設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院包含本、?？苾蓚€(gè)教育層次，學(xué)院目前下設(shè)三個(gè)系部，包含工業(yè)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)四個(gè)本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方向及裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫五個(gè)?？茖I(yè)，學(xué)生人數(shù)1700余名。學(xué)院教師碩士學(xué)歷比例超過(guò)90%，在長(zhǎng)期教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)踐中，打造了一支專業(yè)性強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。我院高度重視實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生技能培養(yǎng)，建有“三位一體”工作室，為師生提供展覽作品的藝術(shù)空間，陶藝實(shí)驗(yàn)室、裝潢材料展示實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，配合教學(xué)并設(shè)有非線性編輯工作室、模型工作室、攝影工作室、動(dòng)畫泥塑造型工作室、廣告制作工作室、裝飾工作室等開放性學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)還有多個(gè)校外共建聯(lián)合培養(yǎng)基地等。這些教學(xué)輔助設(shè)施及培養(yǎng)場(chǎng)所大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力。近年來(lái)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等賽事中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)43項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)117項(xiàng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供更廣闊空間。

 設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，在傳承、創(chuàng)新文化實(shí)踐中，充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校企合作，在教學(xué)方面積極解放思想開拓思維，為提高教學(xué)水平，創(chuàng)立我院特色教學(xué)作出不懈努力并取得顯著成績(jī)。

 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（應(yīng)用型本科）

 一、專業(yè)介紹

本專業(yè)注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才的設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力，定期組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，舉辦不同形式的設(shè)計(jì)作品展覽，廣泛與具有自主品牌的企業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)公司建立合作關(guān)系。學(xué)校擁有模型制作實(shí)驗(yàn)室、多媒體機(jī)房等完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施。

 二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識(shí)、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念、熟練的設(shè)計(jì)表達(dá)與應(yīng)用能力等綜合性的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方面的基本設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法，具有良好的設(shè)計(jì)分析能力與設(shè)計(jì)執(zhí)行能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的研發(fā)、策劃和管理工作的應(yīng)用型人才。

 三、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有運(yùn)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、造型與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)上的基本能力。

 四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

 1、主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)

 2、主要課程：產(chǎn)品造型基礎(chǔ)、產(chǎn)品速寫、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描、產(chǎn)品表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)程序與方法、設(shè)計(jì)制圖、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)材料及加工工藝、二維軟件輔助設(shè)計(jì)、三維軟件輔助設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（一）（二）（三）；

 3、主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、模型制作Ⅰ（Ⅱ）、二維軟件/三維軟件輔助設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、專題課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程等。

 五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

 學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為170分

 六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限與授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年

 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

 七、就業(yè)方向

 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部、工業(yè)設(shè)計(jì)公司，可從事家具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、家用電器設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)等。

工藝美術(shù)專業(yè)（本科）

 一、專業(yè)概況

 本專業(yè)注重實(shí)踐的藝術(shù)技術(shù)培養(yǎng)，不僅培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，敏捷的思維和創(chuàng)意，同時(shí)也需要眾多的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含知識(shí)，為中國(guó)工藝美術(shù)文化的傳承做出了貢獻(xiàn)。專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)實(shí)踐與市場(chǎng)需求設(shè)置，制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用型人才，具備良好的辦學(xué)條件和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)信譽(yù)。

 二、培養(yǎng)目標(biāo)

 培養(yǎng)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)需求為基礎(chǔ)，特別是以北部灣工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才規(guī)格需要為大背景，培養(yǎng)理論知識(shí)與工藝設(shè)計(jì)能力統(tǒng)一、加工表現(xiàn)技術(shù)與營(yíng)銷能力綜合的專業(yè)素質(zhì)，能勝任工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)陶藝、角雕、貝雕、木雕、玉石雕、家具設(shè)計(jì)（古典工藝家具）等領(lǐng)域內(nèi)從事研發(fā)設(shè)計(jì)、工藝創(chuàng)新與制作加工等工作的“懂設(shè)計(jì)、會(huì)創(chuàng)新、能制作”的應(yīng)用型人才。

