設(shè)計類專業(yè)（含產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、動畫五個專業(yè)）自2017年開始實(shí)施按大類招生，學(xué)生進(jìn)校一年后根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

  一、專業(yè)概況

 學(xué)院自1985年起開辦工業(yè)設(shè)計專業(yè)，2012年后經(jīng)教育部學(xué)科目錄調(diào)整，改為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)（藝術(shù)類）。本專業(yè)在辦學(xué)中建立了模塊化理論教學(xué)體系，包括“設(shè)計表達(dá)、審美文化、設(shè)計方法原理、設(shè)計方案實(shí)現(xiàn)”等四大模塊。強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能的培養(yǎng)；注重各教學(xué)模塊間課程的銜接，組建與知識模塊相適應(yīng)的課程群組；自2017年起，本專業(yè)開始進(jìn)行結(jié)合大類招生的工作室教學(xué)模式改革，主要采用項(xiàng)目式教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)的方法，既注重工程和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；又將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)密切聯(lián)系，通過科教協(xié)同，將產(chǎn)品從調(diào)研、創(chuàng)意、設(shè)計、模型制作等環(huán)節(jié)和企業(yè)和市場對接，形成了創(chuàng)新性的實(shí)踐教學(xué)模式。本專業(yè)定位是，立足廣西，輻射珠三角經(jīng)濟(jì)圈，服務(wù)行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計理論知識，良好的專業(yè)技能和素質(zhì)，系統(tǒng)的綜合設(shè)計能力，能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、管理、科研及教學(xué)等工作的高水平應(yīng)用型設(shè)計人才。

  三、培養(yǎng)要求

 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才應(yīng)能達(dá)以下6項(xiàng)知識、能力與素質(zhì)的要求：

 良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)：建立正確的人生觀、價值觀、及設(shè)計觀；具備良好的職業(yè)道德意識，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作的能力；身心健康。

 審美造型及基礎(chǔ)設(shè)計表現(xiàn)能力：具有較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)，能了解人的審美觀念，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決產(chǎn)品設(shè)計中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力。

 扎實(shí)的專業(yè)設(shè)計表達(dá)能力：能合理地處理與組織基本設(shè)計要素（形態(tài)、色彩、材質(zhì)等），熟練運(yùn)用計算機(jī)軟件、模型制作等手段表達(dá)設(shè)計構(gòu)思。

 交叉的技術(shù)理論基礎(chǔ)：系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域及其交叉學(xué)科的技術(shù)理論知識，例如與產(chǎn)品設(shè)計、制造、使用相關(guān)的機(jī)械制造基礎(chǔ)、材料科學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)等理論知識，能進(jìn)行整合創(chuàng)新設(shè)計。

 系統(tǒng)的綜合設(shè)計能力：掌握由設(shè)計方法、設(shè)計程序、項(xiàng)目管理、設(shè)計研究等構(gòu)成的系統(tǒng)設(shè)計理論知識，并能完成由產(chǎn)品設(shè)計分析到提出設(shè)計方案的全過程，具備產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計的綜合設(shè)計能力。

 持續(xù)的知識更新能力：同步時代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢，具有同時代的設(shè)計潛意識和敏銳的設(shè)計判斷力；具備知識獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，及一定的外語運(yùn)用能力。

  四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)。

 核心課程：設(shè)計概論、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計速寫、多維構(gòu)成、設(shè)計方法學(xué)、設(shè)計制圖、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計材料及工藝、工程技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、專業(yè)設(shè)計Ⅰ（產(chǎn)品設(shè)計程序與方法）、專業(yè)設(shè)計Ⅱ（產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計）、專業(yè)設(shè)計Ⅲ（整合創(chuàng)新設(shè)計）等相關(guān)課程。

 主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系，進(jìn)行產(chǎn)品從創(chuàng)意、設(shè)計、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計報告書等一系列實(shí)踐教學(xué)，包括機(jī)械工程訓(xùn)練、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、地域文化考察、計算機(jī)輔助造型綜合設(shè)計、計算機(jī)輔助結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計、設(shè)計實(shí)習(xí)、交叉設(shè)計與實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計等。

