一、專業(yè)概況

 本專業(yè)從2009年開始招收本科生，目前有在校生約110名。擁有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。本專業(yè)與國外高校、企業(yè)，與國內(nèi)涉外企業(yè)等部門建立長期固定的“雙跨”（跨國、跨校企）聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，學(xué)生有半年至一年參加“雙跨”項(xiàng)目到國內(nèi)外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)（帶薪）的機(jī)會。學(xué)院擁有語言實(shí)驗(yàn)室、多功能錄播室、同傳實(shí)驗(yàn)室、自主學(xué)習(xí)平臺等教學(xué)條件。學(xué)生畢業(yè)后主要從事商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理、翻譯、旅游、教育、外事等與專業(yè)相關(guān)的工作。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬廣的國際視野、厚實(shí)的日語語言基礎(chǔ)、扎實(shí)的商務(wù)知識和技能、以及較強(qiáng)的國際商務(wù)溝通和日漢互譯能力，能從事國際商務(wù)、商務(wù)日漢互譯等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型日語專業(yè)人才。

  三、專業(yè)特色

 以“日語專業(yè)基礎(chǔ)+商務(wù)方向”搭建學(xué)生知識和技能結(jié)構(gòu)，以跨國、跨校企聯(lián)合教育為主要培養(yǎng)途徑，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的翻譯實(shí)踐能力和跨文化際商務(wù)溝通能力的應(yīng)用型日語專業(yè)人才。日語專業(yè)基礎(chǔ)課程主要由語言、文學(xué)、文化構(gòu)成，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生語言基本功和跨文化意識，特別是培養(yǎng)學(xué)生的日語語言基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等四個(gè)基本技能。特色方向部分則加強(qiáng)商務(wù)和商務(wù)翻譯知識與技能的培養(yǎng)。通過校企聯(lián)合培養(yǎng)，使用人單位的需要和學(xué)校的培養(yǎng)無縫對接；通過加大實(shí)習(xí)學(xué)分的權(quán)重，強(qiáng)化“做中學(xué)”的教學(xué)理念，提高學(xué)生日語語言綜合應(yīng)用能力。

  四、畢業(yè)要求

 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力:

 1、了解國家的方針、政策和法規(guī)；

 2、掌握日語語言、文學(xué)、文化等方面的專業(yè)知識；

 3、具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力；

 4、具有較高的日語聽、說、讀、寫等專業(yè)技能；

 5、具有扎實(shí)的翻譯、商務(wù)等方面的相關(guān)專業(yè)知識和技能；

 6、具有一定的第二外國語的實(shí)際應(yīng)用能力；

 7、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；

 8、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力。

  五、主干學(xué)科、核心課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：日語語言文學(xué)。

 主要課程：基礎(chǔ)日語、中級日語、高級日語、日語聽力、日語口語、日語寫作、日語筆譯、日語口譯、日語語音、日本概況、跨文化交際、演講與辯論、高級日語視聽說、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：日語語言綜合能力應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文等。

  六、修業(yè)期限和授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士