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黃山學(xué)院 外國語學(xué)院
外國語學(xué)院前身是徽州師范專科學(xué)校外語系,創(chuàng)建于1983年。2002年學(xué)校升格為本科,開始招收英語專業(yè)本科生,2007年,開始招收日語專業(yè)本科生。2011年,由黃山學(xué)院外語系更名為黃山學(xué)院外國語學(xué)院,是省級綜合改革試點院系、省級黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)院系,省級一流專業(yè)建設(shè)點院系和第46屆世界技能大賽酒店接待項目省級集訓(xùn)基地建設(shè)單位。
學(xué)院下設(shè)英語專業(yè)教研室、日語專業(yè)教研室、大學(xué)英語第一教研室、大學(xué)英語第二教研室、大學(xué)英語第三教研室、語言實驗中心、外國語言文學(xué)研究所和徽文化對外傳播研究所,承擔(dān)著全校外語類(英語、日語、法語、韓語、俄語)教學(xué)、科研與社會服務(wù)等任務(wù)。
學(xué)院現(xiàn)有在職教職工80人,其中:教授4人 ,副教授20人,博士4人,在讀博士4人,雙能型教師58人 。另外還有外籍教師2人。碩士以上教師占專職教師總數(shù)的96%,先后有8人被評為安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人、校級拔尖人才、校級教學(xué)名師及校級中青年骨干教師。
(外教教學(xué))
學(xué)院擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、豐富的外文資料及音像資料。院語言實驗中心共有3個語音室、1個翻譯實訓(xùn)實驗室、1個同聲傳譯實驗室、1個電子商務(wù)實訓(xùn)中心和1個徽文化對外傳播研究中心。外國語學(xué)院自己的網(wǎng)站搭建了一個融教學(xué)管理、教研討論、教學(xué)資源共享、信息發(fā)布為一體的數(shù)字化平臺。
(語音室)
2002年升本以來,學(xué)院教師共承擔(dān)省級、校級教研、科研項目70多個,主編、參編國家“十五” 規(guī)劃教材及其他各類教材10余套/部、省級規(guī)劃教材7部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文330余篇;2007年學(xué)院的《基礎(chǔ)英語》課程被列為省級精品課程, 2009年學(xué)院英語專業(yè)被列為校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2013年該專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。2015年成為中國翻譯協(xié)會語言服務(wù)人才培訓(xùn)和評估基地。2019年英語專業(yè)獲批安徽省一流本科專業(yè)建設(shè)點。2020年申請獲批第46屆世界技能大賽酒店接待項目黃山學(xué)院省級集訓(xùn)基地。
(教師主編、參編教材等)
學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,為學(xué)生打好專業(yè)基礎(chǔ),注重實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高綜合能力,重視個性發(fā)展。每年學(xué)生的專業(yè)四、八級統(tǒng)考平均成績均高于同類學(xué)校,已有約200名同學(xué)應(yīng)屆順利通過研究生入學(xué)考試和赴英美國家留學(xué),學(xué)生在各類各級競賽中多次獲獎。學(xué)院的教學(xué)水平在全省外語界深得公認(rèn)和好評,具有良好的社會信譽。
學(xué)院始終堅持以專業(yè)基礎(chǔ)扎實、語言技能熟練、中西文化豐富、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型外語人才(外語+旅游、商務(wù)、翻譯方向)為自己的培養(yǎng)目標(biāo)。多年的辦學(xué)積累,使英語專業(yè)成為我校的強勢專業(yè)之一,外語+國際酒店管理專業(yè)方向的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式特色鮮明,為學(xué)校獲批第46屆世界技能大賽酒店接待項目省級建設(shè)基地奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)院先后在北京、南京、杭州、上海、合肥等遴選了二十余家具有國際背景的酒店以及企業(yè)作為實習(xí)就業(yè)基地,還開拓了學(xué)生帶薪赴美國、日本旅游企業(yè)實習(xí)的新途徑。
(國內(nèi)實習(xí)實踐)
(赴美日實習(xí)實踐)
