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廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年福建高職分類錄取分?jǐn)?shù)公布（面向高中生類）
| 廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高職分類招考常規(guī)批錄取分?jǐn)?shù) （面向普通高中生類） | |||||||
| 專業(yè)代號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 計(jì)劃數(shù) | 錄取數(shù) | 最高分 | 平均分 | 最低分 |
| 58 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) | 普通高中類 | 60 | 60 | 593 | 522 | 493 |
| 59 | 水族科學(xué)與技術(shù) | 普通高中類 | 73 | 73 | 616 | 518 | 496 |
| 60 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 普通高中類 | 38 | 38 | 584 | 561 | 548 |
| 61 | 環(huán)境管理與評(píng)價(jià) | 普通高中類 | 50 | 50 | 601 | 553 | 541 |
| 62 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 普通高中類 | 20 | 20 | 604 | 582 | 574 |
| 63 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 普通高中類 | 25 | 25 | 594 | 552 | 538 |
| 64 | 食品智能加工技術(shù) | 普通高中類 | 12 | 12 | 602 | 586 | 575 |
| 65 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 普通高中類 | 20 | 20 | 613 | 592 | 582 |
| 66 | 食品藥品監(jiān)督管理 | 普通高中類 | 27 | 27 | 616 | 582 | 564 |
| 67 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 576 | 559 | 549 |
| 68 | 航海技術(shù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 623 | 569 | 542 |
| 69 | 輪機(jī)工程技術(shù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 548 | 532 | 519 |
| 70 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 普通高中類 | 20 | 20 | 561 | 548 | 535 |
| 71 | 水路運(yùn)輸安全管理 | 普通高中類 | 10 | 10 | 565 | 544 | 533 |
| 72 | 港口與航運(yùn)管理 | 普通高中類 | 20 | 20 | 603 | 572 | 557 |
| 73 | 船舶檢驗(yàn) | 普通高中類 | 10 | 10 | 559 | 542 | 530 |
| 74 | 集裝箱運(yùn)輸管理 | 普通高中類 | 10 | 10 | 563 | 540 | 530 |
| 75 | 電子信息工程技術(shù) | 普通高中類 | 5 | 5 | 611 | 599 | 594 |
| 76 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 普通高中類 | 5 | 5 | 613 | 611 | 604 |
| 77 | 智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 | 普通高中類 | 5 | 5 | 594 | 590 | 586 |
| 78 | 智能光電技術(shù)應(yīng)用 | 普通高中類 | 5 | 5 | 582 | 578 | 569 |
| 79 | 軟件技術(shù) | 普通高中類 | 5 | 5 | 644 | 628 | 618 |
| 80 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 633 | 618 | 609 |
| 81 | 國(guó)際商務(wù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 611 | 594 | 586 |
| 82 | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | 普通高中類 | 15 | 15 | 606 | 587 | 576 |
| 83 | 跨境電子商務(wù) | 普通高中類 | 10 | 10 | 603 | 591 | 582 |
| 84 | 旅游管理 | 普通高中類 | 20 | 20 | 604 | 572 | 558 |
| 85 | 商務(wù)英語(yǔ) | 普通高中類 | 10 | 10 | 645 | 613 | 601 |
| 86 | 休閑體育 | 普通高中類 | 10 | 10 | 594 | 564 | 541 |
| 合計(jì) | 535 | 535 | 645 | 558 | 493 | ||
