計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院始建于1996年，1997年開(kāi)始招收本科生，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)）、信息工程（省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)）、物聯(lián)網(wǎng)工程（省級(jí)振興計(jì)劃支持建設(shè)新專業(yè)）、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)等6個(gè)本科專業(yè)；擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、軟件工程校級(jí)一流培育學(xué)科、電子信息（計(jì)算機(jī)技術(shù)）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，2019年首次招收碩士研究生。

學(xué)院現(xiàn)有教職工72人，其中專任教師56人，博士18人，教授6人，副高16人，碩士研究生導(dǎo)師18人，安徽省優(yōu)秀教師、安徽省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校中青年骨干教師、教學(xué)名師與教壇新秀等20余人；聘任“青年長(zhǎng)江學(xué)者”、青年拔尖人才等兼職教師10余人；組建大數(shù)據(jù)與智能計(jì)算校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，大數(shù)據(jù)與智能技術(shù)研發(fā)、嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)等校級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

學(xué)院建有安徽省示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、工程實(shí)踐教育中心等省級(jí)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)3個(gè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、智能信息處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等校級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)，大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、嵌入式系統(tǒng)、大學(xué)生創(chuàng)作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等教科研實(shí)驗(yàn)室31個(gè)，儀器設(shè)備總值2300余萬(wàn)元。學(xué)院與知名IT企業(yè)合作共建嵌入式系統(tǒng)、EDA聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，在北京、上海、南京、合肥等地設(shè)立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)實(shí)踐基地20余個(gè)。

近五年來(lái)，學(xué)院獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目26項(xiàng)、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目32項(xiàng)，研發(fā)經(jīng)費(fèi)1100余萬(wàn)元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，其中一類論文108篇；獲國(guó)家專利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)類成果90件；獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省部級(jí)自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院獲批省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目47項(xiàng)，其中省級(jí)專業(yè)建設(shè)類項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)課程建設(shè)類項(xiàng)目9項(xiàng)，獲安徽省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生累計(jì)千余人次參加“恩智浦”杯全國(guó)智能車大賽、全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等各項(xiàng)賽事，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)；學(xué)生主持完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目60 余項(xiàng)；通過(guò)全方位的工程實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生的工程實(shí)踐能力、工程應(yīng)用能力、工程創(chuàng)新能力、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等得以持續(xù)提升，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于學(xué)校前列。