環(huán)境設計（藝術類文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握環(huán)境設計各分領域基礎理論、基本方法和表現(xiàn)技法，具備實踐操作能力和創(chuàng)新思維能力，能夠在環(huán)境設計相關機構、園林規(guī)劃市政部門、教職系統(tǒng)就職，也能自主創(chuàng)業(yè)，從事室外內設計、設計策劃等工作的并具有創(chuàng)新性思維能力的應用型、復合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在室內及裝潢設計公司、園林景觀公司、房地產企業(yè)、園林規(guī)劃市政部門等從事室內外設計工作；也可自主創(chuàng)辦室內設計、景觀規(guī)劃、培訓機構等工作室；也可從事環(huán)境設計專業(yè)相關衍生行業(yè)，如展示設計、設計策劃、建筑園林施工管理、家具設計、游戲場景設計等。

專業(yè)優(yōu)勢：環(huán)境設計與人類生活息息相關，近年來環(huán)境空間產業(yè)更是受到前所未有的關注，發(fā)展前景廣闊，有著巨大的人口缺口。我校環(huán)境設計專業(yè)結合本省經濟與社會發(fā)展對環(huán)境設計專業(yè)人才的需要，制定了明確合理、能有效指導專業(yè)建設的專業(yè)規(guī)劃：即堅持以海峽西岸經濟區(qū)社會發(fā)展的人才需求為導向，以全面的設計課程教學來奠定堅實的專業(yè)基本功，以多元的專業(yè)課程設置來構建學生應對藝術設計市場發(fā)展變化的操作能力，特別加強實踐環(huán)節(jié)的教學，緊密結合市場需求，強調學生在接觸專業(yè)設計課程之后，有效地利用各種機會進行藝術設計的實踐活動。目前與福建省寧德市富溪鎮(zhèn)合作的“美麗鄉(xiāng)村”改造項目已落地開工。

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