  五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在3～8年內(nèi)完成。

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

  一、專業(yè)概況

 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)2000年開始招生，是一門涉及廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計的高度應(yīng)用性專業(yè)。其專業(yè)定位是，以技術(shù)與藝術(shù)交叉融合為體系基礎(chǔ)，以服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，旨在為社會培養(yǎng)輸送具有視覺表達(dá)并兼具藝術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合型高級設(shè)計人才。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平與職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向廣告設(shè)計、新聞出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、圖文制作公司以及相關(guān)企事業(yè)，從事圖文設(shè)計與制作、產(chǎn)品包裝、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、策劃管理等工作的綜合應(yīng)用型人才。

  三、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計以及視覺傳播的理論知識與實(shí)踐技術(shù)，圍繞市場分析、視覺傳播語、視覺表現(xiàn)建構(gòu)起完整的知識體系，具有系統(tǒng)應(yīng)用知識和技術(shù)分析、處理和解決各種視覺傳達(dá)的問題的能力。畢業(yè)時，學(xué)生應(yīng)具備得以下幾方面的能力：

 1、設(shè)計基礎(chǔ)能力：熟練運(yùn)用設(shè)計語言（形象、符號等）和現(xiàn)代設(shè)計手段（計算機(jī)工具、材料、工藝、技術(shù)等）表達(dá)設(shè)計意圖，物化思維，設(shè)計出符合人們需求的作品。

 2、創(chuàng)新思維能力：具有超前的意識及創(chuàng)造性思維、能不斷發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。對課題具有提煉各種知識、信息，協(xié)調(diào)各類關(guān)系，符合信息化人才的素養(yǎng)。

 3、數(shù)字創(chuàng)意能力：能夠熟練運(yùn)用計算機(jī)使用平面設(shè)計相關(guān)軟件，通過創(chuàng)新思維能力，運(yùn)用平面設(shè)計的基本理論、基本知識結(jié)合數(shù)字媒體等工具進(jìn)行廣告設(shè)計、書籍設(shè)計及企業(yè)（VI）設(shè)計工作。

 4、綜合實(shí)踐能力：具有對市場的敏感，能策略性運(yùn)用設(shè)計技術(shù)服務(wù)于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需求，也具備自主創(chuàng)業(yè)的綜合實(shí)踐基本知識儲備。

  四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)。

 主要專業(yè)課程：設(shè)計色彩、設(shè)計素描、造型基礎(chǔ)、設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計史、二維構(gòu)成、多維構(gòu)成、民族民間裝飾圖案、視覺編輯設(shè)計、計算機(jī)二維輔助設(shè)計、計算機(jī)三維輔助設(shè)計；印刷工藝實(shí)踐；攝影攝像基礎(chǔ)、字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、綜合表現(xiàn)技法、標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計、新民藝設(shè)計、包裝設(shè)計基礎(chǔ)、綜合包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、廣告營銷學(xué)、商業(yè)廣告設(shè)計、品牌整合設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、新媒體視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字傳媒綜合設(shè)計。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、地域文化考察、模型制作、計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)考察、社會實(shí)踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于41周。

  五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在3～8年內(nèi)完成。

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

  一、專業(yè)概況

 環(huán)境設(shè)計專業(yè)于1995年開始招生，設(shè)室內(nèi)設(shè)計與景觀設(shè)計兩個教學(xué)模塊，是我院最受學(xué)生歡迎的專業(yè)之一。其專業(yè)定位是，立足廣西、珠三角經(jīng)濟(jì)圈，服務(wù)行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有科學(xué)、工程技術(shù)和人文藝術(shù)三方面綜合素質(zhì)，能在環(huán)境設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、管理及教學(xué)科研工作的應(yīng)用型人才。

  三、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握專業(yè)知識和實(shí)踐技能，畢業(yè)時應(yīng)具備以下幾個方面的能力和素質(zhì)：

 1、具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團(tuán)體合作意識，具備良好的科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德；

 2、具有綜合運(yùn)用環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識，進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計與實(shí)踐的能力，設(shè)計過程中能綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

 3、具有較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖等手段準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計意圖，熟練掌握多種常用設(shè)計軟件，熟悉材料及施工工藝；

 4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力，能夠開展創(chuàng)新性方案研究與設(shè)計、創(chuàng)新性開發(fā)等活動；

