[訪問(wèn)手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
東華理工大學(xué)2019年體育教育(師范類)專業(yè)介紹
體育教育(師范類)
辦學(xué)歷史:體育教育??茖I(yè)始辦于1978年,是江西省品牌專業(yè)(高等??疲?nbsp;2004年開(kāi)始招收體育教育本科專業(yè),2014年開(kāi)始招收教育學(xué)專業(yè)碩士(體育學(xué)科)研究生。
師資情況:本專業(yè)現(xiàn)有專任教師20人,其中省級(jí)中青年學(xué)科帶頭人1人,省級(jí)中青年骨干教師1人,碩士研究生導(dǎo)師8人,國(guó)家級(jí)裁判2人,國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員2人,運(yùn)動(dòng)健將2人;10人具有副教授以上職稱,7人具有博士以上學(xué)歷。另有外聘知名教授2人,中小學(xué)特級(jí)教師4人。
專業(yè)特色:教學(xué)內(nèi)容緊扣中小學(xué)體育教學(xué)需要,教學(xué)形式上把教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)、教師評(píng)學(xué)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合,建立了完善的職業(yè)道德養(yǎng)成鏈、基礎(chǔ)知識(shí)獲得鏈、教學(xué)能力培養(yǎng)鏈、社會(huì)服務(wù)實(shí)踐鏈,形成獨(dú)特的“道德、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)”相結(jié)合的“四位一體”的育人模式,突出專長(zhǎng)教學(xué)的前提下注重多種能力兼?zhèn)涞娜嫘腿瞬排囵B(yǎng)。
專業(yè)優(yōu)勢(shì):本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,文化沉淀深厚,治學(xué)態(tài)度專一,是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),現(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)各一支。同時(shí)本專業(yè)與經(jīng)、管、文、法、藝交叉學(xué)科相互交融,取長(zhǎng)補(bǔ)短,人才培養(yǎng)質(zhì)量在省內(nèi)優(yōu)勢(shì)明顯。
就業(yè)前景:本專業(yè)培養(yǎng)的人才專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專項(xiàng)技能過(guò)硬,行業(yè)能力全面,能全面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,緊扣社會(huì)需求,兼顧相關(guān)行業(yè)需要,就業(yè)能力強(qiáng),寬口徑,能勝任中等??茖W(xué)校及中小學(xué)體育教師,體育行政管理,社會(huì)體育指導(dǎo)、健身中心教練等工作。