藥學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以強化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，適應(yīng)我省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級對高素質(zhì)藥學(xué)人才的迫切需求，充分發(fā)揮河北師范大學(xué)的化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院的優(yōu)勢，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感，良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng), 寬廣的多學(xué)科知識面，側(cè)重于新藥研發(fā)的復(fù)合型藥學(xué)專門人才。掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，熟練掌握一門外語，能夠從事藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、管理、營銷和監(jiān)督合理用藥等工作。

二、畢業(yè)要求

（一）具有高度的社會責(zé)任感、良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，能夠在藥學(xué)相關(guān)實踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

（二）掌握藥學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科——數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的基本知識，基本方法和基本技能。

（三）掌握藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析等學(xué)科的基本知識、基本理論、基本技能，受到各個學(xué)科實驗技能、科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。

（四）熟悉藥事管理與法規(guī)及相關(guān)政策。

（五）具有從事藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、管理、營銷和監(jiān)督合理用藥等工作的基本能力。

（六）具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，初步的科學(xué)研究能力以及綜合運用理論知識解決實際問題的能力。

（七）了解藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域前沿與發(fā)展趨勢。

（八）具有較強的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，適應(yīng)科學(xué)和社會的發(fā)展。

（九）掌握一門外語，能熟悉閱讀本專業(yè)的外文資料。具有一定的計算機應(yīng)用能力，能夠掌握文獻檢索查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。

（十）具有終身學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

三、學(xué)制與學(xué)位

全日制本科學(xué)制四年，實行彈性修業(yè)年限，允許學(xué)生在三至六年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)審核總學(xué)分166學(xué)分，其中收費學(xué)分155學(xué)分，免費學(xué)分包括11學(xué)分素質(zhì)類課程，對符合學(xué)位授予條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、主要課程

無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、人體組織學(xué)與解剖學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、文獻信息檢索、化工原理、手性藥物的研究與應(yīng)用、臨床醫(yī)學(xué)概論、儀器分析。

五、就業(yè)方向

醫(yī)藥生產(chǎn)和貿(mào)易企業(yè)、藥檢所、藥政管理等單位從事藥物研究及開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、管理和營銷工作；考取相關(guān)專業(yè)的研究生；其他相關(guān)工作。

六、專業(yè)特色

以學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)為突破口，以研究型教學(xué)為抓手，實現(xiàn)實踐性和學(xué)術(shù)性的融合，同時加強實驗和科研能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。國家級及省級實驗教學(xué)示范中心為學(xué)生提供先進的實驗教學(xué)平臺，數(shù)家藥企基地為學(xué)生提供見習(xí)、實習(xí)場所，使學(xué)生具有良好的從事藥物研發(fā)、分析檢測、管理及營銷等工作的能力，形成了專業(yè)理論、實驗技能和實踐能力并重的專業(yè)特色。以培養(yǎng)高層次理論人才以及具有較深厚的理論功底和較強的實踐能力的應(yīng)用型人才為主。