 5、具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力；

 6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解本專業(yè)的前沿和發(fā)展方向，掌握一門外語；

 7、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

  四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)、建筑學(xué)、材料學(xué)

 核心課程：建筑制圖、建筑畫技法、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、中外建筑史、中外園林史、裝飾材料及其施工工藝、開放空間景觀設(shè)計、住宅室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計、小型建筑設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、地域文化考察、攝影實(shí)訓(xùn)、模型制作、計算機(jī)二維輔助設(shè)計、虛擬仿真設(shè)計、民居園林考察、社會實(shí)踐、課程設(shè)計、設(shè)計實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于41周。

  五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在3～8年內(nèi)完成。

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

  一、專業(yè)概況

 本專業(yè)前身為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的服裝設(shè)計與服裝表演方向，2013年根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，更名為服裝與服飾設(shè)計專業(yè)。專業(yè)經(jīng)過十多年的建設(shè)與發(fā)展，形成了具有鮮明特色的涵蓋服裝與服飾設(shè)計、服裝表演兩種課程模塊的專業(yè)，學(xué)生可根據(jù)專業(yè)方向進(jìn)行課程模塊選擇，是一門涉及到服裝設(shè)計、服裝工藝制作、形象設(shè)計、營銷管理、服裝表演的綜合性學(xué)科，因材施教，著重培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計創(chuàng)新、藝術(shù)審美、設(shè)計實(shí)踐、管理等方面綜合的實(shí)際工作應(yīng)用能力。專業(yè)已逐步形成以服裝設(shè)計技術(shù)工程化為主，服裝設(shè)計與表演藝術(shù)化為輔的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事服裝設(shè)計或服裝表演，具有較強(qiáng)的設(shè)計創(chuàng)造能力或表演實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的市場意識和市場競爭能力，掌握行業(yè)的基本運(yùn)作知識，能在服裝設(shè)計領(lǐng)域、應(yīng)用研究型領(lǐng)域或模特表演機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、教學(xué)、管理、表演、培訓(xùn)等方面工作的應(yīng)用型人才。

  三、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能。能夠理解服裝設(shè)計的概念和原理、掌握設(shè)計方法、工藝制作技術(shù)或服裝表演技巧。

 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

 1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德：建立正確的人生觀、價值觀、世界觀；具備良好的職業(yè)道德意識，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作的能力，能善于與團(tuán)隊中的他人進(jìn)行交流，有效協(xié)作，共同完成設(shè)計任務(wù)。

 2、具有專業(yè)的審美造型能力：具有較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)，能了解人的審美觀念，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決服裝與服飾設(shè)計中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力；

 3、具有扎實(shí)的設(shè)計表達(dá)能力：能合理地處理與組織基本設(shè)計要素（形態(tài)、色彩、材質(zhì)等），熟練運(yùn)用計算機(jī)軟件、實(shí)物制作等手段表達(dá)設(shè)計構(gòu)思；

 4、具有交叉的技術(shù)理論基礎(chǔ)和管理能力：較系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V、交叉的技術(shù)理論知識，包括與服裝設(shè)計、生產(chǎn)、管理、表演相關(guān)的計算機(jī)輔助設(shè)計、廣告營銷學(xué)、生產(chǎn)管理與經(jīng)紀(jì)管理、心理學(xué)、材料學(xué)等理論知識，打好整合創(chuàng)新設(shè)計的技術(shù)知識應(yīng)用基礎(chǔ)；

 5、具有初步的綜合設(shè)計能力：掌握由設(shè)計方法、設(shè)計程序、項(xiàng)目管理、設(shè)計研究等構(gòu)成的系統(tǒng)設(shè)計知識，具有進(jìn)行分析、提出設(shè)計方案，具備服裝產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計的初步能力；

 6、具有前沿的設(shè)計創(chuàng)新理念：同步時代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢，具有同時代的設(shè)計潛意識和敏銳的設(shè)計判斷力；

 7、具有持續(xù)的知識更新能力：具備知識獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，及一定的外語運(yùn)用能力。