學(xué)院團學(xué)工作生動活潑,課外活動豐富多彩,在大學(xué)生綜合素能培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)生在各級、各類文體、科技與學(xué)科競賽中都取得了喜人的成績,充分體現(xiàn)了良好的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。曾獲得2010年中國大學(xué)生(文科)計算機設(shè)計大賽一等獎,安徽省第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎,全國英語演講大賽安徽賽區(qū)一等獎,安徽省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)作品類二等獎,藝術(shù)表演類二等獎和三等獎,安徽首屆日本文化節(jié)短劇比賽第二名,安徽省首屆大學(xué)生話劇節(jié)一等獎,安徽省校園歌手大賽銀獎,安徽省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計暨創(chuàng)業(yè)大賽金獎等突出成績;在學(xué)校各類集體項目比賽中表現(xiàn)精彩,多次獲得校舞蹈比賽冠軍,多次獲得?!靶兄被@球賽女籃冠、亞軍,五次獲得?!扒嗄瓯迸徘蛸惸小⑴殴谲?。2017年1名學(xué)生作為安徽省學(xué)生代表赴香港參加慶港回歸20周年“共育紫荊”活動 ;“向日葵”宣講團獲2017暑期“三下鄉(xiāng)”“全國優(yōu)秀團隊” ;2014級日語團支部榮獲2016年全國“活力團支部”等。大學(xué)生英語俱樂部、厚普品劇社、樂器愛好者俱樂部和《英才報》編輯部等也為同學(xué)們提供了大量實踐機會和施展才華的舞臺。
(團學(xué)活動成績豐碩)
(學(xué)生代表全省大學(xué)生赴香港參加慶港回歸20周年“共育紫荊”活動)
(開展外事翻譯)
(向日葵”英語輔導(dǎo)站)
(就業(yè)專場招聘會)
目前,學(xué)院正圍繞學(xué)校創(chuàng)建特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校目標(biāo)任務(wù),以人才培養(yǎng)為根本,以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以地方社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動力,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實,綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合應(yīng)用型外語人才,努力把學(xué)院辦成在省內(nèi)同類院校中具有較大影響力,更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的外語院系。
專業(yè)簡介
一、英語專業(yè)
黃山學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)有著三十八年的辦學(xué)歷史。它的前身是成立于1983年的原徽州師專英語教育專業(yè),以培養(yǎng)中學(xué)英語教師為主。為適應(yīng)地方旅游經(jīng)濟發(fā)展的需要,期間于1985年開辦了旅游管理專業(yè),培養(yǎng)了一批服務(wù)黃山旅游業(yè)發(fā)展的中堅力量;2000年,開辦了安徽省首個英語導(dǎo)游專業(yè),2004年更名為旅游英語專業(yè),為黃山市培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的英語導(dǎo)游人才。2002年,英語專業(yè)成為我校首批升本的六個專業(yè)之一,仍然以招收師范生為主。2008年起,英語專業(yè)主動調(diào)整辦學(xué)思路,開始朝著培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型英語人才的方向改革,至今已初步建立了英語專業(yè)+方向(旅游、商務(wù)、翻譯)的培養(yǎng)模式。2013年英語專業(yè)獲批省級綜合改革試點,2018年成立“中國徽文化對外傳播研究中心”,2019年獲批“安徽省一流本科專業(yè)建設(shè)點”,2020年初獲批世界技能大賽酒店接待項目省級集訓(xùn)基地建設(shè)項目。
英語專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、語言技能熟練、實踐能力較強、適應(yīng)能力較好、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型外語專門人才。努力構(gòu)建以學(xué)生綜合素質(zhì)教育為核心,以知識教育為主線,以能力培養(yǎng)為重點,英語基礎(chǔ)教育與專業(yè)方向教育相結(jié)合,知識傳授與技能培養(yǎng)相結(jié)合的復(fù)合應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)模式。
英語專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格是以知識、能力、素質(zhì)并重為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)具有扎實的外語語言基礎(chǔ)、熟練的聽、說、讀、寫、譯語言技能、較豐富的中西方文化知識,適度夠用的專業(yè)方向基礎(chǔ)知識,能較熟練地綜合運用英語語言,有較強的專業(yè)方向的實踐動手能力,有獨立獲取知識、運用知識的能力,能在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)等部門從事翻譯、管理、服務(wù)等工作的復(fù)合應(yīng)用型外語專門人才。
英語專業(yè)現(xiàn)有專任教師22人,其中正高4人,副高7人,講師11人。教師中博士4人、碩士17人。專任教師中留學(xué)回國人員近10人,還常年聘請外籍文教專家多人。教師職稱和年齡結(jié)構(gòu)基本合理,已形成若干個穩(wěn)定的學(xué)科研究方向。
本專業(yè)主要課程有:英語精讀、英語口語、英語聽力、英語泛讀、高級英語、思辨英語讀寫、英語演講與辯論、英語報刊選讀、英語語法、英美文學(xué)導(dǎo)論、翻譯概論、語言學(xué)導(dǎo)論、跨文化交際、外貿(mào)函電、國際酒店管理、高級實用翻譯、應(yīng)用語言學(xué)、文學(xué)翻譯、創(chuàng)新與研究方法指導(dǎo)、西方文明史等課程。
