與”、交流溝通“零距離”，全方位筑牢校園防疫屏障，全力打贏校園疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)。針對(duì)多校區(qū)辦學(xué)實(shí)際，學(xué)校多次召開(kāi)黨委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，專(zhuān)題研究部署疫情防控工作。校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人分組，24小時(shí)堅(jiān)守工作崗位。廣大黨員率先垂范，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。同時(shí)，學(xué)校積極引導(dǎo)廣大青年師生勇于擔(dān)當(dāng)作為，開(kāi)展科研攻關(guān)和教學(xué)創(chuàng)新，為戰(zhàn)“疫”注入智慧力量。

科技賦能 為精準(zhǔn)防控裝上“智慧眼”

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院青年教師韓海波、黃恒君、楊曉祥、韓禮紅等同志充分發(fā)揮科研力量，依托甘肅省數(shù)字經(jīng)濟(jì)與社會(huì)計(jì)算科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及城市計(jì)算課題組的研究基礎(chǔ)與資源優(yōu)勢(shì)，圍繞遏制疫情擴(kuò)散蔓延、保障人民身體健康和生命安全的迫切需求，基于“智能算法+模型部署+成果轉(zhuǎn)化+科技抗疫”全過(guò)程，創(chuàng)新信息鏈，研發(fā)出“人群計(jì)數(shù)與聚集預(yù)警”APP，為疫情防控貢獻(xiàn)蘭財(cái)智慧。

該APP用戶(hù)可通過(guò)手機(jī)隨拍人群畫(huà)面，利用深度學(xué)習(xí)模型，快速推斷人群數(shù)量，進(jìn)行人群密度計(jì)算。同時(shí)，可采集照片拍攝地點(diǎn)，在地圖上進(jìn)行數(shù)據(jù)更新，助力人群數(shù)據(jù)管理工作，有效避免聚集性疫情的發(fā)生。

用愛(ài)抗疫 為立德樹(shù)人引入“活教材”

疫情防控?zé)o后方，立德樹(shù)人有擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情給學(xué)校工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，學(xué)校在做好疫情防控的同時(shí)，精心挖掘身邊的戰(zhàn)“疫”育人典型，將“大思政課”元素全方位地融入育人環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)抗擊疫情、線上教學(xué)與價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)統(tǒng)一。

學(xué)校組織師生以多種形式觀看學(xué)習(xí)了由省委教育工委、省教育廳聯(lián)合人民網(wǎng)錄制的“同上一堂戰(zhàn)‘疫’思政課”。同時(shí)，積極挖掘身邊的抗疫典型，通過(guò)“線上班會(huì)”“線上讀書(shū)”“線上心理輔導(dǎo)”“線上形勢(shì)與政策教育”等方式，用最鮮活的例子在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)責(zé)任感教育、理性和遵守規(guī)則教育、愛(ài)與感恩教育四堂“大思政課”，確保線上教學(xué)全覆蓋、立德樹(shù)人全天候。

在全方位思政戰(zhàn)“疫”的教育引領(lǐng)下，青年學(xué)生不僅增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，也強(qiáng)化了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。10月28日夜間，為按時(shí)完成全員核酸采樣任務(wù)，按照屬地安排，和平校區(qū)師生需要連夜進(jìn)行核酸采樣，志愿者舉著手電筒為學(xué)生宿舍和設(shè)在操場(chǎng)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)之間的路燈盲區(qū)進(jìn)行照明，在寒夜里點(diǎn)亮了蘭財(cái)青年的“青春之光”。次日清晨采樣結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?yōu)闈M(mǎn)是倦容的醫(yī)護(hù)人員送上了親手制作的小禮物、書(shū)信、賀卡等，還即興表演了一小段舞蹈，以自己獨(dú)特的方式向徹夜辛勞的醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)上了蘭財(cái)青年的“愛(ài)心之花”。而在段家灘校區(qū)，藝術(shù)學(xué)院的青年學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為前來(lái)學(xué)校開(kāi)展核酸采樣的每位醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了一幅繪畫(huà)作品，用作品表達(dá)了對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的敬意以及戰(zhàn)“疫”必勝的決心，也彰顯了學(xué)校立德樹(shù)人的累累碩果。（劉文玉）