湖南工業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院本科專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是在 2013 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學(xué)院（NMIT）合作辦學(xué)的項(xiàng)目。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是研究各類視覺圖像符號(hào)的信息傳達(dá)的專業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)、東西方多元先進(jìn)文化相融合的高素質(zhì)、創(chuàng)新型應(yīng)用人才。學(xué)生學(xué)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)AAD501 Lens-Based Media Lab、AAD509 Critical Studies Lab、AAD510 Critical Studies Project、AAD511 Communication Lab、AAD512 Communication Project、AAD601 Advanced Lens-Based Media Lab、AAD609 Advanced Critical Studies Lab、AAD610 Advanced Critical Studies Project 、AAD611 Professional Practice Lab、AAD612 Professional Practice Project、交互廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)專題、品牌視覺專題等中外課程的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用知識(shí)，通過(guò)視覺符號(hào)的概括與提煉，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)程序與方法，培養(yǎng)學(xué)生具備分析問題、解決問題、能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、制作與發(fā)布的能力及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，使學(xué)生具備良好的綜合素質(zhì)和審美素養(yǎng)。畢業(yè)生能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事信息傳媒創(chuàng)意設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展會(huì)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)傳媒信息及書籍裝幀設(shè)計(jì)、平面印刷品設(shè)計(jì)、視覺藝術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)意開發(fā)等工作。國(guó)際學(xué)院采用“以學(xué)定教，問題導(dǎo)向”的課堂教學(xué)方式以及“藝工同治、產(chǎn)學(xué)融合”的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建了由課程設(shè)計(jì)六模塊、教學(xué)過(guò)程四環(huán)節(jié)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)四維度組成的“644”人才培養(yǎng)模式，即：繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字影像和品牌視覺6個(gè)課程模塊；“定”、“學(xué)”、“交”、“評(píng)”4個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；課堂、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、學(xué)校4個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)維度，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，在各種競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中張穎寒2018年第十屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲得平面設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)。在 2019 年學(xué)科競(jìng)賽中，我院彭詣涵在“第十屆湖南省大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽暨第十一屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽（湖南賽區(qū)選拔賽）”中榮獲一等獎(jiǎng)，7 名學(xué)生在“2019中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”榮獲三等獎(jiǎng)，1名學(xué)生在“2019中國(guó)"包裝之星"創(chuàng)意獎(jiǎng)”中獲三等獎(jiǎng)。在2020年學(xué)科競(jìng)賽中，我院15名學(xué)生獲得省級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。 國(guó)際學(xué)院的學(xué)生在前3學(xué)年學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)秀、英語(yǔ)良好，第4學(xué)年可以自愿選擇前往新西蘭尼爾森·馬爾伯勒理工學(xué)院（NMIT）學(xué)習(xí)1年，成績(jī)合格可以獲得NMIT頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，返校完成畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)為可獲得湖南工業(yè)大學(xué)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位。國(guó)際學(xué)院學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)三屆，畢業(yè)生前往英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、新西蘭、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)及香港地區(qū)留學(xué)人數(shù)達(dá)70人。