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湖南科技學(xué)院-高校直通車

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院系介紹

湖南科技學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南科技學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,目前有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科,開設(shè)美術(shù)學(xué)、攝影、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)5個(gè)本科專業(yè),全日制在校學(xué)生1300余人;學(xué)院擁有12000平方米的美術(shù)大樓、專業(yè)的美術(shù)展覽館和圖書資料室,建設(shè)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的家具、陶藝、愛普生藝術(shù)微噴、攝影棚、版畫、蘋果電腦機(jī)房等二十余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,擁有“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心”、“設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心”2個(gè)省級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)、3個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)和5個(gè)專業(yè)工作室。2016年設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)被列為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)培育學(xué)科;2019年美術(shù)學(xué)被列為校級(jí)應(yīng)用特色建設(shè)學(xué)科(培育);2020年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)順利通過省級(jí)“一流專業(yè)”立項(xiàng);環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)獲得1項(xiàng)省級(jí)“一流課程”立項(xiàng)。學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)質(zhì)量較好,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)居90%以上。學(xué)生能在美術(shù)教育、廣告裝潢、職業(yè)藝術(shù)、建筑環(huán)藝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及政府部門、事業(yè)單位等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多渠道就業(yè)。經(jīng)過二十余年的辦學(xué)積累,學(xué)院在師資隊(duì)伍、教學(xué)科研、硬件設(shè)施、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方等方面都取得了一定的成績(jī)。

1、師資建設(shè)方面。學(xué)院不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),基本形成了一支結(jié)構(gòu)比較合理、水平較好,發(fā)展后勁足的師資隊(duì)伍,并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工65人(其中專任教師50人),教職工中有教授4人,副教授7人,講師35人,博士2人,在讀博士18人。師資隊(duì)伍中有湖南省高校青年骨干教師3人,省級(jí)“芙蓉百崗明星”2人,市級(jí)青年崗位能手2人,校級(jí)學(xué)科帶頭人1人,入選省“湖湘青年英才”支持計(jì)劃1人,校“青苗支持計(jì)劃”2人,校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)2人,校級(jí)優(yōu)秀教師7人,雙師雙能型教師5人。

2、教學(xué)科研方面。近五年,學(xué)院獲省校級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng),其中校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年教師出版專著教材9部,發(fā)表教改論文90篇,科研論文54篇,各類作品120余幅(其中C刊論文17篇,C刊作品94幅),獲得實(shí)用新型專利8項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利19項(xiàng);獲國(guó)家藝術(shù)基金及滾動(dòng)項(xiàng)目2項(xiàng),省哲學(xué)社科課題5項(xiàng)(其中重點(diǎn)課題2項(xiàng),青年課題2項(xiàng)),省哲學(xué)社科評(píng)審課題3項(xiàng),“十三五”教育規(guī)劃課題2項(xiàng),省教育廳重點(diǎn)課題1項(xiàng),青年課題1項(xiàng),一般課題13項(xiàng);省級(jí)教改課題立項(xiàng)8項(xiàng),校級(jí)教改課題立項(xiàng)22項(xiàng)。同時(shí),藝術(shù)創(chuàng)作成績(jī)顯著,第十三屆全國(guó)美術(shù)作品展入選作品1件,另有教師作品在全國(guó)性各專業(yè)展覽中入選12項(xiàng),獲得省級(jí)金獎(jiǎng)7件、銀獎(jiǎng)5件、銅獎(jiǎng)6件、優(yōu)秀獎(jiǎng)4件。

近五年來教師隊(duì)伍中獲省課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1人次;兩位學(xué)科教師于2019年和2020年分別獲得省信息化教學(xué)比賽一等獎(jiǎng);此外還有省微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)2人次?!笆濉逼陂g學(xué)院有1門課程被評(píng)為校級(jí)名師空間課程,7門課程被評(píng)審為校級(jí)精品在線開放課程,2門課程獲校級(jí)課程思政立項(xiàng),3門課程獲校級(jí)研討式課程立項(xiàng)。

3、人才培養(yǎng)方面。近年來學(xué)院以人才培養(yǎng)為根本,制定適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的培養(yǎng)方案,設(shè)置針對(duì)實(shí)踐能力提升的課程組群,通過課內(nèi)課外雙線融合,建立專業(yè)工作室模式等措施提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力;通過積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,鼓勵(lì)學(xué)生把專業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,發(fā)揮自身特長(zhǎng)與專業(yè)優(yōu)勢(shì),通過產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。各學(xué)科教師積極指導(dǎo)各類大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,近五年立項(xiàng)了3項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,9項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生項(xiàng)目;教師指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省大學(xué)生藝術(shù)展演、湖南省高校師生藝術(shù)作品展、湖南省高校畢業(yè)創(chuàng)作展等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽與展覽,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)10項(xiàng),三等獎(jiǎng)6項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生作品在大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 13項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng) 9 項(xiàng),二等獎(jiǎng) 14 項(xiàng),三等獎(jiǎng)32項(xiàng);在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng);在大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng),在其他競(jìng)賽和展覽中獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