 三、培養(yǎng)要求

 學(xué)生根據(jù)傳統(tǒng)工藝如燒造、煅冶、染織、編扎、雕刻、髹飾工藝等富有地方和民族特色,能反映中國(guó)古典文化精神的傳統(tǒng)主要門類如陶瓷、染織、雕刻等不同專業(yè)方向,學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)方向的基本理論和基本知識(shí),接受在專業(yè)方向所規(guī)定的各方面的基本訓(xùn)練,掌握專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的基本能力,熟練掌握相關(guān)專業(yè)必要的工藝技能,了解材料性能及加工工藝等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)際動(dòng)手操作能力。

 四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)。

 主要課程：

 設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、中國(guó)工藝美術(shù)史、白描、基礎(chǔ)圖案、材料與工藝、傳統(tǒng)雕刻工藝、陶藝基礎(chǔ)、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、纖維編織工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、家具制造工藝、室內(nèi)與家具陳設(shè)。

 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

 裝飾繪畫創(chuàng)作、數(shù)字?jǐn)z影、現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作、旅游工藝品設(shè)計(jì)、綜合雕刻創(chuàng)作、家具專題設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、畢業(yè)創(chuàng)作。

 五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)：170學(xué)分

 六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限與授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年；

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

 七、就業(yè)方向

 主要面向企事業(yè)單位文創(chuàng)部門、教育培訓(xùn)、傳統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域，可從事裝飾設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維紡織設(shè)計(jì)、雕刻藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)等。

 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（本科）

 一、專業(yè)概況

 本專業(yè)迎合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要制定人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)計(jì)劃，具有高科技、跨媒體、多學(xué)科、新文化的特征，是引領(lǐng)藝術(shù)不斷創(chuàng)新與發(fā)展的專業(yè)。

 二、培養(yǎng)目標(biāo)

 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能在傳媒以及相關(guān)領(lǐng)域從事策劃、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作、運(yùn)營(yíng)、管理等工作的設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)型人才，畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)信息和數(shù)字化時(shí)代發(fā)展需要，能在影像藝術(shù)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)領(lǐng)域中進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐、科學(xué)研究和教學(xué)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

 三、培養(yǎng)要求

 為北部灣區(qū)域發(fā)展所需培養(yǎng)在技術(shù)與藝術(shù)領(lǐng)域具有一定造詣，能從事網(wǎng)站媒體制作、節(jié)目策劃與創(chuàng)作、頻道整體包裝工作，能有效服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的數(shù)字媒體藝術(shù)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)

 主要課程包括：數(shù)字交互界面設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形圖標(biāo)設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影與攝像技術(shù)、非線性編輯、數(shù)字合成技術(shù)、互動(dòng)視頻與移動(dòng)多媒體創(chuàng)作等。

 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：數(shù)字界面實(shí)訓(xùn)、交互設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、虛擬海洋環(huán)境仿真實(shí)訓(xùn)、數(shù)字音視頻制作實(shí)訓(xùn)、數(shù)字閱讀產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)訓(xùn)、互動(dòng)視頻與移動(dòng)多媒體創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)

 五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

 1.符合德育培養(yǎng)要求和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

 2.學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為170學(xué)分，包括所有課內(nèi)理論教育、課內(nèi)實(shí)踐教育、課外教育、軍訓(xùn)、公益勞動(dòng)等。

 六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限與授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

 七、就業(yè)方向

 網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)制作，多媒體交互界面設(shè)計(jì)，廣電系統(tǒng)音視頻采編、欄目包裝等。

公共藝術(shù)專業(yè)（本科）

 一、專業(yè)概況

 本專業(yè)培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才，以滿足城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。公共藝術(shù)專業(yè)將為各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、環(huán)境設(shè)計(jì)公司等部門培養(yǎng)具有扎實(shí)公共藝術(shù)專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，并具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

 二、培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才，以滿足城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。學(xué)生通過(guò)藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)及施工能力，掌握公共景觀裝置，雕塑的設(shè)計(jì)能力。畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、環(huán)境設(shè)計(jì)公司等，從事創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。

 三、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，學(xué)生主要通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)造能力與視覺(jué)設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場(chǎng)所等領(lǐng)域空間造型規(guī)律。培養(yǎng)過(guò)程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力和動(dòng)手操作技能的培養(yǎng)，使學(xué)生具有知識(shí)面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)對(duì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的需求。

