主要課程

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)JAVA程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)、Hadoop平臺(tái)部署與運(yùn)維、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)與開發(fā)等大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)。

師資團(tuán)隊(duì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系現(xiàn)有專業(yè)教師18名，其中高級(jí)工程師1人、副教授2人、講師9人、工程師3人，助教3人。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)里專業(yè)教師的數(shù)量、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、雙師型比例等。

就業(yè)方向

1.主要崗位。本專業(yè)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)類崗位：大數(shù)據(jù)文檔編寫、大數(shù)據(jù)采集清洗與轉(zhuǎn)換；大數(shù)據(jù)技術(shù)類崗位：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建與運(yùn)維、海量數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)分析。

2.相關(guān)崗位。大數(shù)據(jù)銷售服務(wù)類崗位：大數(shù)據(jù)營銷、大數(shù)據(jù)呼叫、大數(shù)據(jù)售后服務(wù)。

3.進(jìn)階崗位。大數(shù)據(jù)技術(shù)公司管理崗位和高級(jí)技術(shù)崗位。與招生規(guī)模和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃相對(duì)合理。

實(shí)踐教學(xué)

推廣“定制式”、“訂單式”等“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式，爭取全程按照企業(yè)的要求培養(yǎng)人才。建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，由科研院所、高等院校、企業(yè)等單位的專家組成，并對(duì)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、培養(yǎng)方案等進(jìn)行了認(rèn)證和研討。本專業(yè)加強(qiáng)校企合作，與福州達(dá)內(nèi)信息科技有限公司和廈門布塔信息科技有限公司共建校外教育實(shí)踐基地，合作企業(yè)還投資建設(shè)了大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室和數(shù)字媒體應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生定期到合作企業(yè)進(jìn)行參觀、實(shí)習(xí)，聘請(qǐng)校外專家對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)，并參與理論和實(shí)踐課程的教學(xué)。