邯鄲學(xué)院特殊教育學(xué)院成立于2017年，目前下設(shè)三個專業(yè)，特殊教育專業(yè)、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)。其中特殊教育辦學(xué)歷史可追溯到1988年成立的邯鄲特殊教育師范學(xué)校，是全國最早的4所特殊教育師范院校之一。2006年特殊教育專業(yè)升格為本科，授予教育學(xué)學(xué)士，是全國最早開設(shè)特殊教育本科專業(yè)的7所高校之一，目前已有11屆畢業(yè)生；2014年教育康復(fù)學(xué)本科專業(yè)獲批，授予教育學(xué)學(xué)士，是全國最早開設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的4所高校之一，目前已有2屆畢業(yè)生；2020年，康復(fù)治療學(xué)本科專業(yè)獲批，屬醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)，授予理學(xué)學(xué)士。三個專業(yè)均面向全國招生。現(xiàn)在校本科生436名。近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率97%。

  學(xué)院現(xiàn)有教職工28人，其中高級職稱7人，講師及其他技術(shù)職稱教師21人，博士5人，80%以上教師擁有豐富的特殊教育和康復(fù)訓(xùn)練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兼職教師12名，主要來自雙一流高校學(xué)術(shù)帶頭人，或基層特殊教育學(xué)校和康復(fù)機(jī)構(gòu)教學(xué)名師。近年來，學(xué)院教師共出版專著、主編參或編教材18部，發(fā)表高水平論文168篇，承擔(dān)國家、省市各級各類課題50余項(xiàng)；獲各級教學(xué)科研獎15項(xiàng)；教師隊(duì)伍榮獲市級以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號15余項(xiàng)。

  學(xué)院建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，下設(shè)13個專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；2009年，建成校內(nèi)人才培養(yǎng)實(shí)踐基地兒童教育康復(fù)中心，2014年，依托河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科特殊教育學(xué)，成立了特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心，經(jīng)過培育，2016年獲批河北省第二批協(xié)同創(chuàng)新中心，成為河北省唯一的特殊教育協(xié)同創(chuàng)新中心，從而逐漸形成教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、社會服務(wù)四位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。另設(shè)有“河北省特殊教育發(fā)展研究中心”、“河北省康復(fù)協(xié)會智力康復(fù)專業(yè)委員會”、“邯鄲學(xué)院兒童教育康復(fù)中心”三個科研服務(wù)平臺。

  2019年，特殊教育學(xué)院被推薦為“全國助殘先進(jìn)集體“，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，2019年5月16日，特殊教育學(xué)院院長張青赴北京人民大會堂參加表彰會，并受到習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的集體接見，全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)表彰大會每五年舉辦一次，是我國給予殘疾人事業(yè)戰(zhàn)線突出貢獻(xiàn)者及集體的最高褒獎。