 四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

 主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)

 主要課程包括：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、表現(xiàn)技法、公共藝術(shù)概論、材料與工藝、模型制作、虛擬造型設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)與造型、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公共空間展示設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)等。

 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：海岸帶景觀設(shè)計(jì)與裝置實(shí)訓(xùn)、濱海特色雕塑造型實(shí)訓(xùn)、海洋主題公共藝術(shù)品材料與工藝實(shí)訓(xùn)、濱海城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

 五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

 1.符合德育培養(yǎng)要求和大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

 2.學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為170學(xué)分。

 六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限與授予學(xué)位

 標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

 七、就業(yè)方向

 畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、環(huán)境設(shè)計(jì)公司等，從事創(chuàng)造、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。

 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方向）專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和良好的效果圖表現(xiàn)技法，繪制規(guī)范的施工圖紙，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的施工流程以及各種施工工藝，并能管理施工現(xiàn)場(chǎng)，成為室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

 二、主要就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的各種工作崗位。從事室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的部門包括：裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、地產(chǎn)公司、裝飾工程施工單位、企事業(yè)基建部門及工程管理部門等。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

 教學(xué)立足弘揚(yáng)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)，吸收世界各國(guó)藝術(shù)精華，兼容東西方文化，提倡以人為本的手工文化，關(guān)注人類生活品質(zhì)，強(qiáng)化科技應(yīng)用手段。系統(tǒng)教授中外專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作知識(shí)，掌握裝飾藝術(shù)材料性能和工藝制作技術(shù)，具有藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力的高等技能型應(yīng)用人才。

 二、主要就業(yè)方向：專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域、各類學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、出版、新聞等單位從事裝飾畫創(chuàng)作、城市雕塑創(chuàng)作、書畫裝裱與修復(fù)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、編輯、管理等方面工作。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)崗位群的實(shí)際工作的基本能力和基本技能，掌握產(chǎn)品從設(shè)計(jì)制造到走向市場(chǎng)的全過(guò)程基本素質(zhì)，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神，具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)等實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才。

 二、主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部、工業(yè)設(shè)計(jì)公司，可從事家具設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、家用電器設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)等；行業(yè)需求量大就業(yè)率高。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)

 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

 本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)，能夠利用新興的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)字媒體藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，具備良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，適應(yīng)于網(wǎng)絡(luò)媒體界面設(shè)計(jì)、音視頻采編、欄目包裝等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

 二、主要就業(yè)方向：網(wǎng)頁(yè)美工；攝影、攝像助理；UI設(shè)計(jì)；廣電系統(tǒng)音視頻采編；欄目包裝；網(wǎng)店、網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)等。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思維，通曉視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，熟練掌握數(shù)字設(shè)計(jì)工具與技能，能夠從事平面廣告、影視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)制作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。

 二、主要就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、廣告公司、印刷廠、出版社、報(bào)刊雜志社、影樓、房產(chǎn)公司、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視傳媒公司等從事美術(shù)編輯、印刷品的設(shè)計(jì)與制作、平面廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、影視廣告的設(shè)計(jì)與制作等工作。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

影視動(dòng)畫專業(yè)（高職）

 一、專業(yè)能力培養(yǎng)：

 本專業(yè)圍繞現(xiàn)代動(dòng)畫設(shè)計(jì)理念，培養(yǎng)具有影視、動(dòng)畫創(chuàng)作的基本理論、知識(shí)和技能，并能將藝術(shù)、技術(shù)、人文與自然科學(xué)相結(jié)合，在動(dòng)畫、影視、游戲、廣告等行業(yè)從事動(dòng)畫創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作方面工作的高等技能型應(yīng)用人才。

 二、主要就業(yè)方向：初始就業(yè)崗位，二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、插畫師、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師、影視后期特效師；發(fā)展就業(yè)崗位，動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)師、游戲原畫設(shè)計(jì)師、分鏡師；拓展崗位，藝術(shù)總監(jiān)、動(dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)漫策劃。

 三、專本對(duì)應(yīng)專業(yè)：動(dòng)畫