二、日語專業(yè)
黃山學(xué)院外國語學(xué)院日語專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,是全省日語類人才的主要培養(yǎng)單位之一。專業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,至今已招收學(xué)生近500人,現(xiàn)有在校學(xué)生近160人。本專業(yè)以合理的定位、科學(xué)的管理、較好的師資、良好的學(xué)風(fēng),在課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
本專業(yè)自設(shè)立以來,經(jīng)過不懈地努力,積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗,打下了較為堅實的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),已經(jīng)培養(yǎng)了300余名畢業(yè)生。主要在上海、深圳、蘇州等地的日企、日語培訓(xùn)機構(gòu)、涉外旅行社及涉外酒店就業(yè),就業(yè)率高達98%。
目前日語專業(yè)共有專任教師6人、兼任教師3人,均具有碩士學(xué)位,其中一人正在攻讀博士學(xué)位。講師5人、留學(xué)回國人員3人。
本專業(yè)教學(xué)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的、具有扎實的日語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能,以及較熟練的日語語言運用能力,能在日語教育、外事、商貿(mào)、旅游、科研、企業(yè)等部門從事以日語為主要業(yè)務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型日語人才。
本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運用能力,在聽、說、讀、寫、譯方面對學(xué)生進行全面訓(xùn)練。通過日語語言課程及相關(guān)日本學(xué)方面課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生不僅有扎實的日語語言基礎(chǔ),而且掌握較寬廣的日本文化、社會的知識。
本專業(yè)國際交流前景廣闊,已與日本札幌大學(xué)開啟了實質(zhì)性合作,每年將選派優(yōu)秀學(xué)生赴該校做交換生、攻讀碩士學(xué)位。近3年,每屆赴日、赴美實習(xí)、實踐學(xué)生占比達50%。
為適應(yīng)社會對各類人才的不同需求、做到因材施教,本專業(yè)實行“專業(yè)+方向”培養(yǎng)模式,在高年級階段開設(shè)“國際酒店管理”和“日語教育”兩個方向的專業(yè)課程,學(xué)生還可根據(jù)自己的專業(yè)水平及興趣選擇不同類型的任選課。
本專業(yè)主要課程有:基礎(chǔ)日語、高級日語、日語閱讀、日語會話、日語聽力、日語視聽說、日本文學(xué)概論、日本語言學(xué)概論、日語基礎(chǔ)寫作、學(xué)術(shù)寫作與研究方法、筆譯理論與實踐、口譯理論與實踐、日本概況、跨文化交流、日語演講與辯論等。另外,針對高年級不同培養(yǎng)方向,本專業(yè)還開設(shè)了國際酒店管理基礎(chǔ)、酒店管理實務(wù)、飯店情景日語、酒店公關(guān)禮儀、商務(wù)日語、旅游日語口譯、日文報刊選讀、中日文化與禮儀、日語語法、教育心理學(xué)、日語教學(xué)法等相關(guān)課程。
三、大學(xué)英語
大學(xué)英語由三個平行教研室承擔(dān),主要為全校非英語專業(yè)本科生公共英語教學(xué)工作。目前從事大學(xué)英語教學(xué)的教師共計46人,其中,副高以上人員11人,講師31人,助教4人。教師中博士(在讀)2人、碩士35人,雙能型教師38人。
從采用單一的自然班教學(xué)到分級分類針對性教學(xué),再到分類+自然班+互聯(lián)網(wǎng)線上線下混合式教學(xué),大學(xué)英語教研室一直就大學(xué)英語教學(xué)方式進行不斷改革,不斷創(chuàng)新。開設(shè)的課程從通用類《大學(xué)英語讀寫》《大學(xué)英語聽說》逐步拓展到《大學(xué)英語寫作》《英漢翻譯》《中國文化》《商務(wù)英語》《跨文化交際》等應(yīng)用型、人文素養(yǎng)類拓展性課程。著力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯技能,各學(xué)科英語實際運用能力,跨文化交際意識和自主學(xué)習(xí)能力,滿足學(xué)生個性化需求,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要。
歷年來,大學(xué)英語教研室秉承“以賽促教”“以賽促改”理念,積極引導(dǎo)、推動、組織全校學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽、“外研社·國才杯”全國英語演講比賽、寫作大賽和閱讀大賽、批改網(wǎng)“全國英語作文大賽”等各類大學(xué)英語比賽,營造了濃厚的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,展示了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。近三年來,非英語專業(yè)學(xué)生在省級外語類比賽活動中獲獎近100項,其中一等獎近20項,二等獎近30項,三等獎近50項。