華北理工大學(xué)輕工學(xué)院教師喜獲“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)
4月8日至9日，由教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和上海外語(yǔ)教育出版社舉辦的第十一屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽全國(guó)總決賽圓滿落幕。經(jīng)過(guò)與全國(guó)各地區(qū)選手的激烈角逐，我校外語(yǔ)教師黃亞楠以全國(guó)第九名的成績(jī)喜獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，同時(shí)創(chuàng)造了河北省教師在該項(xiàng)賽事中的最好成績(jī)。
“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽是目前我國(guó)規(guī)模最大、層次最高、影響最廣的外語(yǔ)教學(xué)專項(xiàng)比賽。受疫情影響，本次國(guó)賽經(jīng)過(guò)了2年準(zhǔn)備時(shí)間，在去年12月省賽選拔賽中，黃亞楠老師通過(guò)與近三年省賽各分組冠軍PK賽中獲得國(guó)賽入圍資格，作為河北省唯一代表參加本次國(guó)賽。本屆國(guó)賽首次采用選手在線授課、評(píng)委線下評(píng)審、全國(guó)同步直播的線上線下融合形式進(jìn)行，共有來(lái)自全國(guó)28個(gè)分賽區(qū)的28位選手參賽，有超過(guò)3,000人次在線觀看了大賽直播。比賽過(guò)程中，黃亞楠老師以清晰的思路、流利的表達(dá)、專業(yè)的展示，在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽平臺(tái)上充分展現(xiàn)了我校青年教師專業(yè)水平和課堂風(fēng)采，極大提升了我院社會(huì)影響力。
本次成績(jī)的取得是我院英語(yǔ)專業(yè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)成果的體現(xiàn)。以本次比賽為契機(jī)，通過(guò)各省市高校代表的交流，為我院今后英語(yǔ)教學(xué)方式方法提供更廣闊的的思路，也為我院教師教學(xué)素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供新方向。（國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院供稿）
以平常心，迎大挑戰(zhàn)
第十一屆“外教社杯”全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)大賽打破了我原來(lái)平靜的教學(xué)生活，也成為我職業(yè)生涯最重要的一個(gè)里程碑。這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)關(guān)鍵詞，比賽。我依然記得2019年參加河北省賽區(qū)決賽時(shí)緊張的心情，也無(wú)法忘卻2020年和另外兩名河北省特等獎(jiǎng)選手PK時(shí)的忐忑不安，更記憶猶新的是今年全國(guó)總決賽和各分賽區(qū)冠軍選手切磋技藝的場(chǎng)景?，F(xiàn)在這樣說(shuō)來(lái)感覺輕松愜意，但實(shí)際整個(gè)比賽過(guò)程——等待比賽，準(zhǔn)備比賽，經(jīng)歷比賽更有艱辛和付出，同時(shí)也有滿滿的收獲。這一切可以用“感恩”和“收獲”“成長(zhǎng)”兩個(gè)詞來(lái)概括。
一、感恩談到本次大賽的體會(huì)，我首先想要表達(dá)的是太多的感謝。我在這次比賽中所取得的成績(jī)，是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，是他們的信任和支持讓我有機(jī)會(huì)走到今天，在我參賽的每一步都有他們無(wú)私的幫助和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。感謝我的同事們，在我備賽期間他們溫暖的話語(yǔ)給了我繼續(xù)前行的力量。其中特別要感謝的是苗昱佶和趙婷婷老師，和我一起分析文章，打磨課件。正是有了團(tuán)隊(duì)的合作才有了我在賽場(chǎng)上的穩(wěn)定發(fā)揮。還要感謝我親愛的學(xué)生，積極配合我上課，毫無(wú)怨言。收獲在大學(xué)里從事英語(yǔ)教學(xué)工作已近十載，我始終對(duì)教學(xué)充滿熱情，同時(shí)也特別渴望不斷提升自己的教學(xué)水平。通過(guò)參加這次全國(guó)總決賽，我視野大開，與來(lái)自全國(guó)各省市的佼佼者們競(jìng)技切磋，見識(shí)了他們精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)和絕妙的教學(xué)思路。同時(shí)，賽場(chǎng)上專家們的每一句點(diǎn)評(píng)都值得我去細(xì)細(xì)咀嚼，不斷回味，成為鞭策我前進(jìn)的巨大動(dòng)力?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”。參加教學(xué)比賽的過(guò)程中讓我意識(shí)到教師是不斷反思的實(shí)踐者，每次比賽都讓我不斷地進(jìn)行反思、學(xué)習(xí)、沉淀、實(shí)踐。作為教師，我們要不斷地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，并且一定要結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，創(chuàng)造性地實(shí)踐，真正做到“教與學(xué)”相長(zhǎng)，師與生一體。最后我想說(shuō)，每參加一次比賽，對(duì)自己都是一種鍛煉和磨礪。我在鍛煉中進(jìn)步、成長(zhǎng)；而成績(jī)，對(duì)自己而言，則是一種額外的收獲。
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