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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程介紹
內(nèi)蒙古師范大學(xué)是自治區(qū)建立最早、層次最高、規(guī)模最大的美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計學(xué)科專業(yè)辦學(xué)單位。自1954年建立以來,距今已有67年的歷史。60多年來,學(xué)院的專業(yè)教育發(fā)展為國家和自治區(qū)設(shè)計教育及產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了5千多名優(yōu)秀畢業(yè)生,是自治區(qū)工藝美術(shù)及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育的搖籃。
工藝美術(shù)學(xué)院成立于2018年10月,其前身為美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。2018年學(xué)校開展藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)優(yōu)化整合、轉(zhuǎn)型發(fā)展改革工作,以美術(shù)學(xué)院原有四個設(shè)計專業(yè)為基礎(chǔ),合并原雕塑藝術(shù)研究院陶瓷藝術(shù)專業(yè)、民族藝術(shù)學(xué)院民族工藝方向成立的一所新的二級學(xué)院。
工藝美術(shù)學(xué)院的專業(yè)辦學(xué)始于1954年,最初是藝術(shù)科美術(shù)專業(yè)(二年制???,1956年設(shè)立五年制???/span>)開設(shè)的工藝美術(shù)課。1958年成立藝術(shù)系,在美術(shù)專業(yè)中設(shè)立工藝美術(shù)選修方向,自1978年起開始招收本科生并設(shè)立了工藝美術(shù)專業(yè)。1982年成立美術(shù)系并設(shè)立工藝美術(shù)教研室,培養(yǎng)了自治區(qū)最早的工藝美術(shù)理論方向研究生,1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),1988年開始招收工藝美術(shù)研究生。1991年在工藝美術(shù)教研室下設(shè)立工作室,并依托工作室的資源優(yōu)勢成立了“豐苑設(shè)計中心”,開始了工藝美術(shù)專業(yè)辦學(xué)“產(chǎn)學(xué)研”一體化的實踐探索。2000年獲得設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán),至今共培養(yǎng)了近100余名學(xué)術(shù)型碩士研究生。2001年成立美術(shù)學(xué)院,在工藝美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上先后設(shè)立了平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計及陶藝設(shè)計等專業(yè)方向。同年,又組建工業(yè)設(shè)計和動畫專業(yè),2002年開始招生。2009年獲得藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位授權(quán),至今共招收了近200余名藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域研究生。
目前,工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(原平面設(shè)計)、會展設(shè)計(原環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)、工藝美術(shù)、陶瓷藝術(shù)及動畫等(職教師資)3個專業(yè)6個方向,還設(shè)有學(xué)院行政、教學(xué)管理辦公室、實驗教學(xué)中心、學(xué)工辦、團(tuán)總支及美術(shù)館等管理機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有設(shè)計學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點,藝術(shù)碩士(MFA)、教育碩士(學(xué)科教育美術(shù))兩個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,有視覺傳達(dá)與媒體設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、動畫、等五個二級學(xué)科專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方向。有在職教師54名,各類外聘教師20余名。專任教師中有教授4名、副教授11名、碩士生導(dǎo)師10名。有自治區(qū)教壇新秀1人。學(xué)院有全日制本科在校生800余名,各類碩士研究生40余名。建有獨(dú)立工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)實驗大樓,場地面積21000余平米,擁現(xiàn)代化多媒體教學(xué)、美術(shù)展覽、學(xué)術(shù)報告等場地、設(shè)施和設(shè)備。收藏有歷屆優(yōu)秀畢業(yè)作品1200余件、專業(yè)圖書和音像資料15000余冊(件、套)。建有工藝美術(shù)及材料系列工作室、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計工作室、產(chǎn)品設(shè)計系列模型與材料工作室、陶瓷藝術(shù)實驗教學(xué)系列工作室、動畫實驗教學(xué)系列工作室、展示設(shè)計裝飾材料與構(gòu)造研究實驗室、攝影與媒體實驗室及職教師資實訓(xùn)中心等一系列實踐教學(xué)平臺,實驗教學(xué)儀器、設(shè)備總值一千余萬元。
工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)在呼和浩特市內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)。多年來,藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)堅持“立足內(nèi)蒙古、創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計教育與實踐,以民族文化資源為依托,以民族文化傳承發(fā)展為己任,以服務(wù)國家戰(zhàn)略、地區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)蒙漢兼通的專業(yè)復(fù)合型人才為特色,培養(yǎng)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育事業(yè)急需的藝術(shù)設(shè)計學(xué)科專業(yè)(職教師資)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。”