一、專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有水土保持學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、生物學(xué)、土壤學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面基本理論和基本技能，掌握流域綜合治理和荒漠化防治規(guī)劃的原理和方法，掌握運用生物措施和工程措施防治水土流失與荒漠化方面基本技能，掌握生態(tài)環(huán)境建設(shè)及水土保持規(guī)劃、水土保持與水利工程技術(shù)、信息管理技術(shù)等方面理論知識和技能，掌握水土保持與荒漠化防治理論前沿、應(yīng)用前景以及相關(guān)法律法規(guī)，畢業(yè)后能在水土保持、水利、林業(yè)、環(huán)境保護、國土資源、農(nóng)業(yè)等部門從事水土保持、荒漠化防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、管理及資源開發(fā)和國土整治、生態(tài)環(huán)境影響評價等方面工作的高級工程技術(shù)與管理人才。

發(fā)展歷史  本專業(yè)成立于1990年，是重慶市重點學(xué)科，1999年開始招收水土保持碩士研究生，目前在農(nóng)業(yè)資源利用與農(nóng)業(yè)水土工程兩個學(xué)科中招收博士研究生。本專業(yè)是長江流域最早創(chuàng)辦、唯一完整擁有水土保持學(xué)科學(xué)士、碩士和博士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)。

辦學(xué)特色  本專業(yè)目前已形成土壤侵蝕與流域治理、城市水土保持和水土保持生態(tài)修復(fù)三個具有特色的研究方向，構(gòu)建了反映自身特色的實踐教學(xué)體系：通過課堂教學(xué)擴展學(xué)生知識的深度與廣度；通過實踐教學(xué)促進學(xué)生能力的鍛煉與提高；通過項目教學(xué)達到學(xué)生素質(zhì)的培育與發(fā)展，構(gòu)筑知識、能力、素質(zhì)“三位一體，協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)特色。本專業(yè)不但在校內(nèi)為學(xué)生提供充足實驗場地，還每年針對大三的學(xué)生組織一系列走向全國各地的野外實習(xí)活動。       

師資力量  本專業(yè)共有專任教師10人，實驗教師2人，90%的教師具有博士學(xué)位。

核心課程  土壤侵蝕原理、水土保持工程學(xué)、水土保持林學(xué)、水土保持農(nóng)學(xué)、水土流失與荒漠化動態(tài)監(jiān)測、水土保持規(guī)劃、水土保持實驗、水文與水資源學(xué)、水工制圖、土力學(xué)、水力學(xué)、工程力學(xué)、水土保持方案編制等。

就業(yè)情況  畢業(yè)后能夠在水土保持、水利、林業(yè)、環(huán)境保護、國土資源、農(nóng)業(yè)等部門從事水土保持、荒漠化防治和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理和管理工作，也可在與上述行業(yè)有關(guān)的生態(tài)環(huán)境類高科技公司從事相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理工作。

二、專家推薦

水是生命之源，土是萬物之本，水土保持是我國的一項基本國策。習(xí)近平總書記在談到水土保持時說到“既要金山銀山，又要綠水青山，綠水青山就是金山銀山”，這是對水土保持工作的高度概括和形象升華。

水土流失是我們國家面臨的重大生態(tài)環(huán)境問題，土地石漠化、沙漠化，滑坡泥石流，江河淤積、水體富營養(yǎng)化，乃至全球氣候變化，無一不與水土流失息息相關(guān)。面對水土資源嚴重失衡的生態(tài)系統(tǒng)，水土保持專業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，需要一批融合了土壤學(xué)、植物學(xué)、水力學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程科學(xué)等交叉學(xué)科知識的人才勇敢站出來迎接這一挑戰(zhàn)?？梢哉f，搞好了耕地的水土保持，就保證了我們國家的糧食安全，搞好了流域的水土保持，就保證了我們國家的生態(tài)安全，搞好了全中國的水土保持，我們期待的美麗中國就一定能實現(xiàn)。

專業(yè)在本科教學(xué)中秉持研究性教學(xué)理念，注重大學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，具備完善的實驗室系統(tǒng)和穩(wěn)定專業(yè)實習(xí)基地，可為大學(xué)生提供豐富的專業(yè)教學(xué)綜合實踐場景。目前已培養(yǎng)本科畢業(yè)生800余名，多年平均就業(yè)率達到90%以上，畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力得到社會廣泛贊譽。

莘莘學(xué)子，志在四方。水土資源，需要你們來共同呵護；碧水青山，需要你們來一起打造。

三、學(xué)生體會

兩年前面對專業(yè)分流，我選擇了水土保持與荒漠化防治專業(yè)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間已接近尾聲，當初毅然決然選擇水保這個專業(yè)，一是因為水保事業(yè)很有意義，與國家的發(fā)展理念相契合；二是水保的就業(yè)前景也很樂觀，而且所學(xué)內(nèi)容也很豐富全面，可以掌握多個行業(yè)的專業(yè)知識?，F(xiàn)在再回過頭來看這幾年實際的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有何丙輝、史東梅、劉益軍、陳曉燕等多名教授、副教授參與授課，擁有強大的師資力量與一流的教學(xué)水平。專業(yè)課的老師們各有千秋，有的風趣幽默，將知識融于生活；有的嚴格認真，要求同學(xué)們必須掌握每一個知識點；有的注重實踐，帶領(lǐng)同學(xué)去校外參與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)。正是如此，我收獲了很多，對水保也有了更深的認知。以后，我會繼續(xù)從事水保工作，堅持自己的選擇。

西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院水土保持與荒漠化防治專業(yè)，將是你無悔的選擇。