《藝術(shù)設(shè)計(jì)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展能力，掌握平面設(shè)計(jì)與制作的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備一定的審美意識(shí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能熟練地利用計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)軟件在相關(guān)行業(yè)從事數(shù)碼平面設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)；廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作等方面工作的，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程

三大構(gòu)成、創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝與印刷工藝與設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)；廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。

為有效培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，本專(zhuān)業(yè)設(shè)置三個(gè)方向：平面設(shè)計(jì)方向、民族民間美術(shù)設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。學(xué)生三年級(jí)時(shí)選擇一個(gè)方向，根據(jù)選擇的專(zhuān)業(yè)方向修完相應(yīng)的必修課程和限定選修課程。

師資隊(duì)伍

我院具有多年辦職業(yè)技術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)，治校嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良。伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展，我院從開(kāi)辦了多媒體技術(shù)應(yīng)用，又開(kāi)辦了動(dòng)漫設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，積累了豐富的培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還擁有藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共同建立起一支結(jié)構(gòu)合理、教育經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)精神好的教師隊(duì)伍。

雄厚的師資力量，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。促進(jìn)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)與游戲相關(guān)企業(yè)的合作。讓教師深入到游戲設(shè)計(jì)企業(yè)一線(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)，掌握更新、更貼合實(shí)際的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，逐漸形成一支理論實(shí)戰(zhàn)型的教師隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)院主管部門(mén)制定虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)科研人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能高和科研能力相對(duì)較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)骨干教師，建立一支年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、以及學(xué)歷結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的專(zhuān)業(yè)科研隊(duì)伍。

就業(yè)方向

近年來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)需求持續(xù)升溫。從事設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)上則供不應(yīng)求。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面寬，涵蓋包裝裝潢、平面廣告、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)行業(yè)和各領(lǐng)域中的交叉學(xué)科行業(yè)；可以到設(shè)計(jì)部門(mén)、教育部門(mén)等從事設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作；到各出版社、報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、企業(yè)、公司等從事設(shè)計(jì)工作等。目前我們?cè)O(shè)計(jì)人才是稀缺的。