在教學(xué)實踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和資源,學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與實踐教學(xué)創(chuàng)新平臺建設(shè)等發(fā)展勢頭良好、成果顯著。2007年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)獲自治區(qū)級品牌專業(yè)。少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)科是“內(nèi)蒙古自治區(qū)重點學(xué)科培育點”; 2008年藝術(shù)設(shè)計實驗室被評為“自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心”;2009年工業(yè)設(shè)計實驗室獲“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室”;2010年獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)高校民族產(chǎn)品設(shè)計研究重點實驗室”;2011年獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計研究重點實驗室”。有26門課程評為校級精品課程?!盎趨^(qū)域民族文化特色的產(chǎn)品設(shè)計課程體系建設(shè)與實踐”等多項教學(xué)研究項目獲高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎。工藝美術(shù)學(xué)院以優(yōu)質(zhì)的專業(yè)辦學(xué)水平和質(zhì)量,為國家、自治區(qū)和少數(shù)民族八省區(qū)培養(yǎng)了大批的藝術(shù)設(shè)計人才。歷屆畢業(yè)生遍布全國各地,人才培養(yǎng)質(zhì)量以良好的人文素質(zhì)、高水平的專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神,得到了社會的普遍贊譽(yù)和歡迎,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)設(shè)計教育的中堅骨干力量。
工藝美術(shù)學(xué)院地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),深受民族、地域文化的滋養(yǎng)。早在專業(yè)建設(shè)之初,就有王之英、耿永生及塔尼拉等多名當(dāng)時國內(nèi)知名教授在此執(zhí)教,隨后又有鮑玉祥等老一輩工藝美術(shù)專家學(xué)者和一批國內(nèi)著名藝術(shù)院校優(yōu)秀畢業(yè)生陸續(xù)來到各專業(yè)工作,使藝術(shù)設(shè)計學(xué)科專業(yè)辦學(xué)開始就具有較高的起點,為新學(xué)院的設(shè)立和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。60多年來,歷屆領(lǐng)導(dǎo)、老師曾在內(nèi)蒙古這片廣袤的土地上辛勤耕耘、艱苦創(chuàng)業(yè),以深厚的民族文化積淀為根基,以先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展理念為指導(dǎo),培養(yǎng)了大批服務(wù)社會文化教育事業(yè),推動自治區(qū)工藝美術(shù)事業(yè)和創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才,也創(chuàng)作了大量具有濃郁民族風(fēng)情和地域文化特點的美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計作品。為內(nèi)蒙古工藝美術(shù)事業(yè)創(chuàng)造了輝煌,也為內(nèi)蒙古的藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這些前輩扎實的藝術(shù)功底,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)至今深深地影響學(xué)院的這一代人。
工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)條件及教學(xué)環(huán)境良好,專業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn)、定位明確、特色鮮明,師資力量雄厚,聘請中外名師來學(xué)院講學(xué)和任教。人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、大綱等教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系完善,并建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制、監(jiān)控體系與制度。學(xué)院教師積極進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)設(shè)計實踐,教學(xué)與科研成績顯著,學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計作品在國際、國內(nèi)重大展覽中屢獲大獎,專業(yè)藝術(shù)實踐教學(xué)成果豐碩。學(xué)院的學(xué)科專業(yè)辦學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作水平在自治區(qū)內(nèi)外具有較大的影響力,得到社會各界的廣泛贊譽(yù)。是一所融先進(jìn)教育理念,豐厚的教育、文化資源積淀與現(xiàn)代化教學(xué)手段為一體,具有鮮明辦學(xué)特色的工藝美術(shù)學(xué)院。
當(dāng)前,國家藝術(shù)教育改革、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化戰(zhàn)略實施及自治區(qū)文化教育事業(yè)發(fā)展,迫切需要大量的能夠把握藝術(shù)設(shè)計的時代精神與民族文化特色,具有開闊的全球視野與良好的職業(yè)精神,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識、方法與實踐技能,高素質(zhì)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(職教師資)創(chuàng)新應(yīng)用型人才。我區(qū)作為服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略中直接對接蒙古國和俄羅斯的橋頭堡,為我們今后的學(xué)科專業(yè)辦學(xué)思路提出了新形勢下新的任務(wù)和要求,我們將繼續(xù)努力進(jìn)取,不斷開拓創(chuàng)新,為社會培養(yǎng)更多高質(zhì)量、高水平和面向21世紀(jì)的藝術(shù)設(shè)計高素質(zhì)專業(yè)應(yīng)用型人才。