  四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計學(xué)、表演學(xué)。

 核心課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、二維構(gòu)成、多維構(gòu)成、中外服裝史、服裝畫技法、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝設(shè)計、服裝創(chuàng)意設(shè)計、服裝工業(yè)制版、服飾品設(shè)計、服裝材料與面料再造、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體裁剪、服裝表演Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（服裝表演方向模塊課程）、廣告營銷學(xué)等。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、地域文化考察、服裝市場考察、攝影與攝像技術(shù)、服裝工藝基礎(chǔ)、成衣工藝、立體裁剪、計算機(jī)二維輔助設(shè)計、設(shè)計實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于26周。

 五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在3～8年內(nèi)完成。

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

動畫專業(yè)

  一、專業(yè)概況

 學(xué)院于2002年開設(shè)動畫專業(yè)，是廣西最早開展動畫專業(yè)教學(xué)的高等院系之一。經(jīng)過十多年的建設(shè)與發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、人才培養(yǎng)方面有明顯的優(yōu)勢，動畫設(shè)計有本科專業(yè)及數(shù)字媒體藝術(shù)碩士研究方，現(xiàn)已形成專業(yè)優(yōu)勢突出，與其他專業(yè)相互支撐的態(tài)勢，同時也是廣西動漫人才培養(yǎng)基地。其專業(yè)定位是，服務(wù)數(shù)字媒體傳播領(lǐng)域和地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為地方文化建設(shè)發(fā)展和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，掌握動畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論方法，具備動畫創(chuàng)意表現(xiàn)、文化藝術(shù)創(chuàng)新及動畫與數(shù)字媒體整合設(shè)計能力，面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字媒體傳播領(lǐng)域進(jìn)行動畫相關(guān)的策劃、設(shè)計、創(chuàng)作、推廣等工作的應(yīng)用型人才。

  三、培養(yǎng)要求

 通過對動畫的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，動畫專業(yè)人才應(yīng)達(dá)到以下7項(xiàng)能力與素質(zhì)的要求：

 1、良好的思想品德和職業(yè)道德素質(zhì)：建立正確的人生觀、價值觀、世界觀；了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī),具有良好的政治素質(zhì)、思緒素質(zhì)、以及法制意識，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作的能力，能善于與團(tuán)隊中的他人進(jìn)行交流，有效協(xié)作，共同完成設(shè)計任務(wù)。

 2、專業(yè)的審美造型能力：具有較好的人文、藝術(shù)基礎(chǔ)，有較好的中西方傳統(tǒng)文化素質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決動畫設(shè)計中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力；

 3、扎實(shí)的動畫創(chuàng)意表達(dá)能力：能夠合理運(yùn)用動畫表現(xiàn)基本手法、色彩理論及動畫美學(xué)法則，熟練運(yùn)用專業(yè)軟件、模型制作等手段表達(dá)設(shè)計構(gòu)思，使作品更好地反映時代與文化的特征的能力。

 4、具備動畫創(chuàng)作思維與表達(dá)能力：掌握動畫設(shè)計的程序與方法。掌握影視動畫、計算機(jī)動畫創(chuàng)作的理論和知識，掌握獨(dú)立完成動畫創(chuàng)作能力。

 5、與數(shù)字媒體綜合設(shè)計創(chuàng)新能力：掌握動畫與數(shù)字媒體整合設(shè)計知識，理解數(shù)字娛樂設(shè)計的基本概念和設(shè)計思想，結(jié)合動畫、游戲與流行文化的發(fā)展趨勢，進(jìn)行數(shù)字娛樂產(chǎn)品設(shè)計的能力。

 6、前沿的設(shè)計創(chuàng)新理念：同步時代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢，具有同時代的設(shè)計潛意識和敏銳的設(shè)計判斷力；

 7、持續(xù)的知識更新能力：具備知識獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的能力。

  四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)

 核心課程：腳本與分鏡、視聽語言、音樂與配音、視覺影像設(shè)計、攝像與視頻編輯、動畫表現(xiàn)技法、創(chuàng)意短片、泛動畫設(shè)計、衍生品設(shè)計與展示。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、設(shè)計實(shí)習(xí)、地域文化考察、專業(yè)模型制作、虛擬仿真設(shè)計實(shí)踐、設(shè)計考察、社會實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

  五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在3～8年內(nèi)完成。

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。