4、社會(huì)服務(wù)方面。學(xué)院積極響應(yīng)教育部對(duì)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求,遵循為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才之辦學(xué)定位,科學(xué)合理地優(yōu)化專業(yè)體系,逐步形成特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院立足湘南經(jīng)濟(jì)文化圈,輻射長(zhǎng)江三角、珠江三角發(fā)達(dá)地區(qū),著力培養(yǎng)既具有深厚民族文化、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)又具有前沿視野的新型藝術(shù)人才。在教學(xué)中我們注重傳統(tǒng)文化與地域文化對(duì)學(xué)生熏陶,把培養(yǎng)既有深厚傳統(tǒng)文化素養(yǎng)又具有現(xiàn)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的人才,作為重要方向。在課堂上就把地方傳統(tǒng)文化重要的教學(xué)內(nèi)容,平時(shí)作業(yè)就要求圍繞這個(gè)主題布置。在科研創(chuàng)作上不管是教師還是教師指導(dǎo)學(xué)生的科研和創(chuàng)作,都自覺地圍繞地方文化進(jìn)行研究。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)中以地方文化為主題的選題超過了50%。近三年,我院師生以地方文化為主題的研究創(chuàng)作取得了一定的成效。

學(xué)院與江永蘭溪勾藍(lán)瑤寨達(dá)成合作協(xié)議,共建社會(huì)服務(wù)基地,選派四名學(xué)生駐村開展調(diào)研和服務(wù)工作。與永州市廣告協(xié)會(huì)簽訂校企合作協(xié)議,為行業(yè)發(fā)展提供技術(shù)和人才支持。與永州市廣告協(xié)會(huì)共同組團(tuán)參加了第二十四屆中國(guó)國(guó)際廣告節(jié)。與企業(yè)合作建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,振興鄉(xiāng)村,設(shè)計(jì)建設(shè)了永州香零山村、零陵馬壩稻田藝術(shù)學(xué)校項(xiàng)目,為永州全域旅游設(shè)計(jì)了零陵旅發(fā)形象設(shè)計(jì)及永州文化相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品,在永州首屆文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)12項(xiàng)。與長(zhǎng)沙后湖(國(guó)際)文化藝術(shù)有限公司合作,設(shè)計(jì)湖南省援疆項(xiàng)目——新疆鄯善縣柯柯亞沙漠藝術(shù)小鎮(zhèn)及朝陽(yáng)大學(xué)城文化創(chuàng)意中心,聯(lián)合舉辦了“畫說永州”——深圳五人畫展。與永州科隆房地產(chǎn)有限公司舉辦了“柳園”杯室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽,與永州創(chuàng)發(fā)城集團(tuán)聯(lián)合舉辦了2018屆美術(shù)學(xué)優(yōu)秀作品展及“瀟湘意”文創(chuàng)大賽。近五年共建設(shè)校企合作、校外實(shí)踐基地十余個(gè)。為培養(yǎng)應(yīng)用型人才、服務(wù)地方奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人才培養(yǎng)緊扣市場(chǎng)需求,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、國(guó)際交流方面。學(xué)院重視國(guó)際交流與合作,堅(jiān)持開放式辦學(xué),不斷拓寬自身辦學(xué)視野。學(xué)院與在國(guó)際交流方面,學(xué)院與美國(guó)蒙賽羅大學(xué),韓國(guó)韓世大學(xué),馬來西亞泰萊大學(xué)等高校簽訂了友好合作單位,同時(shí),美國(guó)蒙塞羅大學(xué)、美國(guó)芳邦大學(xué)和泰國(guó)清邁皇家理工學(xué)院等國(guó)內(nèi)外院校來我院交流。聘請(qǐng)外籍教師1人,邀請(qǐng)兩名國(guó)外藝術(shù)家舉辦學(xué)術(shù)講座,參加了清邁皇家理工學(xué)院的國(guó)際藝術(shù)家工作坊活動(dòng)。3名教師赴韓國(guó)圓光大學(xué)攻讀博士學(xué)位,陳彥卿老師獲得國(guó)家留學(xué)基金于2019年3月至2020年3月在韓國(guó)圓光大學(xué)作訪問學(xué)者一年。有2名學(xué)生參加了國(guó)(境)外交流學(xué)習(xí)。

在新的起點(diǎn)上,學(xué)院聚焦 “雙一流”建設(shè),圍繞雙萬計(jì)劃,全面實(shí)施人才培養(yǎng)提質(zhì)工程,為實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、建設(shè)特色鮮明的地方性高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。



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